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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年春学期小学低段语文教研组工作计年春学期小学低段语文教研组工作计 划划 一 指导思想 本学期 低段语文教研组将以学校教学工作计划 为指导 认真内化 语文新课程标准 提高教师教 育教学基本技能和驾驭教育教学能力 强化教师专业 化发展 扎实推进有效教学 奋力打造语文优质课堂 积极 稳妥 规范教学常规管理 全面开展语文新课 程改革 进一步落实 先学后教 自主成长 的教学 理念 使教研工作更好地促进学生和教师的成长 全 面提高教学质量 提高学生语文综合素养 二 工作要点 一 进一步规范和落实教学常规管理 提高教学 效率 1 备课 做到 三备 即备三维目标 备教 材 备学生 加强集体备课意识 注重同年级资源共 享 集体备课教案一定要体现 二次备课 有自己 的思考 修改和反思 2 上课 全面落实新课程改革 学习 陶小模 式 先学后教 注重对学生的课前预习方法的指导 培养学生良好的预习习惯 课上注重同伴合作 让学 第 2 页 共 3 页 生自主成长 不断提高课堂教学效率 3 作业 作业设计要 精 体现 轻负荷 高质量 的教学思想 批改要 细 要规范 及时 注重纠错及情况反馈 提倡使用多种形式的激励手段 以提高学生的作业积极性 4 辅导 做好对学生补缺补差的工作 要因材 施教 经常分析学生 善于捕捉学生闪光点 热情鼓 励 利用午间 自习课时间做好分层指导 并认真填 写作业辅导记录 使每个学生都能得到充分发展 二 深化教学研究 开展校本教研 提高教学实 效 1 教研组活动 校内活动定时 定点 定主题 内容 每位老师要根据通知准时参与活动并准备好发 言内容 同时 安排教师参加教师发展中心组织的相 关年段的教研活动 2 公开课 鼓励教师上公开课 组内每位教师每 学期至少开一节校级公开课 上课 听课 说课 评 课做到全员参加 听课教师填写好听课评价表 上课 教师上完课及时反思 并上交教案和反思一份 学期 末收齐研究课的全部资料存档 3 听课 组内公开课必听 边听边思 及时评 价 提倡同年级组老师相互之间多学习 多交流 第 3 页 共 3 页 4 组织教师学习教育教学理论 改革课堂教学 方式 促进师生发展 学习内容包括 优秀课例 视 频或教学实录 讲座等 5 鼓励教师写下水文 加强对写话 习作教学 的研究和指导 三 搞好学科活动 拓宽学生学习领域 提高学 生综合素质 1 原则 尽量让更多的孩子参与到活动中来 在参与中运用 在参与中体
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