20XX-20XX学年度第二学期三年级语文期末质量检测试题情况分析_第1页
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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期三年级语文期末学年度第二学期三年级语文期末 质量检测试题情况分析质量检测试题情况分析 一 存在的主要问题及优点 典型性错误的分析 一 试题内容分析 1 本次试题主要有三大项 分别为 积累与应用 阅读与理解 习作与表达 本套试卷考查的比较全面 既有课内又有课外知识 试题的覆盖面较广 非常的 灵活 2 本次试题对于词语的检测分值在减少 改变了 以往考查按课外内容填空的方式 改为判断课文内容 是否正确 考查的古诗内容比较多 考查学生课外古 诗及增广贤文的掌握情况 3 注重培养学生的课外阅读能力和综合运用能力 两个课外阅读均为课外知识 二 典型性错误分析 1 第一大项 积累与应用部分的 看拼音写词语 中 键盘 的 键 错的比较多 键 与 健 混 淆 给 然 选择正确的解释中 浑然天成 与 欣 然前往 的 然 注释混淆 在平时的练习中做过 不知所以然 没接触这两个题目 导致失分 第 7 小项根据课内外积累填空 关于 增广贤文 的填 第 2 页 共 3 页 写 其中有一句 积金千两 对的学生寥寥无几 在 平时的教学中 学生也已经背诵了 但是他们没有接 触到这一句 导致失分率特别高 2 第二大项 阅读与理解部分的失分率非常高 每小题所占的分值特别大 胸有成竹 错在对两个 词语的理解上 学生的理解能力较差 导致失分 西湖的绿 错误率较高的是第 4 和第 5 小题 学生 对于总分总的结构 不是很明白 在平时的教学中对 于总分的构段方式提的较多 虽然也讲过总分总 但 是失分率特别的高 3 第三部分 习作与表达的失分率也挺高的 很 多学生不知道什么是自述 有的写的也不是童话 个 别学生没有习作能力 完全不得分 二 对教学工作的意见或建议 1 继续抓好学生的基础知识教学 书本上的知识 力求学生能掌握 在平时的教学中 教师要加强良好 读写习惯的培养 以提高学生的书写水平 2 继续鼓励学生阅读课外书 每周开设一节阅读 指导科 开阔学生的视野 必备的古诗与必读书目加 强识记 3 继续抓好习作教学 教给学生一些写作方法 提高学生的审题能力及写作水平 第 3 页 共 3 页 4 加强潜能生的辅导工作 从本次试卷成绩看 还有个别分学
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