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第 1 页 共 3 页 参加参加 20XX 20XX 年河南省中招物理考试质量分年河南省中招物理考试质量分 析析 心得心得 很荣幸代表马寨一中参加郑州市 20XX 年中招物 理考试质量分析大会 刚到会场让我意外的是 来了 这么多人 全是物理老师 而庆幸的是我也是 其中一员 同样肩负着提高学生物理成绩的沉甸甸的 责任 会议的开场是七中的老师讲的一节优质课 特色 的平板教学让新入职的我看的目瞪口呆 原来 互联 网 教育 已经这么先进 大大的提高了课堂的效率 我以为这节课毫无挑剔 肯定是好评如潮 但是 实 则不然 观摩课结束以后 叶老师让在座的老师进行简单 的评课 除了赞许平板教学的高效性和教师独具的亲 和力以外 大多数老师都针对本节课 提出了自己的 一些看法 1 汽化实验太过简单 没有必要在课堂 上占据很长时间 建议在课下做实验 课上分享实验 效果会更好 2 没有让文化凸显在物理课堂 以全 是多媒体 平板教学 没有板书 对有些关键字的书 写没有进行强调 3 评价学生方面存在缺失 对学 生回答完问题后 没有给予恰当的评价和引导 教学 第 2 页 共 3 页 评一致性完成的不是很好 4 对课堂上的生成性资 源不够重视等等 听过这些评价过后 才觉得人家是 真的有学问 对授课过程中出现的问题真是一语见地 以后在教学中必须严格要求自己 提高业务水平 向 着 没有最好 只有更好 的方向前进 后来又听了叶老师对今年中招考试的试题分析 以下几点对我启发很大 1 知识是无所谓重点的 有了就要归纳出来 同时叶老师嘱咐老师们说 不能 什么知识都用口诀来记 那样会增加学生的负担 学 生学习 重要的还是理解重于记忆 2 学生想不到 的知识 教师要进行提醒 启发引导学生思考 拔高 学生的同时也在拔高自己 要做真正的教师而不是 教师匠 3 学生的推理能力 语言表达能力和 计算能力需要提高 学生回答问题语言不准确要及时 纠正 提醒学生用专业的语言解释专业问题 总之 在物理教学中必须做到 1 教学设计上 侧重与物理概念的形成过程 注意甄别相近物理概念 厘清相关物理概念的前提内涵 2 强化 模型意识 注重 模型 的建立过程 形成学生的 建模能力 可以从生活情境归纳出物理模型 由物理模型解决 生活中的问题 使学
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