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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 年第二学期二年级语文教学工作年第二学期二年级语文教学工作 总结总结 海口市苍西小学 肖赛月 本学期我担任二年级 1 班的语文教学工作 转 眼间 一个学期的教学工作就要结束了 经过半年的 努力 学生取得一些进步 同时 我也收获颇多 在 这一学期的工作中 有成绩 也有失误 有经验 也 有教训 现就本学期的具体教学情况总结如下 一 积极听课 认真备课 善于反思 听课 不仅开阔了思路 也为备课过程积累了丰富的素材 本学期 我每听一节课 我都会认真地做好记录并积 极地思考 在别人的课堂中吸取到了精华 从而弥补 自己教学工作中的缺失 同时在思考中也让自己的教 学观点得以更高的提升 二 通过多途径培养学生各种能力与习惯 促进 学生的全面发展 1 指导养成预习的习惯 要求学生在学完每篇 课文后就开始预习下篇课文 找出生字 把要会写的 生字注上拼音 把课文读熟练 班长或学习委员在每 天早上会进行检查并做记录 2 指导学生写好日记 二年级是学生写作的开 第 2 页 共 3 页 始阶段 本班每周进行 一段话日记训练 我把每 次学生写得优美的日记评为 红苹果 日记 在他 的日记本上贴上 红苹果 亮纸 并发纸给他们把日 记抄写张贴在班级的 展示台 里让大家欣赏 从而 激发了学生的写作兴趣 3 加强写字指导 提高学生的写字能力 重视 学生的写字习惯的培养 特别是提醒学生注意执笔姿 势 避免勾手写字的现象 注重指导把字写规范 整 洁 三 加强培优辅差工作 促进全体学生得以发展 本班学生存在着很大的差异 为促使每位学生能 在原有的基础上有所发展 我抓两头 扶中间 注重 培养优生的特长 同时 在班中成立了手拉手学习互 助小组 利用结对子形式 以优生带动差生 课外加 强辅导工作 课堂中创设机会 让学习互助小组成员 相互检查 相互激励 共同提高 树立后进生的信心 培养学生的学习兴趣 促使每一位学生都有提高 四 其他做法 批改作业认真 细致 批改符号用画圈代替打叉 保护学生的自尊心 讲评时 有重点 注意举一反三 进行巩固 学生之间要相互检查 发现了错因后再改 第 3 页 共 3 页 正 针对以上的情况所采取的对策 学生的语文兴趣 得到了激发 语文基础知识有所提
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