二年级下册音乐《唱太阳》教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 二年级下册音乐二年级下册音乐 唱太阳唱太阳 教学设计教学设计 课题第 八 课 唱 太 阳课 型综 合 课教学内容 1 学唱歌曲 我给太阳打电话 2 欣赏 种太阳 童声合唱 课 时第 一 课 时教 具电子琴 教学课件 头 饰 教学目标知识目标 能学会演唱歌曲 我给太阳 打电话 能力目标 能用中速有感情的演唱歌曲 情感目标 在听赏 种太阳 时 能感受其欢快 的情绪和意境 丰富自己的想象力 表达儿童对太阳 的热爱 教学重点感受打击乐器的音色特点 教学难点自编故事情节 并用乐器恰当表现 教 第 2 页 共 4 页 学 过 程教 学 内 容教 师 指 导学 生 学 习方法及 意图组 织教 学随着音乐律动进教室 做律动轻松愉快的进入课堂 创设情境 展开想象 1 导言 欣赏太阳 同学们 你们注意过一年四季的太阳吗 我们现 在来共同观察一下 播放课件 2 说说太阳 你能用简练的语言描绘一下四季的太阳吗 请你说说哪个季节的太阳的光和热最强烈 哪 个季节太阳最温和 3 听歌曲 让学生边欣赏太阳的图景边听赏歌曲 4 唱歌曲 按节奏读歌词 跟老师的琴模唱 教唱歌曲 1 观察 第 3 页 共 4 页 2 了解太阳 3 进入歌曲情境 4 练唱 学唱歌曲 给学生创造轻松的学习环境让学生始终在情境中 学习 激发学生的学唱歌曲的兴趣 歌 曲 延 伸 1 初听全曲 让学生静心听赏歌曲 感受欢快的情绪和意境 想象 长大后在宇宙播种太阳 让世界每一个角落即 温暖 1 在情境中感受太阳的温暖 教 学 过 程教 学 内 容教 师 指 导学 生 学 习方法及 意图 又明亮 的美好情景 2 复听全曲 结合教材中种太阳的画面听赏全曲 并随着音乐 轻轻哼唱 3 拼 种太阳 的图 学生随着音乐 边哼唱边拼一幅种太阳的图 第 4 页 共 4 页 2 体验音乐的情绪与意境 3 展开想象 让学生展开想象的翅膀进一步的体会 体验太阳
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