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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年新人教部编版小学一年级下册语文年新人教部编版小学一年级下册语文 园地八教学设计指导教案园地八教学设计指导教案 语文园地八指导方案 教学目标 1 在看图读词语的过程中 准确识记 卫 巾 擦 刷 皂 澡 梳 盆 等字 重点 2 在看图识字的过程中 发现生字部首与其意思的联 系 初步树立归类识字的意识 难点 3 理解 高兴 生气 害怕 难过 的意思 会用它 们说话 写话 4 和大人一起朗读故事 明白主要描述的是什么内容 知道哪只白鹤找到了鱼 懂得另外两只白鹤找不到鱼 的原因 启发学生凡事要善于动脑筋 注意事物的变 化 这样做才能符合实际 把事情做好 达到预期目 的 5 感受中国语言的趣味和魅力 培养学生积极主动识 字的兴趣和习惯 课前准备 1 制作多媒体课件 字卡 教师 2 字卡 学生 教学过程 第 2 页 共 3 页 一 情境导入 识字加油站 1 导言 同学们 看看我们的好朋友谁来了 课件播放喜羊羊起床 穿衣 来到卫生间的动画 出示 喜羊羊早早起 来到卫生间要考考你 2 课件依次出示图片 引导学生说出相应的词语 卫 生间 毛巾 牙刷 香皂 梳子 脸盆 3 引导学生利用字卡 同桌之间自由交流识字 卫 巾 刷 皂 梳 盆 1 读准字音 刷 shu 皂 z o 梳 sh 刷 和 梳 是翘舌音 皂 是平舌音 2 认清结构 卫 和 巾 是独体字 刷 和 梳 是左右结构的字 皂 和 盆 是上下结构 的字 3 交流识字方法 4 同桌互相考一考 抢读生字 看谁读得准确 4 以小组为单位 开火车认读生字 5 导学 喜羊羊为大家鼓掌 大家真棒 听一听 他 又说了什么 毛巾 牙刷 香皂 梳子 脸盆这五 种物品分别是干什么用的呢 课件出示 6 引导学生说出五种物品的用处 并一一课件出 第 3 页 共 3 页 示 毛巾 擦手 牙刷 刷牙 香皂 洗澡 梳子 梳头 脸盆 洗脸 7 引导学生利用形声字的特点识记生字 擦 和 澡 8 指导学生男女生读 小组读 齐读词语 设计意图 借助学生们喜欢的情景动画导入 引领学 生在趣味中认识词语 在此基础上的认
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