提升护理品质推进优质护理。

提升护理品质 推进优质护理,成武县人民医院 呼吸内科,一、理解开展优质护理服务内涵意义二、破解开展优质护理服务瓶颈三、思考与实践工作中的重点和难点,一、理解开展优质护理服务内涵意义,2011年医改工作要点中要求实施两项“工程”,卫生部医政司发布：2011医改工作要点 提出两项工程： 国家临床重点专科建设工程 优质护理服务示范工程,卫生部“优质护理示范工程”核心内容,王羽司长：医院实施优质护理工作要紧紧围绕“改革护理模式，履行护理职责，提供优质服务，提高护理水平”的工作主线，充分调动临床一线广大护士工作的积极性，使公立医院为更多的患者提供全程、全面的优质护理服务，以不可逆的形式，坚定不移地向前推进,改革护理模式,履行护理职责,提供优质服务,提高护理水平,开展优质护理服务内涵意义,核心内容,改革护理模式,开展优质护理服务内涵意义,护理服务模式改革,以实施责任制整体护理为切入点，为患者提供全程、全面、专业、人人性化的护理服务 患者满意,护士管理方式改革,以实施岗位管理为切入点，为护士的配置、考核、分配、培训、晋升以及职业发展建立激励机制 护士满意,履行护理职责,开展优质护理服务内涵意义,专业照顾,健康教育,协助诊疗,协调沟通,进一步明确护士的职责,心理支持,提供优质服务,开展优质护理服务内涵意义,用精致化的再造工程改变护理事业之发展,用人性化导向的精神营造温馨的环境制定顺畅的工作流程展现专业内涵与价值护理专业理念提供服务,优先补液卡，科室环境，门禁系统优化流程（胃管护理）基础护理实施单、分级护理巡视（协助咳痰、关注病人的首次下床，进餐，拔管后的反应）,何谓精致化,精巧、贴心 优美细致、精深细密 自成一格的生活方式 追求生命意义及价值 超脱出生活基本需求功能,真善美,提高护理水平,开展优质护理服务内涵意义,一个“工程”,二个“建设”,三个“结合”,四个“到位”,五“心”服务,优质护理服务工程,硬件-软件,基础、专科、心理,人员、设施、服务、质量,病人安心、家属放心、护士尽心、医生倾心、环境舒心,二、破解开展优质护理服务瓶颈,盘活人力资源走出误区正确认识护理内涵,二、破解开展优质护理服务瓶颈,盘活人力资源,临床护理服务支撑平台,绩效考核,配送系统,信息系统,护理用具,误 区 二,误 区 三,走 出 误 区,误 区 一,不单单是洗头洗脚工程 认识护理专业的实践性 做出含金量 专业价值的肯定,正确认识护理内涵,服务宗旨,主题：“夯实基础护理，提供满意服务”,科室满意,.,患者满意,.,护士满意,医院满意,.,实施目标,.,以病人为中心，以病人健康需求为导向,优化服务流程,创新服务机制,强化质量管理,培育品牌文化,内强素质，外树形象,4,1,2,3,以病区规范化管理为切入点，促进管理水平的提高,以优化服务流程为抓手，不断强化服务内涵,以创建专科特色护理模式为途径，不断深化专科护理内涵,以培养专业化人才为导向，提高专业化护理水平,内强素质，外树形象,5,6,7,以开展多元化主题活动为契机，提升内涵服务品质,以人性化管理为宗旨，提高护士满意度,以常态化志愿服务为旗帜，树立优质护理新形象,“3、4、5、7”模式提升护理服务品质,三主动四亮点 五个一七个声,“三主动”,主动帮助,主动接待,主动观察,“四亮点”,多为病人解决实际问题,多巡视、多观察、多关心、多照顾,主动做好健康教育、主动征求患者意见,多指导、多宣教、多沟通、多解释病人疑问,提供病人便捷的服务,满足病人的基本需求,提高护士服务品质，提高护理质量,开展温馨服务活动，创建护理服务特色,让病人满意一点,让病人方便一点,为病人多讲一点,为病人多做一点,内涵,入院服务“五个一”，贴近患者，温暖亲属,.,一张真诚的笑脸,一声亲切的问候,一张整洁的床铺,一次详细的入院介绍,一个温馨的就医环境,“七个声”,从细微处入手从点滴处做起,.,病人入院有迎声,治疗操作有称呼声,操作失败有歉声,与病人合作有谢声,遇到病人有询问声,接听电话有问候声,病人出院有送声,三、思考与实践工作中的重点和难点,热点、要点思考和实践（一）,问题： 护士翻班制； 易各管一段； 难以全程、连续解决方法：责任落实包干制 责任小组：组长也要包病人,目标或要求：给予病人全程、连续、无缝隙护理,“三制一体”,护士包干责任制,每位护士有自己的病人病人有自己的护士负责所辖 病人的各类护理,护理责任小组协作制,护士新老整合成组护士在班时须负责同组其他 病人的各类护理,高级责任护士负责制,负责自己的病人参与或指导同组重病人护理指导年青护士导师制,排班表,热点、要点思考和实践,8小时制 值班制 12小时制 连续班制,护理部试行：不再统一要求班次 以工作为重 替病人着想 各科尊重护士 替护士着想充分考虑节约人力资源 替院长着想,热点、要点思考和实践,解决方法： 落实护士职责 抢救车的封存管理 简化护理文书 护士站的前移,目标和要求： 增加直接护理，把时间、精力还 给护士，让护士有更多的时间贴 近病人,医学照顾 协助治疗 健康教育与指导,落实护士职责,落实护士职责,医学照顾 基于评估基础上的需求 提供专业的护理服务-不是包干吃喝拉撒 护士与陪伴-不是取消，是不依赖,落实护士职责,协助治疗 十大安全目标 核心制度的理解和执行,患者安全目标,目标一：严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别 的准确性目标二：提高用药安全目标三：建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟 通，做到正确执行医嘱目标四：建立临床实验室“危急值”报告制度目标五：严格防止手术患者、手术部位及术式发生错误目标六：清洁的医疗，符合医院感染控制的基本要求目标七：防范与减少患者跌倒事件发生目标八：防范与减少压疮发生目标九：鼓励主动报告医疗安全（不良）事件目标十：鼓励患者参与医疗安全,制度的完善（新护理制度）交接班特色抢救车的封存护士站前移简化护理文书,落实护士职责,健康教育与指导 特色 专业,健康教育的资料,热点、要点思考和实践,解决方法： 精神 护士参与：集思广益 博采众长 领导关心：院领导、护理部领导 物质 优护病房政策倾斜 同工同酬： 奖金、培养、使用相同 绩效考核 修订护士绩效考核方案 护士贴近病人，优劳优得,目标和要求：发挥护士积极性和主观能动性,热点、要点思考和实践,把简单的护理工作做得不简单把平凡的护理工作做得不平凡,目标和要求：扭转自聘护工承担生活护理做好规定项目的基础上，为病人多做些，进一步贴近病人,陪检,热点、要点思考