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第 1 页 共 3 页 二年级上册美术花花衣教案二年级上册美术花花衣教案 课题 花花衣 课时 1 课时 学习领域 设计 应用 施教时间 9 月 27 日 教材简析 本课实际上就是运用彩绘 粘贴等方法包饰一个 废旧的容器 使其成为一件美化生活 环境的装饰品 教学目标 1 用彩绘 粘贴等方法包饰一个废旧的容器 使 其成为一件美化生活 环境的装饰品 2 在设计 制作过程中能够合理选用多种媒体及 方法 教学重 难点 能否根据瓶子的形状及质地选择装饰方法 课前准备 1 学生收集各种废弃的容器 包装纸 彩色纸 碎布 缎带等材料 准备彩泥 颜料 胶水等工具 还可准备各种野生植物的花朵 种子 石子 贝壳 泥土等 第 2 页 共 3 页 2 教师准备范作 教学过程 活动一 教师先出示几个装饰得非常漂亮的瓶子 激发学 生的创作欲望 提问 这么漂亮的瓶子可以摆在什么地方 知道它原来是什么样子的 学生讨论 说说老师是怎样装饰这只瓶子的 在教材中介绍了几种方法 你还有什么好的方法 活动二 1 学生用装饰材料将容器全部掩盖起来 使它 看上去好像穿了一件花衣裳 2 用水粉颜料涂色 应该少加水 也可以现在 瓶子上裹一张纸 干后再涂颜色 3 用纸片拚贴的同学 可以根据需要将纸裁 撕 的小一些 这样比较容易伏贴 还可用绳子 线绕圈捆绑的形式来使纸片固定 4 还可以用蜡笔画好图案 在水粉涂色 然后 用它包装容器 5 还可以选择贝壳 石子等材料粘贴 活动三 第 3 页 共 3 页 将装饰好的容器集中在一起 看看哪些适合单独 放置 哪些适合组合在一起 收拾多余的材料 课后拓展 将穿上花花衣的瓶子进行装置艺术的摆放 教学评价 1 能否合理学用多种媒材进行设计制作 2 能否牢固的拚接 粘贴材料 3 能否在作品中表现出大胆的想象 札记 在设计中有位学生发现 芬达 汽水的瓶 子很像一位浑圆肩膀 细腰的妇女 她大胆的把自己 的发现告诉了大家 孩子们兴奋极了 他们用皱纹纸 为这个瓶子做出了 可体 的 晚礼服 还用纸条 捏出了 花边 贴在衣服上
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