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第 1 页 共 3 页 二年级品德与生活上册教学计划二年级品德与生活上册教学计划 20XX20XX 二年级品德与生活上册教学计划 梁才一小 韩贵丽 二年级学生活泼好动 上进心和求知欲都很强 这就要求利用品德与生活课做好思想教育工作 教育 学生树立正确的人生观 学会做人 树立班集体荣誉 心 用科学的方法指导每个人去学习 一 指 导 思 想 按照课程标准编写的 品德与生活 教材 体现 了新的教学理念 实现了教材功能的转变 它不再是 教师的 教本 学生的 学本 而是学生进行学 习活动所凭借的范例 话题 是与学生进行对话的文 本 是引领学生进行生活的桥梁 是学生学习知识的 拐棍 我们在教学中 必须认真研读新教材 从整体 上把握这套教材的设计理念 基本思路和特点 弄清 每篇教材的编写意图和教学目标 只有这样 才能用 好新教材 二 本学期课程教学目的要求和任务 本册三个单元共 10 个主题 落实了课标四个方 面内容要求 一 健康 安全地生活 第 2 页 共 3 页 1 秋凉了要添加衣服 2 秋游出发前准备什么 出行安全 怎样防止 丢失和掉队 3 学做小雏鹰 要勇敢 不娇气 二 积极 愉快地生活 1 团团圆圆过中秋 2 做个 快乐鸟 变烦恼为快乐 三 负责任 有爱心地生活 1 当好值日生 我是小小保洁员 让我们的教 室清洁又美丽 2 团团圆圆过中秋 家人间的亲情 四 动脑筋 有创意的生活 1 找秋天 神秘的月亮 发挥观察力 想象力 2 留住秋天 秋天的游戏 发挥想象力 3 制作 感谢卡 我的成长包 树叶标本 等发挥动手动脑的能力 三 学生基本情况分析 本年级中有一部分是独生子 平时娇生惯养 集 体主义思想淡薄合作意识很差 法制观念不强 另外 二年级的小学生思想品德情感形成还不稳定 意志品 第 3 页 共 3 页 质的自觉性 果断性 坚持性和自制力相对较差 但 也容易塑造 同时 二年级的小学生一种责任感和自 尊心逐渐产生形成 要求自己的一切应比过去做得更 好 更认真 就可利用思想品德课 抓住这个极好的 时机 有目的 有计划地培养学生良好的情感和意志 品质 学生心目中的榜样不多 但模仿性较强 因此 利用教材让学生树立榜样意识 四 教学措施 1 根据学生的年龄特点设计有趣味性的教案 让学生在轻松和谐的环境中学习 激发学生的学习兴 趣 2 根据学生的实际情况采取多种教学方法 教 学方法多样化 3 采取集中辅导和个别
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