《比一比》教学设计

北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第三单元第三单元 生活中的大数生活中的大数 比一比比一比 教学设计教学设计 刘刘 淑淑 萍萍 永宁县第二小学永宁县第二小学 北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第三单元第三单元 生活中的大数生活中的大数 比一比比一比 教学设计教学设计 教学内容 北师大版二年级下册 P27 内容及 P28 相应练习 教学目标 1 体会生活中有大数 感受学习大数的必要性 激发学习数 学的兴趣 2 结合 比一比 的现实情境 体会两个数的大小关系 掌 握万以内数的大小比较方法 能够用符号表示万以内数的大小 3 熟练运用比较大小的方法进行准确的比较 教学重点 掌握万以内数的大小比较方法 教学难点 准确地比较位数相同数的大小 教学过程 一 课前复习 1 板演写数 指名四位学生板书 七千五百 七千零五 七千零五十 七千五百零五 写作 2 我会填 投影展示 开火车口答 1 数出九千八百后面的 5 个数 2 数位顺序表中右起第三位是 位 第五位是 位 3 10 个一是 10 个十是 10 个一百是 10 个 一千是 4 8624 是由 个千 个百 个十和 个 一组成的 5 6030 是由 个千和 个十组成的 6 5000 是由 个百组成的 7 一个数从右往左数 第二位是 第四位是 8 7009 6870 9 最小的两位数是 最大的两位数是 10 最小的三位数是 最大的三位数是 3 根据计数器读数 写数 出示小黑板 指名板演 集体订 正 二 情境导入 师 同学们 我们祖国有美丽壮观的山河 景色秀丽 今天就让 我们一起来欣赏吧 课件演示主题图 学生观察 师 这幅图中你看到了什么信息 黄山 海拔约 1865 米 海 拔 是什么意思 约 表示什么 再看 黄山海拔约 1865 米 香山海拔约 575 米 泰山海拔约 1533 米 华山海拔约 2155 米 师 这四座山真是壮观秀丽啊 你们想在欣赏的同时 将它们 比一比吗 板书课题 比一比 三 探究学习 1 不同数位的数进行比较 师 老师非常想知道这四座山中谁最矮 哪位同学能告诉老师 你是怎么知道的呀 生 四座山中 三座都比一千米高 只有香山低于一千米 引导 看看四座山的高度分别是几位数 生 四位数比三位数大 575 最矮 师 同学们说得真棒 我们再把这些数字放到数位顺序表里比 一比吧 齐背诵数位顺序表 让学生一一读出山的高度分别是 万 千 百 十 个 1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山 1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山 我们发现 黄山 泰山 华山的高度都是四位数 最高位是千 位 而香山的高度没有千位 是 575 三位数 最高位是百位 才 五个百 所以最矮的是香山 位数少就小 位数多的数大 四位 三位 两位 一位 板书 位数不同 位数多的数大 2 相同数位的数的比较 师 老师还想知道谁最高呢 怎么比 它们都是四位数呀 生 黄山 泰山都是一千多米 华山两千多米 所以华山高 生 三个都是四位数 先看最高位 师 香山最矮 华山最高 现在只剩下黄山和泰山 这两座山谁 高谁矮 你会比吗 同桌讨论 1 8 6 5 1 5 3 3 百位上 8 个百比 5 个百大 请学生把自己的想法说给大家听 教师小结 板书 最高位也相同 就比下一位 1533 1865 出示 按从小到大的顺序填一填 请学生读要求 师提问 用什么符号连起来 小于号 或 三位数 389 982 生 位数相同 都是三位 比最高位 3 个百小 于 9 个百 5102 5184 生 高位相同 百位也相同 比十位 0 8 2 收玉米 从大到小排列 用 连接 1 收的玉米最多 收的玉米 最少 说一说你是如何想的 2 按照从大到小的顺序排列四个小动物收的玉米数量 3 试一试 把下列数按从小到大 的顺序排列 387 99 809 345 1725 4300 4 想一想 最小的三位数是 最大的三数位是 最小的四位数是 最大的四位数是 五 课堂小结 这节课你学到了什么 板书 万以内数的大小比较 课件出示 小结 让学生读一读 六 布置作业 28 页第二题 补充作业 比一比 1074 846 389 982 5102 5184 1873 575 2017 2160 1005 997 568 685 5400 5380