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学前班教学工作总结学前班教学工作总结 杨海莲杨海莲 一学期的教学工作即将结束了 为了能更好的总结本学期的教 学工作 从中吸取教训 为今后的教学工作提供依据 特对本学期 的教学工作做如下总结 一 语言教学方面 1 要求学生学说普通话 在校活动中和教师或同学交谈 都强 调学生用普通话进行交注 在日常生活中多注意学生交谈时的发音 和语调 发现错误立刻纠正 2 进一步丰富词汇 鼓励和引导学生阅读课外书籍 在故事 儿歌当中体会 理解新词语 并要求和引导学生在日常生活中灵活 运用 3 通过要求每人每天看图读故事或儿歌 语言书 使学生能大 方地在集体面前说话 较连贯地表达自己的意思 同时教育学生要 集中注意力 耐心地倾听别人讲话 不打断别人的话 发现异同 并及时纠正 二 拼音教学方面 拼音教学主要采用直观练习的教法 每教一个韵母都考虑幼儿怎 样才能记得牢固 学得灵活 同时让幼儿进行观察思考 声母和韵母之 间拼读的同时 示范发音 直到学生能发准音为止 在认记方面 主要采 用形象记忆法和比较记忆法 让学生记得灵活 不易忘记 学生通过本 学期学习 主要学习了 6 个单韵母和 23 个声母 掌握了基本的拼音方 法 在教学中 我能摆正自己的角色位置 尊重幼儿 把幼儿当作 活动的主体 在学习中 我和孩子是一个整体 我是孩子王 引导 孩子在玩中学 学中玩 激发孩子学习兴趣 并把多学科的知识有 机的结合起来 让孩子学到更多 更深的知识 我发现孩子最喜欢 听故事 并且对听过的故事记忆深刻如果我能把拼音课与语言课有 机的结合起来孩子们一定会兴趣大增于是我进行了大胆的尝试 结 果我和预想的结果一样孩子们真的对拼音有了新的体验兴趣大大的 增强了 总结了这个学期的点点滴滴 在繁忙中我们的工作又向前迈进 了一大步 不仅孩子们的各方面得到发展 我们也和孩子们一起进 步了 工作中我们取得了许多宝贵的经验 增长了许多知识 在欣 喜之余 我们也在反思不足 如 在语文教学中 我的教学方法是 有限的 平时 我有时说话的语气不够生
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