二年级英语教学设计—— Book 4 Book 3 Module 6 Unit 1

第 1 页 共 5 页 二年级英语教学设计二年级英语教学设计 BookBook 4 4 BookBook 3 3 ModuleModule 6 6 UnitUnit 1 1 一 教材分析 本节课的内容是 新规范 英语 第三册第六模块第一单元的内容 周末活动 同学通过学习一些动词短语能够谈论自身在周末的行 为和谈论他人在周末的活动 同时加强动词第三人称 单数的学习训练 教学重点 理解并灵活运用句型 What do you do at the weekend I 教学难点 培养同学的综合语言运用能力和创新 能力 二 教学目标 1 知识目标 掌握以下重点词句 do homework watch Tv ride bike draw play football play the flute go swimming read books wash clothes what do you do at the weekend I go to the park What does Amy do at the weekend She watches Tv What about daming 第 2 页 共 5 页 He plays the trumpet 2 能力目标 培养同学综合运用语言的能力 和创新能力 3 情感目标 通过谈论周末 把语言训练融 入各种情景之中 同学通过体验 参与活动 培养对 语言学习的兴趣 三 设计思路 1 利用唱歌曲导入和韵句引出主题展开课堂教 学 激发同学学习的热情 2 利用多媒体的效果演示给同学创设真实的学 习情境 通过多媒体的步步深入演示 逐步出现教学 内容 3 通过学习 使同学掌握句型 What do you do at the weekend I 四 教学过程 Teaching procedure Teacher s activity Students activity Teaching purposes 第 3 页 共 5 页 Warming up 1 Greeting 2 Chant and song Say and sing 营造活跃轻松的课前气氛 培养他们对英语兴趣 使同学带着积极和活跃的心态投入课堂中 Revision say the phrase Listen and do the actions 继续调动同学的情绪 复习所学的动词词组 为 新课的传授做铺垫 Task 1 Watch the teacher s weekend activity 2 learn new lesson Module 6 weekend Activity 3 present the task 1 Listen and look 2 Learn new word weekend 创设情境 使同学明确新课内容 同时引出新词 和新课 安排任务 有效进行学习 Presentation 第 4 页 共 5 页 1 Act it out 2 Ask the students weekend activity 3 practise 4 4 Ok now let s see Amy and daming s weekend activity Watch CD ROM 5 Listen to the tape Act it out 1 Learn new word watch Tv play football go swimming 2 Learn the new sentence What do you do at the weekend 3 pair work 4 Learn the new sentence What does Amy Daming do at the weekend She plays the flute He reads books 5 Read the text Pair work 边说 边做相应动作 创设活泼的课堂氛围 通过询问同学的周末活动自然引出新句型 多媒体教学 直观形象 活跃气氛 通过朗读课文 锻炼同学的认读和听说能力 第 5 页 共 5 页 Practice Play a game Say and play 通过游戏 既达到操练问句的作用 又巩固了答 句 Consolidation 教师总结 同学总结 Homework Make an investigation Blackboard design Module 6 Weekend Activities