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Unit6WhoseT shirtisthat Lesson33 knife fork spoon A Isthisyour B Yes itis No itisn t PAIRWORK knifeforkspoon Whoseknifeisthis It sLiNiannian s knife Whosespoonisthis It sMazhenhua s spoon Whoseforkisthis It sZaoHui s fork Party Welcometomyhome Listenandanswerthequestions 1 Whosesandwichisthis It sKate s 2 Whoseknifeisthis It sPeter s 3 Whosespoonisthis It sTom s 4 Whosehamburgeristhis It sBob s Listenandrepeat A Excuseme B Yes A Isthisyour B No itisn t A Whose isthis B It s s Groupwork hamburgericecreamknifeforkspoon check 选择题 1 Isthisyourknife A Yes itis B No itis 2 icecreamisthis A WhoB Whose3 It s A Bob sB Bob4 Whosespoonisthis A It sLiuZhe s B It sLiuZhe Homework 1 Practicethedialoguewithyourpartnerafterclass 2 Findmorethingsaboutwesternfoodandtableware 餐具 刀叉的使用 1 右手持刀 左手持叉 盘中的食物如需要推移 应用刀推移为宜 必要时 刀叉可以移位 切忌转动盘子 转变食物堆放的方位 2 桌面上的食物 除了面包 长条芹菜和生菜等 可用手取食 剩下的所有食物一律用叉子 切忌用刀子插肉进食 3 喝汤使用汤匙 甜点可以用小刀或叉 肉质较软的水果 切碎后用勺子进食 所有的勺子 刀叉在使用完以后 要放在盘碟上 不可置放于碗内 4 刀叉取用之顺序 要先用摆在餐盘最外侧者 吃一道 用一副刀叉 用毕 刀叉并排放在中央 本课小结 教学目标 1 复习有关食物的单词 hamburger sandwich icecream 2 学习有关餐具名称的单词 knife spoon fork 三会 3 学生能够在恰当的语境中使用句型 Whose isthis It s s 并能准确认读课文
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