20XX-20XX学年度第二学期六年级语文科组教研总结

第 1 页 共 7 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期六年级语文科组学年度第二学期六年级语文科组 教研总结教研总结 海口市英才小学 陈毓洁 一学期以来 我组语文教师继续以 先学后教 的教学模式为引领 提高教学成绩为重点 立足岗位 团结协作 认真学习 积极实践 顺利完成了各项教 育教学任务 现做一下简要的小结 一 工作回顾 本学期我们六年级每位教师开学伊始就切实制订 好本学科教学计划 合理安排教学进度 扎扎实实学 习 新课程标准 利用课余时间积极交流教学心得 共享教学资源 形成了良好的互助互学的教研氛围 按照扎实有效 稳步推进的课改思路 加强教学常规 管理 增强组内教师的教科研意识 在进行课堂教学 先学后教 有效性策略的研究 落实目标的语文训 练于阅读过程中 始终在追求有效教学的最高境界 课堂教学是主渠道 主阵地 是教学教研工作的 重中之重 扎实而有效地开展课堂教学 不仅为教师 们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台 更是培养 提高学生综合素质的学习实践基地 在这样的活动背 景之下 我们组每位语文老师认真备课 尽量做到备 第 2 页 共 7 页 教材 备学生 备出本班学生特点 备出新意 开学 之初 我组每位老师在一个月左右尽快结束本学期新 课后 对整个小学阶段的语文教材基础知识进行了细 致地梳理 明确了小学毕业复习计划和重难点 日常 工作中 老师们经常相互讨论 共享教学资源并不断 完善复习过程 我组语文教师为了能够更好地提高教 学质量 经常利用课余时间经常认真研讨总结每堂课 的得与失 形成了良好的教育教学氛围 二 常规工作 在 备课 上课 听课 反思 作业批改 等常 规工作方面 我组教师均能及时按学校要求完成单元 集体备课任务 个性备课能仔细分析教材 突出重难 点 并能抓住 教学案 的撰写形式进行文本体现 上课以培养学生自主乐学善学为目的 本着对学生高 度负责的精神认真上好每一堂课 课后及时反思 听 课后能主动聚在一起议课 不断改进和调整教学方法 追求更高效的课堂 课本上均有较为详细的个人备课 记录 曾德平老师备课细致 紧紧结合教材文本 中 心内容突出 听课记录流程清晰 能根据不同类型的 课及老师授课的细节进行不同的评价 教学反思撰写 详实 根据自己在课堂上存在的问题做了很好的小结 张效琼老师个性备课目标明确 教案详尽 字迹清晰 第 3 页 共 7 页 端正 设计合理 有详细的板书设计 听课记录上课 流程清晰 有总评 眉评 教学反思深刻 能起到促 进自己教法和学法的再一次升华 陈慕贞老师每课均 有个性备课 备得非常细致 能突出教学重难点 有 句式训练 有板书设计 关注文章的叙述及表达方法 听课记录详实工整 有眉评 还有存在问题的分析及 综合评价 教学反思内容广泛 篇幅很长 包括教学 案的呈现 教后反思和听课小结等 教学反思指导性 借鉴性强 有做批注 精炼的人物对话训练 人物语 言转化训练等 符玲老师的个性备课细致认真 每 篇课文均有备课痕迹 备课内容含有备课思路 段落 大意 重点字词句标注 板书 练习等 听课记录细 致完整 有旁批 部分有总评 教学反思与教学同步 内容丰富 有课堂训练内容指导过程 方法落实 背 诵技巧 习作指导和得失经验教训等 有针对性 有 个人思考 李雪兰老师个性备课层次分明 突出重难 点 练习指点明确 听课记录详细 有点评 及时书 写自己的看法和意见 教学反思有详有略 阐明自己 的教学所得 亮点鲜明 张华平老师个性备课体现出 老师的细心与专业 每篇课文可圈可点 听课记录体 现了老师的认真细致 有独特的听课体验 反思及时 认真 很好反映了老师爱思考 勤反思的习惯 陈毓 第 4 页 共 7 页 洁老师个性备课较为详细 目标明确 听课记录详实 有眉批总评 教学反思深刻 注重教学效率 符娴老 师备课关注课文重难点和层次脉络以及文本情感的表 达 听课记录教学流程清晰明了 评价有自己独到的 见解 反思记录了教学思路和流程以及重难点的突破 大部分教师都能按要求撰写教学反思 按要求完成听 课任务 每一位老师的听课记录都很详细 并能随时 提出疑惑建议 各环节清晰完整 点评清楚明了 有 针对性 从学生作业检查情况看 我们组每位教师都能按 课标要求布置并及时批改作业 做到详批详改 能针 对学生出现的问题及时讲评 督促学生认真书写和订 正 有二次批改 作文批改注重培养学生自我的评价 和修改能力 也能通过此举提升学生习作的兴趣和水 平 教师评价语善于指出习作优点从而鼓励学生 有 针对性 在作业批改过程中还能合理利用家长资源 力争家长配合 比如背书作业家长签名 作文家长评 语等 共同帮助学生积累和提高 不足之处是个别学 生及时订正的习惯仍然没有养成 少数学生书写较差 涂改较多 不够整洁 和以往不同的是今年开始采用 标准化答题卡考试 在今年的小考中考试要求明确提 出不得使用涂改液 书写要求工整美观 学生每一张 第 5 页 共 7 页 答题卡需经电脑统一扫描完成后主观题部分再进行人 工阅卷 这一点让我们每一位老师平时要更加注重培 养学生良好的书写习惯 面对小考 这个学期一开学我们六年级语文组老 师一开学就进入了白热化的战争状态 为了更好地提 升学生的应考能力 除了日常的作业批改之外 各种 综合性的训练也在同时跟进 尤其是广泛收集来进行 复印的试卷 每位老师都整天在试卷堆里打滚儿 月 考 期中考和模拟考试卷都是考后立刻装订试卷 然 后由大家当天连夜加班批改出来的 测试和作业批改 量都非常大 还要不计辛劳地课前课后狠抓语文学科 后进生转化工作 抢着利用其他课的时间查缺补漏 有种整日在和时间赛跑的感觉 压力挺大的 但是我 们的老师没有怨言 始终尽心尽力地在做好每一项繁 杂的工作 三 研训工作 本学期我们六年级语文组全体教师在学校教导处 的指引下能够在每周的教研时间开展一系列丰富多彩 的小组集体备课活动 每一个单元的集体备课中心发 言与交流 如何突破教学重难点 如何更好地在课堂 中贯彻 先学后教 的教育理念 上一单元的教学反 思与交流以及读书交流活动 让老师在交流中碰撞 第 6 页 共 7 页 在碰撞中学习 加强各种形式的讨论 培养老师分析 教材 处理教材的能力 先学后教 教学模式的探 讨 教后问题与反思交流等 参与校内外的各类教研 活动 从其他优秀教师的课堂教学中 获得点滴启发 认真学习相关教学资料 开展单元测试试卷分析 从 分析结果中获取班级间的差异 班级内学生之间的差 异 分析教学过程中的得与失 如 学生阅读和写作 中的不足之处 为今后如何有效地开展阅读和写作教 学 多了一把衡量的秤杆 这学期本组教师虽然工作极其繁忙 但还是按时 积极地参与了校内外各种教研活动 其中全员参与了 海口市英才小学集体备课观摩暨李淑章教授语文研 讨会 海口市英才小学省教研基地校建设活动暨 为写而读课题培训活动 阅读教学课标实践解 读活动 海口市小学语文青年教师课堂教学评比 活动 海口市英才小学省教研基地校之我爱读 写绘三个一主体教研活动 20XX 年小学语文毕 业检测复习备考会 语文 说教材 培训活动等等 每位教师针对研训主题 结合自身的教学实践 认真 撰写教学设计及反思 教学案例 及时评课反思 并 把各项材料上传至语文学科研修网站 积极参与语文 博客研讨 和大家分享 讨论交流 在有效的实践探 第 7 页 共 7 页 索中共同成长 以此为契机 扬长避短 在这样卓有 成效的活动中 我们不断学习 不断创新 提高了教 学水平 创设了浓厚的教研氛围 经过我们组每一位教师兢兢业业的努力 教育质 量进一步提升 从本学期各类考试结果看 全年级每 次测试结果优秀率都在 85 以上 不及格人数基本控 制在 10 人左右 期中考试时不及格人数仅有