20XX年琼海市小学数学课堂教学活动听课心得体会

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年琼海市小学数学课堂教学活动听课年琼海市小学数学课堂教学活动听课 心得体会心得体会 20XX 年 10 月 26 日 我参加 20XX 年琼海市小学 数学课堂教学评比暨观摩 培训 活动 上午来到加 积镇中心校 观摩了来自博鳌中心校吴小真老师和来 自长坡中心校谢东灵老师和来自万泉中心校陈华英老 师的三节课 收获很大 带着学习的态度 我学习到 了自身在教学中不足之处 学习三位老师值得学习的 方法和经验 首先是第一节课 博鳌中心校吴小真老师上的六 年级 百分数的认识 老师引用爱迪生的名言成功 靠 99 的汗水加 1 的灵感 引入课题 让学生明白认 认真真 努力干好一件事情 不怕吃苦 踏实工作 并让学生找找在生活中哪里见到百分数 让学生感受 到生活中处处有数学 激发学生的兴趣和思考问题的 能力 探究新知中 老师引导学生概括出百分数的概 念 培养学生组织语言能力和思考问题的能力 出示 学生近视率的调查 让学生要爱护自己的眼睛 在游 戏活动中学习百分数 体现在课堂上学生是主体 其次是第二节课 长坡中心校谢东灵老师上的三 年级 认识四边形 谢老师是动画视频引入 激发 第 2 页 共 4 页 学生兴趣 氛围活跃 让学生在图图家中找图形 教 师板书 引出今天学习的内容 探究新知中 谢老师 让学生分类 并让学生说说为什么这么分 培养学生 思考问题的能力 概括出四边形的特点 通过找一张 辩一辩 判一判 说一说 画一画 看一看的活动形 式 让学生认识到四边形 谢老师让回答不对的学生 在给机会发言 让他们指出自己错在哪里 激发了学 生学习的自信心和动力 最后是第三节课 万泉中心校陈华英老师上的二 年级 5 的乘法口诀 陈老师直接导入课本例 1 5 组福娃 每组五个福娃 求一共有多少个福娃 并让学生说说为什么这么算 通过摆点子图 编制出 5 的乘法口诀 学生在摆点子图时 发现规律 让学 生读 5 的乘法口诀 在背诵 5 的乘法口诀 通过同桌 之间说一说 让学生在活动中学习 5 的乘法口诀 上午听了 3 位优秀老师小学中低段教学课 下午 来到琼海市第一小学观摩小学高年段的教学课的风采 下午的二节课是中原中心校王艺桦老师和来自加积镇 第一小学的郭泽壮老师的教学课 第一节课是中原中心校王艺桦老师上的六年级 百分数的认识 陈老师让学生在生活中收集百分 数 并让学生说一说 并问学生 你还想知道什么 第 3 页 共 4 页 激发学生的求知欲 在探究新知中 陈老师出示我们 最喜欢的手机 又一次将焦点集中在课堂上 学生们 都熟悉手机 手机电量 33 表示什么呢 引导学生说 一说 让学生总结百分数的概念 在学习百分数的写 法和读法 老师让学生自学 这样培养了学生独立思 考问题的能力 让同桌之间一个写 一个读 调动学 生积极性 出示 3 条小调查时 又一次激发学生的好 奇心 让学生说一说你感兴趣的调查 说说感想 让 我最惊讶的事该班的学生语言组织能力和表达能力 一个个真像个发言人 概括的很好 动作大方得体 让我感受到培养学生表达能力和行为习惯的重要性 第二节课是来自加积镇第一小学的郭泽壮老师 上的五年级 可能性 老师以联欢会导入 激发学 生兴趣 并问问学生会参加什么活动 让学生分组活 动 小组为单位 抽签活动 让学生在活动中认识可 能性 时间过得真快 听了 5 位优秀老师的课 让我感 受到数学课堂的魅力 也让我感受到自己教学中存在 的不足之处 学习 5 位老师发光发亮的亮点 学海无 涯 如何上好一节数学课 首先要激发学生的兴趣 让学生上你的数学课是一件快乐的事件 让学生成为 课堂的主体 教师引导作用 带着问题去思考问题 第 4 页 共 4 页 多让学生