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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年新北师大版二年级下册数学分草莓年新北师大版二年级下册数学分草莓 教案教案 PPTPPT 教学课件教学课件 20XX 年北师大版二年级下册数学全册课件下载 页面 XX 第四课时 除法 二 试商方法 教学内容 P8 9 分草莓 教学目的 1 引导学生探索有余数除法 的试商方法 让学生再探索 练习中激烈有余数除法 的试商经验 2 引导学生运用有余数除法的有关知识 练 习生活实际解决简单的问题 让学生再探索 发现中 体验乘法的喜悦 3 对学生进行安全教育 教学重点 经历试商的过程 积累试商的经 验 逐步达到熟练程度 教学难点 使学生理解和掌握有余数除法的试 商方法 体会余数要比除数小 教学准备 ppt 教学时间 第 2 页 共 3 页 教学过程 二次设计 一 复习 1 提问 在有余数除法里 余数和除数有什 么关系 2 练一练 10 5 16 5 18 5 20 5 33 5 全班齐练 指名板演 订正后让学生对 5 小题进 行分类 有余数的算式 没有余数的算式 二 探索新知 4 探究试商方法 1 课件显示 P8 分草莓 的画面 让学 生理解题意 55 个草莓平均放在 8 个盘子里 每个盘子里可 以放几个 还剩几个 2 列算式 55 8 3 让学生估算每盘大约放几个 4 小组讨论 怎么判断估计得对不对 8 7 56 比 55 大 8 6 48 比 55 小 所有商 6 思考 如果商是 5 可以吗 如果商是 5 则会出现余数比除数大的情况 所 有商不能是 5 更不能是比 5 小的数 第 3 页 共 3 页 5 讨论 怎样估计两数相除所得的商 可以利用乘法口诀 两数相乘的积要最接近被除 数 但又要比被除数小 6 计算有余数除法的四个步骤 一商 二乘 三减 四比 5 填空 P7 试一试 订正时
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