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文档简介

小时候打过预防针吗 那你们知道打入你们体内的是什么吗 他有什么作用 没有细胞结构的微小生物 病毒 学习目标 知道病毒的发现过程说出病毒的种类说出病毒的结构和繁殖知道病毒与人类的关系 病毒是怎样发现的 一 病毒的发现 过滤 伊万诺夫斯基的实验过程 科学探究 伊万诺夫斯基 滤过性病毒 一直到20世纪30年代 科学家发明了电子显微镜之后 这才看到了烟草花叶病致病因子的面貌 原来它是比细菌小得多的微生物 病毒 病毒的种类 烟草花叶病毒 大肠肝菌病毒 返回 流感病毒 禽流感病毒 乙肝病毒 艾滋病病毒 病毒的特征 小 电子显微镜观察 大约10亿个细菌 一颗小米粒大大约3万个病毒 一个细菌大一个病毒的大小约为10 300纳米 1纳米 一百万分之一毫米 2 营寄生生活 不能独立生活 必须寄生在其他生物细胞内 脊髓灰质炎病毒 流感病毒 动物病毒 植物病毒 烟草花叶病毒 细菌病毒 噬菌体 按寄生生物来分 噬菌体 病毒 杆状病毒 球状病毒 蝌蚪状病毒 根据形态的不同 病毒的结构 外壳 核心 蛋白质 遗传物质 无细胞结构 病毒结构示意图 病毒的生活 明确 细胞内病毒只能寄生在 里 靠自己的遗传物质中的 利用细胞内的物质 制造出新的病毒 这就是它的繁殖 病毒是怎样繁殖的 活细胞 遗传信息 病毒离开活细胞是否就意味着死亡呢 明确 病毒离开活细胞后并不会死亡 它通常会变成 一有机会就会侵入活细胞 生命活动将会重新开始 结晶体 病毒与人类的关系 自学指导 阅读教材内容 分析病毒与人类有什么关系 危害 利用 流感 爱滋病 口蹄疫 鸡瘟 萝卜花叶病 禽流感 乙肝 手足口病 常见的由病毒引起的疾病 狂犬病 SARS 猪瘟 腮腺炎 流行性乙脑炎 有害 使人 动植物致病 病毒与人类的关系 禽流感 禽流感病毒 脊髓灰质炎 天花 狂犬病 恐水病 SARS 艾滋病病毒 艾滋病被称为 世纪瘟疫 口蹄疫 甲肝 麻疹 返回 利用病毒制造疫苗 预防病毒 利用某些病毒防治有害生物 基因工程的工具 转基因 有利 小时候打入我们体内的疫苗是经过人工处理的无毒或毒性减弱的病毒 把这些病毒打入体内可以使我们产生抵抗能力 危害 利用 使动物 植物 人患病 1 制造疫苗2 防治有害生物3 用于转基因或基因治疗 课堂练习 1 下列关于病毒的叙述 不正确的是 A 病毒没有细胞结构 比细胞小得多B 病毒不能独立生活 必须生活在其他生物的细胞中C 病毒可以分为动物病毒 植物病毒和细菌病毒D 专门寄生在人和动物细胞中的动物病毒也叫噬菌体2 下列关于病毒结构的叙述 正确的是 A 病毒的结构简单 有蛋白质的外壳和里面的遗传物质组成B 病毒是单细胞生物 基本结构包括细胞膜 细胞质和细胞核C 病毒是单细胞生物 基本结构包括细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核D 病毒是多细胞的生物3 下列关于病毒与人类关系的叙述 不正确的是 A 病毒的种类很多 在生物圈的分布十分广泛B 有些病毒能够引起人或动植物患病C 有些病毒经过人工处理成减毒病毒 可以
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