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20192019年诗歌朗诵技巧范文年诗歌朗诵技巧范文 92019年诗歌朗诵技巧范文现代诗歌朗读技巧诗歌需在不断的诵读中 方能体现其神韵 现代诗歌更是如此 一般来说 朗读现代诗歌要把握好以下几点 一 深刻理解诗歌的思想内容 准确把握诗歌的情感基调 如徐志摩的名诗 再别康桥 写的是离愁别绪 其情感基调定在 一个 愁 字上 而且 这愁 不是哀愁 不是浓愁 而是轻淡的 柔愁 愁中又带有一丝对康桥美景的沉醉 带有一丝对母校眷恋的 深情 二 根据情感的需要 掌握朗读的语速 诗歌朗读的语速 有一定的规律可循如果表现的内容是欢快的 激 动的或紧张的 速度要稍快一些 表现的内容是悲痛的低沉的或抒 情的 速度要稍慢一些 表现的内容是平铺直述的 速度就要力求 平稳 不紧不慢 如我们今天学习的 我爱这土地 的语速要慢一些 三 根据诗歌意境 确定轻读重读及声音的长短 把握好诵读的 轻 重 缓 急 恰当地分好 音步 产生鲜 明的节奏感 才能将诗歌情感强调出来 才能将诗歌的韵味体现出 来 再以 再别康桥 为例轻轻地我走了 正如我轻轻地来 我轻轻地 招手 作别西天的云彩 这整节诗比较轻柔 但轻柔之中依然有强调部分 其中 红色词可稍读重一些 而下画单线部分的三个 轻轻 虽然 属于这节诗中重点强调的部分 但根据诗歌意境来看 不能重读 那么该怎么处理呢 我们可以这样处理语速放缓慢 声音稍微拉长 这样 两种强调处理 各有不同 一种重读 一种轻读拉长 歌 的韵味便出来了 四 根据语境 正确处理诗句的停顿 这样才能使诗歌节奏鲜明 富有韵律美 一般说来 顿号后的停顿最短 逗号后的停顿长一点 分号和冒号 后的停顿再长一点 句号 问号 感叹号和省略号后的停顿更长一 些 有时则需根据诗歌内容和语意关系来断定 总之 现代诗歌诵读 具有很大程度的表演性 需要我们掌握一定的朗读技巧 投入真情 反复吟咏 方能读出诗 歌的感染力 用诗歌特有的魅力打动读者 今天早读 我们共同学习了一首新的唐诗 行军九日思长安故园 行军九日思长安故园岑参强欲登高去 无人送酒来 遥怜故园菊 应傍战场开 这是一首言简意赅的抒情诗 我勉强想登高饮酒 可是没有人送酒来 遥想长安故园的菊花 该 是在战场的断墙残壁间寂寞地开放着 这首诗表现的不是一般的节日思乡念亲的之情 而是充满对国事的 忧虑和对战乱中人民疾苦的关切 豁达开放的人总爱把眼光投向景色最美丽的地方 战士思乡 浓烈而浪漫 条件的艰苦不妨碍精神的浪漫 精神的人是谁也奈何不了的 例1 春晓 这是一首格律诗 朗诵这首诗时 应该注意每个字都要 吐音清晰 淌出诗的节奏 每行诗句都可处理为三处停顿春眠 不觉 晓 处处 闻 啼鸟 夜来 风雨 声 花落 知 多少 念到 晓 鸟 少 时 字音要适当延长 略带吟诵的味道 使听 众能感觉出诗的音韵美和节奏感 前两句是写诗人早上醒来后看到的景物 朗诵时要用柔和 舒缓的 语调 音量不要过大 鸟 字的尾音可稍向上扬 表现出诗人见到的是春光明媚 鸟语 花香的明朗景象 后两句写诗人想起昨天夜里又刮风又下雨 不知园子里的花被打落 了多少 在读

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