20XX-20XX年度教师个人读书计划_第1页
20XX-20XX年度教师个人读书计划_第2页
20XX-20XX年度教师个人读书计划_第3页
20XX-20XX年度教师个人读书计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 年度教师个人读书计划年度教师个人读书计划 读书使人明智 坚持不懈地读书学习 就会使我 们的精神世界得到充实 思想境界得到提高 道德情 操得到陶冶 为了促进教学实践与理论的结合 提高 自己的政治 业务水平和师德修养 使自己的教育教 学行为更能符合时代的要求 以满足学校教育教学工 作的需要 在教育局领导和校领导的指导下 特制订 个人读书计划如下 一 指导思想 通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思 考能力 努力转变思想观念 思维模式 进行教育创 新 通过阅读经典 丰富人生 让生命在阅读中更加 精彩 二 读书目标 1 通过学习教育经典理论活动 丰富自身个人 文涵养 强化自身修养 使自己的精神世界变得更为 丰富多彩 2 通过学习教育经典理论 使自己业务精良 胜任新课程教学 成为符合素质教育要求的充满生机 活力的小学教师 三 阅读内容 第 2 页 共 4 页 1 阅读郑杰老师的名著 给教师的一百条建 议 根据读书的重难点 针对教学理念写好学习心 得 做好笔记 2 阅读 教育新理念 寻求好的教学观念 及方法 以提高教学水平 学习过程中记下自己的观 点和看法 写好读书心得及随笔反思 3 阅读 新课程理念 学习书中教师行为 的变化 充分发挥网上自选共享的优势 经常上网学 习 在了解别人学习方法的同时 改进自己的教学方 法 写好自己的体会及学习笔记 4 学习 教学理论课堂教学原理策略与研究 针对自己的教学实际 写好学习体会 做好学习笔 记 5 学习 多元化智能 指导教育教学工作 理论与实践相结合 形成自己的成果 更好地促进学 生素质的发展 6 学习 教师专业化的理论与实践 结合 自己的专科教学的需要 利用课余时间到图书室多读 书 努力做到给学生一杯水 自己必须要有一桶水才 行 同时记好读书笔记 写好心得体会 四 主要措施 1 每天确保一小时的读书时间 每周撰写一篇 第 3 页 共 4 页 读书笔记 每月研读一本教育刊物 每学期研读一本 教育名著 每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或 论文 保证读书的效果 并学以致用 2 读书活动做到 六个结合 读书与反思相 结合 提倡带着问题读书 研究问题 解决问题 读 书与实践相结合 学以致用 注重实效 读书与 校 本教研 校本培训一体化 工作相结合 切实化解实 践中的难题 个人阅读与集中学习相结合 广泛交流 相互启发 共同提高 读书与课改相结合 理解新课 程 融入新课程 实施新课程 读书与不断解放思想 相结合 提高认识 创新工作思路 3 建立个人成长记录袋 内容有个人简介 学 习材料 读书体会 工作成果等 五 读书形式 1 个人自学为主 充分利用课余时间阅读有关 书目 做好读书笔记 写好心得体会 及时认真地进 行教学反思 让读书成为自己的自觉行动 学习成为 自己的一种需要 2 坚持积极参加各种培训活动 如教师进修学 校组织的继续教育活动 学校组织的校本培训 提高 文化层次 注重在培训中锤炼自己 学习班级管理 课堂教学等先进理念 边学习 边教学 使理论联系 第 4 页 共 4 页 实际落到实处 3 读书活动与课堂教学相结合 要用现代教育 思想指导教育教学工作实践 紧紧围绕学生发展和学 生需求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论