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1 / 4购物 教学设计( 北师版三上)莲山课件 k购物 教学目标: 1、探索并掌握两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法,并能正确地进行计算。 2、在具体情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。 教学重点:探索并掌握两、三位数(不进位)的计算方法,并能正确地进行计算。 教学难点:在具体情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。 教学用具:幻灯、小黑板。 教学设计: 一、情境导入: 同学们,你们一定常去商店吧,今天我们就要进行一次购物,请同学们看挂图! 二、探索新知: 213 元 42 元 12 元 2 / 41、请学生独立看图,先自己说说图意,在讲给同桌讲一讲; 2、谁能提出数学问题,说给你的同桌听一听,互相解决提出的问题! 3、谁愿意把自己的问题说给大家听? 4、谁愿意解决她刚才提出的问题? 5、重点讲解一道乘法题: 例如:买 4 把椅子需要多少钱? 124=48(元) 6、引导学生讨论算法,汇报算法。 (1)12+12+12+12=48 (2)12(3)12 124 12 1248 48 三、拓展应用 1、试一试: 买两个书柜需要多少钱? 2132=() (元) 213 3 / 42 答: 2、1431123214 2332 3、73+486+35+28 26+549+63+67 4、一件大衣的价钱是一件羊毛衫的 3 倍。一件大衣多少钱?一件大衣比一件羊毛衫贵多少钱? 羊毛衫 132 元 5、填表。 2 辆 3 辆 4 辆 5 辆 6 辆 7 辆 8 辆 大车乘客数 60 4 / 4小车乘客数 24 四、总结:今天我们学了两、三位数乘一位数的乘法,了解了怎样用竖式来计算。下课后,请同学们
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