学校管理诊断报告

挂职学校管理诊断报告挂职学校管理诊断报告 灵璧县朱集乡中心学校灵璧县朱集乡中心学校 张张 按照县教育局的安排 我有幸参加了校长挂职培训 白茆小学 的科学 人文化管理 教师的爱岗敬业 学生良好的行为习惯给我 留下了深刻的印象 见贤思齐 究竟我校的发展距离名校有多远 以下是我对我校的诊断报告 会诊出学校存在的优势和劣势 期望 学校得到又快又好的发展 一 学校基本情况分析 白茆小学地处无为县白茆镇 学校占地面积 平方米 现有 校舍 间 个教学班 学生 人 名教职工 服务范 围包括 自然村 学校正处于整顿 调整 规范发展阶段 然而 近几年在校学生人数急剧下降 学生的行为习惯也每况 愈下 教师的职业倦怠越来越严重 因此 对学校常规管理实施全 面综合性诊断非常必要 诊断的目的 方向 预期目标 通过对学 校常规管理的全面诊断 使学校管理走向科学化 规范化 法制化 的轨道 提升我校教育教学总体成绩 二 诊断的方法步骤 课题确立后 确立了课题的内涵与外延 内容为办学思想 硬 件建设 领导班子队伍建设 教学常规管理 教师队伍建设 学生 管理 学校体育卫生管理 课外活动管理 学校安全法制管理 制 度建设管理 在此基础上 专题进行了学校常规管理的全面诊断性工作的动 员 培训 工作布置会议 同时 根据内容 访谈的对象拟定了访 谈提纲和调查问卷 走访到位 问卷真实 三 诊断结果及分析 1 办学思想 条件诊断 现状分析 学校办学思想为 以人为本 努力实施素质教 育 办学理念为 一切为了学生 为了一切学生 为了学生的一切 让学生学会学习学会合作学会生存与发展 让学生表现课堂 体验课堂 感悟课堂 享受课堂 校训为 团结 求实 勤奋 进 取 学校于 2009 年配备了校级干部 4 人 中层干部 5 人 从年龄 结构看 平均年龄 38 岁 最大年龄 47 岁 最小年龄 31 岁 符合干 部年轻化要求 结构合理 从学历看 后续学历全部为本科 文理 兼备 学校占地面积 19634 平方米 总建筑面积 4200 平方米 生均 占地面积 48 8 平米 生均建筑面积 10 4 平米 现有教室 12 个 教 师办公室三个 多媒体教室 1 个 化学 物理 生物实验室 图书 室 音美器材室 体育器材室 卫生室各 1 个 化学 物理 生物 仪器室各一个 化学 物理 生物准备室各一个 图书阅览室 音 乐教室 美术教室 德育展室 教师活动室 科技活动室 会议室 电子备课室各 1 个 计算机室 2 个 行政办公用房房 12 间 教师食 堂 1 个 操场为 200 米环形跑道 其中有 3 个篮球场 2 个排球场 操场北 1 个足球场 12 个混凝土乒乓球台 肋木 高低杠若干 藏 书 23318 册 生均 56 册 建有校园网络和学校网站 学校绿化面积 达 3000 平米 优势和潜力 领导班子文理科都有 并且在教学中都有示 范和引领作用 在管理经验方面 所配备的人员中都在本校或其他 学校担任过学校管理工作 一般都从事过 3 年以上的学校管理工作 有一定的管理经验和管理方法策略 从调研情况看 教师对整个班 子的工作比较满意 民意测评都达到优秀等级 特别是部门工作教 师的认可度较高 既能踏踏实实又有创造性的完成学校下达的各项 工作任务 学校硬件建设过硬 主要是这些年学生人数减少的缘故 各种功能室齐全 运动场地比较宽阔 设施较齐全 校园的绿化 美化 硬化使育人环境优美 有利于学校各种活动的开展 问题与不足 一是办学理念需要落实到具体的工作实际 中 要努力建立人的发展的系统平台 要把办学思想与办学实际工 作更好的结合 二是管理的创造性有待加强 形式主义的影子依然 存在 管理的应付性较突出 在管理思路上需要更加明细 要按照 规划有序促进学校发展 三是教师的内涵发展凸显不够 其激励调 动的方式以及措施不力 真正意义上的教师培养还是停留在口号上 和形式上 四是部门工作自主性不强 其根源在于手脚被束缚 部 门领导只充当了作业组长 领班人 缺乏部门工作的自主性 主动 性 各种硬件设施虽然齐全 但利用率较低 理科实验只停留在形 式上 图书阅览量少 总之 目标不明 整合不够 缺乏文化内涵 缺乏整体策划 2 教学常规 教师发展诊断 背景与现状 青年教师 23 人 占总人数的 53 其中 30 岁以下的教师 2 人 占总人数的 5 大学专科级以上学历的教师 42 人 占总人数的 93 26 所任教学科与所学专业相同的教师 21 人 仅占教师总数的 50 男教师 21 人 占总数的 50 60 的 教师对教师职业不满意 49 教师感觉自己的教育方法方式较好 仅有 35 的教师认为自己的教育方法方式还有待改进 70 的教师 觉得工作压力大 30 左右的教师感觉工作的压力主要来自自身 只有 55 的教师评价自我工作认真敬业 仅有 12 的教师对收入比 较满意 70 左右的教师体会自己目前的工作压力主要来自社会 学校等外界因素 但有 80 的教师对学校目前的管理还比较满意 有 23 的教师认为工作的压力就来自学校 优势和潜力 教师的年龄结构 性别比例比较合理 学历 基本达到国家规定的标准 但所学专业与所任教学科是不太匹配的 绝大部分教师有足够的敬业精神 教师整体比较认可学校管理 大 多数教师有社会责任感 绝大多数教师是本地人 纯朴本分 安心 工作单位 问题与不足 学校教科研工作不够深入 全面 50 的教师认为教科研活动只流于形式 对教学的促进作用不明显 学 校培养骨干教师的意识不强 存在投入多 收效小的教学矛盾 50 的 教师教科研意识淡薄 满足现状 对新的教育思想 观念缺乏必要 的反思 研究 甚至不学习 不研究 绝大多数教师肯吃苦 能 实干 对于新的教育观念能够接受 理解 但在升学压力下 很难 在教学实践中探索 教师参与教科研并将取得的成果指导教学的主 动意识不强 偏重观念的转变 缺乏行动方法的研究指导 很多 教师的教育思想比较落后 不少教师职业意识薄弱 认为从事教师 职业并不是他的理想职业 甚至是迫于外界环境的压力而工作 在 各行各业日益竞争激烈的今天 自满地认为自己的工作能力强 教 育方法方式也不需要改进了 对当今的教育趋势把握不够 对国家 实施的素质教育内涵不甚了解 甚至不满 教科研手册 读书笔记 听课纪录 心得体会都有不同程度 地虚假成份 出工不出力的现象也还时有发现 教学不能纵横跌宕 游刃有余 教育技能缺乏 有把学生赶出教室等违规现象 教育 教学分割 教育没有长久意识和预见意识 急攻近利 被动应付 急躁简单 不能做到收放自如 兼收并蓄 3 学生管理 体卫管理诊断 1 背景与现状 以争创 文明班级 为载体 全面推进学生的行为规范的养成 教育 为了使学生养成良好的行为习惯 为以后的学习与工作打下 良好的基础 对于学生的常规管理我校结合 中小学生守则 和 中学生日常行为规范 制定了 北张中学校纪十条 维护正常 教学秩序之规定 并且实施了一日常规量化评比从早晨到校 卫生 清理 课间活动 自行车摆放等对学生和班级由学生会成员进行量 化打分 得分一天一公布 一周一总结 一周颁发一次流动红旗对 先 进班级进行表彰 从而督促学生养成良好的行为习惯 每 周以值周班级的形式举行全校升国旗仪式 进行爱国主义和纪律教 育 落实一课 体育 一操 课间操 一活动 课外活动 促进学生身心健康发展 强化文明礼仪教育 让学生做一个懂 文明 有礼貌的公民 在活动中锻炼 培养学生 80 的学生 对学校开展的活动感兴趣 15 的学生非常感兴趣 我校开展的活 动主要有 A 组织迎元旦美术 书法活动 多方面发展学生 为学 生的发展搭建展示的平台 提高学生的审美能力 B 组织学雷锋演 讲活动 让学生理解雷锋精神的含义 同时也锻炼他们的胆量和语 言的表达能力 C 举办北张中学艺术节 展示北中学生的风貌 D 进行安全演练 让学生知道遇险不慌张 懂得自救的方法 学会互 相帮助 2 优势与潜力 经过学校 班主任 科任教师的共同努力 在养成教育 爱 国主义教育 感恩教育 法制教育 安全教育等方面取得了点滴成 绩 学生的道德素质有了量的积累 朝着质的飞跃迈进 3 问题与不足 学生会检查人员对待检查工作有些倦怠 造成打分时敷衍 了事 从而使量化有失公允 使好的班级得不到流动红旗 因此大 大打消了同学们对常规工作的积极性 有 80 的班主任和班干部向 德育处反映此事 常规管理教育的目的性非常单一 为得分而做 为流动红旗而做 不是学生自觉地主动地去完成 学校的监管力 度小 对学生的奖惩制度不完善 体育课还很不正规 学生不能 很好的遵守体育课的课堂常规 与教师的严格要求有着直接的关系 课外活动的形式单一 60 的学生要求增加活动项目 文明礼 貌教育时常挂嘴边 班主任 科任教师人人都在讲 但仍然学生说 粗话 脏话 见到老师或生人不能主动打招呼 有近 15 的同学不 能做到 有些活动确实全体同学参与了 使他们的能力得到了提 高 心灵得到了净化 思想意识有了质的飞跃 但是 有些活动学 生的参与度小 不能是全体学生得到锻炼 如演讲 运动会 学科 竞赛等 管理制度方面 从内容上看 要求的多 形式的多 但真正在 管理过程中对照制度运行的就只有很少的几个考核细则 其他具有 虚设之嫌 即使有违背的地方也没有执行 另外 现行的制度有很 大缺陷