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音乐教师年终工作总结学校范文音乐教师年终工作总结学校范文 总结是最好的老师 没有总结就没有进步 总结是一面镜 子 通过总结可以全面地对自己的成绩与教训 长处与不足 困难与机遇进行客观评判 为下一步工作理清思路 明确目标 制订措施 提供参考和保障 下面是小编为您精心整理的音乐 教师年终工作总结学校范文 音乐教师年终工作总结学校范文音乐教师年终工作总结学校范文 1 这一学年我担任的是初中二年级十个班的音乐教育教学工 作 音乐教育教学每年都反反复复 但在每年反复教育教学的 过程中 我却有着不同的收获 现将这一学年的教育教学工作 总结如下 以便今后更好地开展工作 弥补不足 精益求精 音乐是最擅长表现情感 以情动人的艺术 它的魅力在于 给人自由驰骋想象的空间 一首好的乐曲 或许几分钟之内使 你获得几星期苦思冥想的东西 或是衬托出一个美好的幻想 或是 寄予一个美好的寓意 或是抒发一片灼灼的情感 这种立意与意 境之美对人有着深刻的感染力 会在心灵深处留下美的烙印 音 乐课为了更好的完成教学任务 达到教学目的 培养学生懂得 理解 有表情地歌唱和感受音乐的能力 通过艺术形象 培养 学生的美好情操 使他们身心得到健康的发展 一 坚持以审美教育为核心 注重培养学生对音乐的兴趣 爱好及情感 努力做到通过音乐教育陶冶情操 启迪智慧 激 发学生对美的爱好与追求 注重以学生为主体 让学生在愉快 的音乐实践活动 听 看 唱 讨论 联想 想象及律动 中 主 动地去发现 去探究 去感受音乐 理解音乐 表现音乐 并 在一定基础上创造音乐 二 在教学过程中 本着让学生从 要我学 我想学 我 要学 这一过程进行转变 为了达到这个目的 首先对教材的目 标进行了设定 并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对 教材内容进行合理的取舍 安排了本学年的教学计划 精心编 写了各个年级各个课时的教案和导学案 配合学校强势推进教 学改革 在具体的教育教学中 我一方面在教学模式上采用一 些适时有效的设问 启发 引导学生积极思考 另一方面通过大 量的实物展示与课件相结合 吸引学生注意力 充分调动学生 学习的积极性与学习兴趣 从而达到课堂教学实效性 为了使 学生能轻松 愉快地上音乐课 多用鼓励的方式使学生表现出 良好的品质 努力做到用好的设计抓住学生的注意力 对于破 坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正 在课堂活动中 我会创设平等 民主 愉悦的环境 能够在课堂中点燃学生的 求知火焰 三 本学年除第一单元是唱歌课外 其他单元不是创作就 是器乐或欣赏 比较枯燥难上 学生的兴趣也不太高 教学比 较难开展 我就大胆的在教学中加入适当的表演 增加课堂教 学的趣味性 学生在课堂上的积极性有了提高 课堂教学收到 了一定的效果 如 复习四分音符时让学生用 走 来感知 八分 音符让学生用 跑 来感知 这一下学生很快就记住了 四 配合学校政教处 成功的举办我校第一届 校园十佳歌 手比赛 和 元旦晚会 节目 并出演节目 独唱 外婆的澎湖 湾 此次文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会 丰 富了学生的课外生活 使他们懂得团结协作的巨大力量和重要 性 同时也得到广大师生及各界社会人士的好评 还向社会各 界大力宣传了我校的形象 五 努力学习 加强修养 我经常利用休息时间去收集各 种音乐文化资料 以便让学生能多听 多看 多接触优秀的作 品 从而增长见识 并获得更多美的感悟 要是条件允许的话 还可以让学生适当地接触一下电脑音乐 此外 我还很注意自 身的学习 如 练习专业技能 阅读一些音乐 教育 文化等方 面的报刊 杂志 上网查找有关教育工作站 并精心创建了自己 的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的学习和交流 当然 我在教学工作中也存在这样和那样的不足 主要表 现为 1 课堂教学不能针对十个班学生实际 缺乏 备学生 这 一必要环节 2 忽视与个别班级学生的交流 有待于进一步改善 但我 会尽最大的能力和努力改正不足的地方 进一步优化课堂教学 关注第二课堂 音乐教师年终工作总结学校范文音乐教师年终工作总结学校范文 2 我在这学期的工作中 通过培养学生音乐表现力 理解力 发挥学生主动探究 创造音乐 想象力的各种能力 开展了各 种各样的教学活动 作为各种活动的设计者 组织者 主导者 的音乐老师 都从中得到启发 获得经验 具体总结为以下几 点 一 提高备课质量 才能提高教学质量 备好课是上好课的基础 教案设计的质量是课堂教学的基 础 依据于学生在学习过程中由于年龄特征 知识水平 思维 水平等因素 不可能直接学习教材 教师在教材和学生之间起 一个 转化 作用 即把教材转化为教案 把教案转化为学案 而设计教案是这个转化过程的中间环节 在教案设计上 我根 据不同课型 不同水平学生 不同班级情况和自己已有的经验 精心设计 以教材为主要教学内容 以学生为主体 以学法指 导为重点 调动学生的学习积极性为主旨 充分发挥教师自身 的创造力 在实践过程中有时会出现计划与实际的矛盾 我尽 量写好教学后记 便于及时发现矛盾 解决矛盾 二 营造宽松课堂氛围 排除学生心理负担 要想学生对音乐课感兴趣 首先要消除学生心中对课堂上 的种种顾虑 努力营造轻松 和谐的学习氛围 教师应该保持 良好的自身情绪 注重自己的语言艺术 将自己的快乐情绪 传 染 给学生 幽默的语言 亲切的微笑 鼓励的眼神 有趣的动作 都毫不吝啬地奉献给学生 让学生和教师走得更近 这样学生 才能更喜欢音乐课 三 教学方法勇于创新 灵活多样 促进学生积极参与 传统的教学方式以传授知识为目的 以教师为中心 让学 生被动地接受 课堂气氛讲究一个 静 字 而现代教育讲究学 生的 参与 创造 要让学生大胆发问 敢于质疑 课堂气氛 讲究一个 动 字 那么如何引导学生全身心地投入到音乐活动 中去 激发学生的兴趣 调动学生的积极性 使学生积极能动 地参与教学活动 音乐知识和技能 个性有所发展 教学方法 的运用起着重要的作用 四 师生互动 发挥学生的主体作用 教学活动是师生之间相互促进 相互影响的过程 教学取 得成功的关键是师生之间能否产生和谐共鸣效应 教师应在教 学过程中建立民主 平等的师生交流互动关系 教学形式灵活 多样 突出学生在教学中的主体地位 便于学生参与各项音乐 活动 便于教学过程中的师生交流 在新课程音乐教学中 要 以学生的生活经验 兴趣为出发点 为学生提供学习 积累音 乐文化的广阔天地 总之 在这一学年中我边从事教学工作 边利用课余时间 学习探索新教学理论 当然也有许多的不足之处 让我感触最 深的是 音乐教育是一门高深的艺术 必须从各方面提高自己 跟上知识发展的步伐 才能更好地让这一代的学生从更高的角 度体现人的崇高精神境界的学识财富 但我深信作为一名新世 纪的音乐教师 自己能在不断的追求探索艺术的同时 能真正 地让学生感受 领悟 从而主动追求真正的艺术 也深信在未 来的教学工作中会有所突破 为社会的发展献上自己微薄的力 量 音乐知识的海洋广袤无边 教学观念 教学理念也不断地 推陈出新 旧的教学体系 甚至我们从前所掌握的音乐教学理 论知识有的已不适应 或者有更深层次的要求 这都要求我们 这一代的新教师不断探索 不断充实自己 以寻求切实可行并 行之有效的方法 要把这些新理念 新方法真正地运用于教学 工作中 理论联系实际 更是我们这些新教育工作者必须研究 必须实践的课题 音乐教师年终工作总结学校范文音乐教师年终工作总结学校范文 3 一 师德表现 本人一直思想积极 要求进步 严于律己 宽以待人 力 争在思想上和工作上在同事 学生心目中都树立起好的榜样 响应学校各项号召 积极参加学校组织的各项活动 注重政治 理论的学习 积极向党组织靠拢 时刻以党员标准严格要求自 己 配合组里搞好教研活动 认真负责集体备课记录的整理工 作 抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平 每周按时参 加升旗仪式 从不缺勤 服从学校安排 人际关系融洽 关心 热爱学生 做孩子们的好朋友 课堂上严格要求 课下每一个 孩子都是我的朋友 一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸 我经常听孩子们说 老师 如果能每一天每一节课都是你给我 们上课那该多好呀 听到孩子这样的话我所有的付出都值得 二 教育 教学工作 作为一名优秀的教师 我对自己严格要求 利用一切手段 进行学习充电 为了提高自己的教学认识水平 适应新形势下 的教育工作 我认真地参加学校每次的培训活动 认真记录学 习内容 脚踏实地 大胆创新 是我教书育人的座右铭 本年 度我继续领悟新课程标准 仔细钻研 认真备课 上好每一节 常规课 不断完善自己的教学方法 形成自己独特的教学风格 本学期我积极参加了学年组教研活动 在准备公开课的过程中 我虚心向组内 组外教师请教 查阅了大量的资料 最终拿出 了一节符合自身风格 深受学生喜欢的公开课 布娃娃 并 获得省市级优质课 为本年度的教学工作添上了一个美丽的音 符 同时 我还积极参加上级部门组织的活动 在市说课比赛 中 小船 获一等奖 论文 新课程下学生聆听能力的培养 获省级二等奖 教学设计获省级二等奖 三 其他工作 除了自己的本职工作 我还协助学校干好其它工作 我负 责校前导队小号队的训练 经常利用休息日和早晚训练学生 和同事配合训练合唱队 为了练好合唱队 我们从发声开始训 练 一遍一遍不厌其烦 我还在网上学习指挥 和合唱理论 最终取得了优秀表演奖 我也荣获县优秀指导教师称号 这一 切的获得也得力于领导 同志们的帮助 我还帮助少先队训练 献词 工会小组编排节目 四学年编排大型团体操等等 付出 总有回报 20 xx 年我荣获市级骨干教师 名优教师 校级学习 先进个人 优秀教师等荣誉称号 我代表学校参加古诗词诵读 比赛也获得第一名的好成绩 但我并没有沾沾自喜 我深知要 想做名师就要更加努力 四 努力方向 1 加强自身基本功的训练 课堂上做到有声有色 注重对 学生能力和兴趣的培养 2 对不喜欢音乐的孩子多些关心 多点爱心 再多一些耐 心 使他们在各方面有更大进步 3 加强守纪方面的教育 使学生在课堂上集中注意力学习 按校纪班规严格约束自己 教育工作 是一项常做常新 永无止境的工作 社会在发 展 时代在前进 学生的特点和问题也在发生着不断的变化 作为有责任感的教育工作者 必须以高度的敏感性和自觉性 及时发现 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况 新问 题 掌握其特点 发现其规律 尽职尽责地做好工作 以完成 我们肩负的神圣历史使命 我是一个对集体充满了热情的人 勤勤恳恳 脚踏实地使 我的工作作风 助人为乐是我的快乐之本 只要是对学校对大 家有好处的事情我都会不计较个人得失 把他完成好 一份春 华 一份秋实 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水 然而我收获的却是那一份份充实 那沉甸甸的情感 我用我的 心去教诲我的学生 我用我的情去培育我的学生 我无愧于我 心 我无悔于我的事业 让我把一生矢志教育的心愿化为热爱 学生的一团火 将自己最珍贵的爱奉献给孩子们 相信今日含 苞欲放的花蕾 明日一定能盛开绚丽的花朵 音乐教师年终工作总结学校范文音乐教师年终工作总结学校范文 4 我在这学期的工作中 通过培养学生音乐表现力 理解力 发挥学生主动探究 创造音乐 想象力的各种能力 开展了各 种各样的教学活动 作为各种活动的设计者 组织者 主导者 的音乐老师 都从中得到启发 获得经验 具体总结为以下几 点 一 提高备课质量 才能提高教学质量 备好课是上好课的基础 教案设计的质量是课堂教学的基 础 也是正在进行的 新大纲 与新教材学习要解决的一个重 要课题 由于学生在学习过程中由于年龄特征 知识水平 思 维水平等因素 不可能直接学习教材 教师在教材和学生之间 起一个 转化 作用 即把教材转化为教案 把教案转化为学案 而设计教案是这个转化过程的中间环节 在教案设计上 我根 据不同课型 不同水平学生 不同班级情况和自己已有的经验 精心设计 以教材为主要教学内容 以学生为主体 以学法指 导为重点 调动学生的学习积极性为主旨 充分发挥教师自身 的创造力 在实践过程中有时会出现计划与实际的矛盾 我尽 量写好教学后记 便于及时发现矛盾 解决矛盾 二 营造宽松课堂氛围 排除学生心理负担 要想学生对音乐课感兴趣 首先要消除学生心中对课堂上 的种种顾虑 努力营造轻松 和谐的学习氛围 教师应该保持 良好的自身情绪 注重自己的语言艺术 将自己的快乐情绪 传 染 给学生 幽默的语言 亲切的微笑 鼓励的眼神 有趣的动作 都毫不吝啬地奉献给学生 让学生和教师走得更近 这样学生 才能更喜欢音乐课 三 教学方法勇于创新 灵活多样 促进学生积极参与 传统的教学方式以传授知识为目的 以教师为中心 让学 生被动地接受 课堂气氛讲究一个 静 字 而现代教育讲究学 生的 参与 创造 要让学生大胆发问 敢于质疑 课堂气氛 讲究一个 动 字 那么如何引导学生全身心地投入到音乐活动 中去 激发学生的兴趣 调动学生的积极性 使学生积极能动 地参与教学活动 音乐知识和技能 个性有所发展 教学方法 的运用起着重要的作用 在教学方法上 我认为还要勇于创新 要灵活选用发现教学法 问题教学法 体态律动法 自由参与 法 课件激趣法等先进的教学方法 用新颖的教学方法来提高 学生学习音乐的兴趣 驱使他们积极参与 形成主动性 四 师生互动 发挥学生的主体作用 教学活动是师生之间相互促进 相互影响的过程 教学取 得成功的关键是师生之间能否产生和谐共鸣效应 教师应在教 学过程中建立民主 平等的师生交流互动关系 教学形式灵活 多样 突出学生在教学中的主体地位 便于学生参与各项音乐 活动 便于教学过程中的师生交流 在新课程音乐教学中 要 以学生的生活经验 兴趣为出发点 为学生提供学习 积累音 乐文化的广阔天地 五 开展丰富多彩的课外活动 培养学生的兴趣 良好的课外音乐活动的开展 也有助于调动学生的情绪 启发学生的思维情感 本学期因各种条件的限制 活动组织较 少 可以与课外结合开展一些丰富多彩的课外活动 举办各式 艺术节 让每个学生乐于学习更多的音乐技能 学生音乐潜能 会被充分发掘 浓郁的艺术氛围在校形成 总之 在这一学年中我边从事教学工作 边利用课于时间 学习探索新教学理论 当然也有许多的不足之处 让我感触最 深的是 音乐教育是一门高深的艺术 必须从各方面提高自己 跟上知识发展的步伐 才能更好地让这一代的学生从更高的角 度体现人的崇高精神境界的学识财富 但我深信作为一名新世 纪的音乐教师 自己能在不断的追求探索艺术的同时 能真正 地让学生感受 领悟 从而主动追求真正的艺术 也深信在未 来的教学工作中会有所突破 为社会的发展献上自己微薄的力 量 音乐教师年终工作总结学校范文音乐教师年终工作总结学校范文 5 光阴如梭 新的学期已经结束 现将这一学期的教学工作 总结如下 以便今后更好地开展工作 弥补不足 精益求精 一 教学理念 本人这学期注重以学生为主体 让学生在愉快的音乐实践 活动 听 看 唱 讨论 联想 想象及律动 中 主动地去发现 去探究 去感受音乐 理解音乐 表现音乐 并在一定基础上 创造音乐 开学初 本人对教材进行全面分析 对教材的目的 目标 都进行了正确的把握 并根据初二年级学生的基础和接受能力 的不同而对教材内容进行合理的取舍 合理地安排好学期教学 计划 在教学过程中 学生应该是从要我学 我想学 我要学 这一过程转变的 为了达到这个目的 一方面 本人在教学模 式上采用一些适当的发问 吸引住学生的注意力 并不断地对 学生进行启发 诱发学生进行积极的思考 另一方面 我通过大 量的音乐视频播放与课件相结合 充分调动学生学习的积极性 与学习兴趣 从而达到课堂教学地优化 不足 对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力
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