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文档简介

1 / 3小学思品课第十二册维护集体纪律教学设计本课课文通过在抗日战争时期，我太行抗日根据地刚建立初期，陈赓将军领导的八路军，严格遵守三大纪律、八项注意，自觉维护集体纪律的故事，说明了纪律的重要性。本课贯彻大纲高年级教学要点第六条关于知道纪律和秩序是人们正常生活的保证，在学校要自觉遵守纪律、维护集体纪律，在社会上要遵纪守法的要求，对学生进行文明礼貌、遵纪守法教育，可结合小学生守则第七条进行教育。教学目的要求使学生懂得纪律是各项事业胜利的保证，教育学生向八路军学习，自觉维护集体纪律，从小养成自觉遵守纪律的好习惯。教学要点维护集体纪律就能得到人民的拥护，就能取得事业的胜利。2 / 3向纪律严明的八路军学习，从小养成遵守纪律的好习惯。教学准备电视机、录音机、投影机、单放机、三大纪律、八项注意歌曲磁带、投影片若干幅。收集老一代和现代英雄人物遵守纪律的典型事例。学生思想状况分析目前小学生在遵守纪律方面的自觉性还较差，特别是独生子女在家庭中拥有优越的地位，有些年轻父母的娇纵、溺爱，使他们常常独断专行。因此对他们要从小加强纪律教育和纪律行为训练，使他们在实践中不断提高对纪律重要性的认识，逐步养成自觉遵守纪律的习惯。教学过程一、谈话入课。同学们想一想小学生守则第七条中，要求我们怎样3 / 3做？说得很好。要求我们遵守学校纪律，遵守公共秩序。那么遵守学校纪律我们应该怎样做呢？正象同学们说的那样，学校纪律是集体纪律，是提高人们精神文明素质的重要条件，纪律可以使人们在遵守秩序、履行职责中培养良好的思想道德。在改革开放的新形势下，我们小学生只有具备良好的纪律素质，才能适应形势发展的需要。既然遵守纪律这么重要，这一节课我们就一起学习维护集体纪律板书课题维护集体纪律的事迹很多，这节课老师就向你们讲述一个生动感人的故事
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