幼儿园五大领域的发展目标

精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 8 幼儿园五大领域的发展目标幼儿园五大领域的发展目标 幼儿园五大领域的发展目标 一 健康 1 身体健康 在集体生活中情绪安定 愉快 2 生活 卫生习惯良好 有基本的生活自理能力 3 知道必要的安全保健常识 学习保护自己 4 喜欢参加体育活动 动作协调 灵活 大班健康 1 身体健康 在集体生活中情绪安定 愉快 乐意和 同 伴交往 2 知道必要的安全保健常识 密切结合的日常生活进 行安 全 营养和保健 提高幼儿的自我保护意识和能力 3 生活 卫生习惯良好 有基本的生活自理能力 养成 良好的 饮食习惯 不挑食 有良好的个人卫生习惯 4 注意个人和生活场所的卫生 会做简单的收拾 整 理及清洁工 作 5 喜欢参加体育活动 动作灵敏协调 灵活 用幼儿感 兴趣而有 安全的方式发展基本动作 学习基本体操 提高动作的 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 8 协调性和灵 活性 6 了解身体的主要部位及基本的保护方法 了解简单 的防病知识 知道通过讲卫生 开展运动来增强体质 7 知道一些自我保护的常识 安全使用常用工具 学习简单的自 救方法 8 坚持参加体育锻炼活动 逐步提高对寒冷 炎热的 适应能力 养成积极锻炼身体的习惯 基本动作灵敏协调 9 勇敢 坚强 有初步的合作意识和较强的竞争意识 10 基本动作的具体内容要求 1 走 步伐均匀 有精神地走 听信号变换方向走 一对一对整齐地走 2 跑 上体稍前倾 两手半握拳 曲肘在体侧 前后自然摆动 用 前脚掌着地跑 快跑 20 30 米 跑 走交替距离为 200 300 米 3 跳跃 曲膝摆臂 四肢协调 用力登地跳起 轻轻落地 保 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 8 持平衡 原地纵跳触物 20 25 厘米 练习跳绳或跳橡皮筋 上下跳 30 立定跳 30 到 40 跨 跳 50 平行线不作要求 4 平衡 上体正直 步子均匀 上下肢协调 动作自然 两臂侧平举 单腿站里 5 10 秒钟 两臂侧平举 闭眼转 3 5 圈 在有间隔的木版或硬指板上走 在高 30 40 宽 20 15 厘米的平衡木上变换手臂动作 侧平举 前平举 叉腰 走 五 投掷 两人相距 2 4 米抛接大球 原地变换形式拍球 边走或边跑拍球 肩上挥臂投远 肩上挥臂投准 3 米 直径 60 厘米左右 11 基本体操的要求 以徒手操为主 并选学一 二套轻器械操 每套六至 八 教幼儿学习立正 稍息 看齐 向左右转 原地踏步 立定 变步走 齐步走 左右转弯走 听信号切段分队走 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 8 中班健康 一 发展目标 1 知道五官的用处及简单的保护方法 有初步的健康 意识 2 愿意配合医务人员接受治疗 3 知道一些基本的求助方法 有初步的自我保护意识 4 积极参加体育活动 活动后能主动收拾整理小型体 育运动器械 5 认真完成动作要求 动作协调 6 不怕困难 有初步的规则意识 竞争意识 二 具体措施 1 营造宽松的环境 鼓励幼儿积极参加体育活动 2 引导幼儿能根据口令或信号切段分队走 较快地集 中 分散 会做徒手操 动作基本到位 3 指导幼儿走 跑时 上 下肢动作协调 有精神 4 引导幼儿跳跃时 蹬地较有力 落地时要轻 5 引导幼儿大胆地钻 爬障碍物 基本做到手脚协调 6 引导幼儿主动探索球的多种玩法 学会拍球 7 引导幼儿学会用单手向前上方用力挥臂掷物 8 引导幼儿平稳 轻松地在一定高度 宽度的平衡板 上行走 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 8 小班健康 1 帮助幼儿养成独立进餐的习惯 引导幼儿愿意吃各 种食物 2 引导幼儿独自 按时入睡 会脱简单衣物 并放在固 定位置 3 不害怕健康检查和各种健康接种 4 引导幼儿外出时不离开成人 不接受陌生人的物品 不跟陌生人走 5 具有初步的安全意识 户外活动时能注意安全 不将 异物塞入耳 鼻 口里 6 初步学习投 掷 钻爬 攀登 平衡等动作 7 引导幼儿学会上体直立 一个跟着一个走 能听信 号走成圆圈 8 引导幼儿能根据简单的口令或较合拍地做模仿操和 徒手操 9 引导幼儿自然协调地跑 不与他人碰撞 10 引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器 械 二 语言 1 乐意与人交谈 讲话有礼貌 2 注意倾听对方讲话 能理解日常用语 3 能清楚地说出自己想说的事 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 8 4 喜欢听故事 看图书 阅读有关的汉字 5 能听懂和会说普通话 大班语言 1 能有礼貌 专注地倾听别人说话 2 能用普通话大胆 连续地表达 主动与他人交流 3 学会观察 能讲述事件的完整过程 4 独立并生动地朗诵和讲述 乐意表演儿童文学作 品 5 看懂图片和图书 并想象画面以外的情节与活动 喜欢进行创编活动 6 爱护图书 学会正确的翻阅图书的方法 7 关注适当丰富幼儿词汇 如形容词 连接词 常用 虚词 在 向 从 8 在电视盛行时代 培养幼儿喜欢听录音机的习惯 9 给幼儿提供一个敢说 想说 喜欢说 有机会说并 能得到积极应答的环境 中班语言 一 发展目标 1 能用普通话大胆 清楚地说出自己想说的事 2 培养幼儿能口齿清楚地与老师 同伴交流 理解故 事内容并较连贯说出主要情节 接触多种题材的文学作品 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 8 获得聆听的乐趣 适当丰富幼儿的词汇 会仿编儿歌 3 学习有顺序地看图书 乐意与同伴交流图书的主要 内容 喜欢看电视 听录音机 二 具体措施 1 在一日生活的各个环节中都要鼓励幼儿大胆 清楚 地表达自己的想法 2 在班内设立语言区 鼓励幼儿特别是胆子小的孩子 主动与老师和同伴交流 多鼓励个别幼儿克服胆怯心理 在老师的帮助下 学习 大胆与人交往 鼓励幼儿正确发音 口齿清楚地表达愿望 回答问题 3 在温馨书屋提供多种体裁的图书 继续激发幼儿对 图书的兴趣 学习从前往后一页一页地翻阅图书并能将有趣 的情节简单讲述出来 4 会念十首儿歌 复述 5 个故事 5 运用故事阅读 儿歌朗诵 自由谈话等形式 培养 幼儿的语言能力 6 鼓励幼儿运用多种词汇说出 简单而完 整的句子 小班语言 1 引导