【写作范文3篇】20xx年～20xx年学年第2学期小学数学教研组工作计划

写作范文写作范文3 3篇篇 20 xx 20 xx年 年 20 xx20 xx年学年第年学年第2 2学期小学数学教学期小学数学教 研组工作计划研组工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年 20 xx年学年第2学期小学数学教研组工作计划2 20 xx 年幼儿园大班工作计划范文3 幼儿园社区工作计划书怎么写20 xx年 20 xx年学年第2学期小学数学教研组工作计划 一 主要任务 1 解读 试用和评价数学课程标准 解读数学课程标准 解析并把握小学数学新课程的内容要点 明确 数学学科的教学改革方向 运用数学课程标准理解 把握小学数学 新教材 指导新教材的教学 2 通读 试教和评价小学数学实验教材 通读并把握小学数学实验教材的内容体系 将新教材与旧教材对比 分析 找出新旧教材的区别和联系 发现并把握新教材的 新质 3 探索研究实施小学数学新课程的教学改革 在实验过程中组织和引导数学教师积极参与课堂教学改革 运用现 代课程论和现代教育理论指导教学实践 努力探索与小学数学课程 改革相适应的教学新方式 新方法 以培养创新精神和实践能力为重点 以转变学生的学习方式为突破 口 借助现代教学手段 构建新的教学模式 形成一套系统的具有 科学性的 与使用新教材相适应的新的教学思想和方法 4 总结一年来本校教师在课程改革中好的经验 典型案例 教学设 计 推广符合课改精神 具有创新性 示范性的课堂教学模式与操 作方法 使之在更大范围内发挥作用 二 具体措施 1 集体备课4次 2 3 5 6年级各1次 重点探索课堂教学新模 式 研究教材 教法 设计教案 制作课件 2 公开教学6次 每个数学老师一次 上好实践课 重点探索新 课程标准 新教育理念在课堂中的体现 定期进行实验课题的研究活动 组织实验教师研究探索教学规律 3 专题研究 重点研究教师教学方式的改变和学生学习方式的改变 4 优秀教学设计 优质课评比活动 5 安排教师到邻居学校听课 吸取好的经验为我们所用 成县西关小学数学教研组幼儿园大班工作计划范文新的学期新的希 望 新的学期新的挑战 在经过中班一年的共同学习和生活后 我们一起迎来孩子们在幼儿 园的最后一年 我们在 纲要 的精神和 园务计划 的引领下 根据本班实际情况以及家长的建议 经过讨论我们拟定了下学期班 务 教育教学工作重点和方向 我们将提供多元整合的学习机会 充分利用各种资源 以开放的态度 陪伴幼儿一起经历这有意义的一 学期 一 班级情况分析我班幼儿整体思维较活跃 大多数幼儿具有较强的 表现欲 具有良好的卫生习惯 用餐习惯及良好的午睡习惯 动作发展整体上有了很大的提高 动手能力比较均衡 知德行为比较 好 交往能力良好 具备解决小问题的能力 语言表达能力快速发展 敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想 但在语言表达中幼 儿的词汇还不够丰富 完整性还不强 大多数幼儿还缺乏良好的倾 听习惯 家长情况我班幼儿家长由于自身素质的不同 因此对于幼儿教育 的重视程度及对关注角度也也有所不同 如 有的家长重视幼儿身 心健康的发展 有的家长较重视幼儿知识技能的掌握 有的家长较 重视幼儿兴趣的培养 可以说 家长的类型较复杂 且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作十分支持的成 员 保健情况上学期中我班幼儿身高 体重 血色素等基本指标能达 到所规定的要求 幼儿能有良好的卫生习惯 用餐习惯及良好的午 睡习惯 二 班级发展总目标1 在促进幼儿全面发展的基础上 根据班级教师 的特长 注重幼儿艺术能力的发展和培养 2 加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养 能有自己解决问题的能力 3 教师进一步加强自身学习和提高 在师幼互动上营建平等 合作 探究的氛围 4 继续深入学习新纲要 不断提升专业素质 全身心的投入在课改 课题研究工作中三 幼儿能力培养重点1 能关注环境 生活 和艺术 中的美 能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动 知道自己又长大一岁了 有为弟弟 妹妹做榜样的愿望 能和同伴 友好相处 乐于助人 自己的事自己做 认真做好值日生工作 有始有终 2 主动参与参观 种植 探索 交流等活动 会用各种方式表达自 己在探索活动中的感受和想法 3 注意听清楚成人和同伴的讲话 能自信大胆地表达自己的想法 在学会日常用语的同时爱看书 爱听故事 能与同伴老师沟通 能 用自己语言表达自己所见所闻 4 乐意与人交往 学习互助合作和分享 有同情心 不怕困难 有初步的责任感 乐意与人交谈 有良好的倾听习惯 能大胆并清楚地说出自己想说 的事 5 乐于参加体育集体活动 培养正确坐姿 走路步幅均匀 能有精 神按节奏行进灵活 协调 快速地进行跳跃 钻爬 攀登活动 能进行多项创造性体育活动 6 培养幼儿对歌唱活动的兴趣 发展幼儿在歌唱活动中的创造性和 合作性 四 具体措施1 充分利用社区资源与周边的环境形成互动 带领幼儿 多走出去 开拓幼儿眼界 丰富幼儿感性知识 2 加强对幼儿卫生习惯的培养 培养幼儿的自立能力 并教给幼儿 卫生习惯术语 3 根据幼儿当前的兴趣 幼儿的生活经验 季节时令等来开展多种 主题活动 4 多开展合作性的活动 比如合作画 合作表演等 让幼儿体验合 作的愉快性 5 多观察 了解幼儿学习情况 经常进行分析与反思 如制定个案观察记录表 可随时记录幼儿个性的发展 以便日后做 个案分析 还可以反思自己的教育方法是否恰当 6 灵活运用幼儿园及社会的本土资源 体现 生活即教育 的教育 观念 继续开展生成活动 从多方面考虑设计主题活动 体现幼儿 的主体性 五 家长工作重点1 根据家长幼儿的意愿 开展各种活动 社区活动 增进社区 幼儿园的联系 让家长及时了解幼儿园的教育主题 带动家长与幼儿共同学习和探 讨 2 增加班级家委会成员 充分挖掘家长资源 协作完成材料 场地 信息 书籍等资源提供 商议活动方案等 带动家长为我们的教育活动 集体活动出谋划策 并能主动 及时 的带动其他的家长参与活动 形成家园联系的良好氛围 3 建立与家长联系的多层桥梁 做好幼儿园与家长之间的沟通作用 广泛征集育儿论文 并通过家园宣传栏 家园通讯卡 与家长做好 宣传 学习的作用 使家长了解一些与时代相符的教育思想观念 六 每月主题活动9月份开展 老师 老师我爱你 的活动10月份开 展 我爱我的祖国 的活动11月份开展活动 秋天来了 12月份开 展 欢欢喜喜过新年 幼儿园社区工作计划书怎么写家园 社区工 作是幼儿园教育的重要组成部分 是做好幼儿园教育的基础保证 新 纲要 指出 家庭 社区是幼儿园重要的合作伙伴 应本着尊 重 平等 合作的原则 争取全社会的理解 支持和主动参与 并 积极支持 有利于帮助提高教育能力 如今 无论是家庭活动 社区活动还是幼儿园本身的社会性活动 都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久 家长 教师 社会的群众为促进幼儿的发展 相互交流经验 取长 补短 共同探讨教学方法已成为需要 家庭 校园 社区一体化 指导思想不仅是幼儿园的办园特色 更是我们幼儿园工作的重中之重 在总结上学年家园 社区工作所取得成绩及不足的基础上 本学年 将进一步加强对家园 社区工作的重视 现制定本学年家园 社区 工作计划 一 目标本年度 是我区重点创建 教育强区 及我园建设教育品 牌的重要的一年 因此 本年度 我园在社区工作上加大力度 结合我园的实际情况 和社区工作的开展情况 围绕创建 教育品牌 以及 创强 的中 心工作 结合我园本学年工作的亮点环境教育 学校民主管理 安 全教育 安全工作管理开展社区的宣传活动 共同推进幼儿园 家 庭 社区一体化的进一步发展 二 具体内容 1 进一步发掘社区的资源 综合利用家庭 社区的资源 结合我园 打造 教育品牌 的中心任务 开展丰富多样 走出校园 走进社 区 的教育 宣传活动 2 进一步完善社区工作的制度 组织机构 资料 总结反思我园社 区工作的经验 为进一步拓展我园的社区工作打好基础 3 开展社区活动突显我园的教育教学以及本学年工作的亮点环境教 育 学校民主管理 安全教育 安全工作管理 二月 1 访问社区管理委员 2 社区工作领导小组会议三月 1 三 八 家园 社