二年级《刷牙》教学反思_1_第1页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 二年级二年级 刷牙刷牙 教学反思教学反思 刷牙 是一节 造型 表现 课 在备课时 我感觉无从下手 到底要学生们学习什么呢 较以往 的课本课教参中的教学目标 重点难点并不明确 不 能上成健康教育课 讲刷牙的知识与口腔保健 但应 该让学生们增强口腔保健的意识 利用刷牙这个特殊 的角度启发学生 技法学生创作欲望 这倒是很特别 我们经常忽略了这个日常环节 根据二年级学生年龄心理的特点 我先给大家猜 了个谜语 谜面是 小小石头硬又白 整整齐齐排两 排 一天到晚不出门 吃尽天下南北菜 学生们很 快就猜出了谜底是我们的牙齿 于是他们迎接他们这 节课的主角 神气的牙齿宝宝 看着又白有健康的 牙齿宝宝 有的孩子有了疑问 为什么有人的牙齿黄 黄的 有人的黑黑的 还有人长 虫牙 那么有效 地保护牙齿健康的方法就是刷牙 学生们提出了好多 小问题来考大家 比如 一天最好刷几次牙 刷牙有 什么好处 正确刷牙的方法 刷牙用到的工具 一 些简单有充满童趣的问题 孩子们说出了刷牙保护牙 齿的具体措施 这个环节没有老师的参与 由孩子们 自由提问 总结 第 2 页 共 2 页 接下来 我设计了一起来刷牙这个环节 让大家 都来做刷牙的动作 仔细观察刷牙时是什么样子的 有人闭着嘴巴刷 有人张开大嘴里外上下都刷刷 还 有人在 漱漱口 孩子们记下这种体验 为创作时 人物动作的表现打好基础 最后 我精选了几幅关于刷牙的画 注意引导学 生绘画时的构图 人物的位置 大小 刷牙的动作 细致的表现 人物与周围环境的关系 色彩的搭配 以及创新等 孩子们在画画要时注意的有很多 只要 有一方面比平时有进步 就算是小小的成功 有的孩 子画海绵宝宝在刷牙 有的孩子画汽车在美容工厂刷 牙 有的孩子画挤牙膏这个动作 还有的画的颜色鲜 艳漂亮 当然也有孩子画的人太小 周围的橱柜比人 高 通过这节课的学习 同学们在绘画选材上有所突 破 注意观察生活中比较有趣的特殊的
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