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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 上半年四年级上半年四年级 综合实践活动综合实践活动 下册下册 教学计划教学计划 20XX 年春季四年级 综合实践活动 下册教学 计划 一 目标与指导思想 在学校领导的指导下 我们将进一步学习新课程 标准 明确综合实践活动课程的实施目标 在三年级 研究实践的基础上 继续将理论与实践结合起来 引 导本年段学生在运用知识解决问题的过程中 获得深 切的体验 产生积极的感情 激发孩子研究生活和科 学的欲望 培养创新精神和实践能力 提高发现问题 和解决问题的能力 增强团队合作意识 从而进一步 加强人际交往的能力 二 基本情况分析 四年级学生经过系统的学习 在知识 技能等方 面都有了一定的基础与进步 他们对于课上的要求都 能认真的完成 小组实验 研究 调查及制作等都能 较好的配合 课堂上他们动手动脑都很积极 一些常 规已经基本养成并且纪律也相对稳定 这些为新课程 的学习会有一定的促进作用 为继续学习进行研究打 下了一定基础 第 2 页 共 3 页 三 教学目标与要求 1 培养学生初步的解决问题的能力 通过对不 同主题的探究活动 使学生了解不同的问题要有不同 的研究方法 通过使用简单 常见的材料 使它们变 废为宝 培养学生操作简单工具的能力 养成科学 严谨的学习态度 2 通过读书活动使学生学会读书 科学合理地 安排自己的学习 扩大学生的知识面 培养学生对读 书的兴趣 3 通过设计节约用水活动 关注生活用水 关 注水污染 培养学生爱护大自然 保护水资源 4 通过收集标志 分析标志 设计标志图案 激发学生在活动中展示出充满创造和活力的自我来 培养学生的动手能力和收集资料 合作学习的能力 5 通过室外观察 查阅资料 记录填表等研究 性学习活动 初步培养学生的探究学习能力 激发学 生探索大自然奥秘的兴趣 增强学生勇于参与 积极 合作的意识 四 教学重点 难点 1 注重实践的过程 实事求是地反映
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