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文档简介

小学体育游戏教案 班级 人数 地点 日期 授课教师 教学内容体育游戏 1 喊数抱团 2 胸顶报纸接力 教学目标 1 知识与技能 通过本次体育游戏的教学 使学生从玩游戏中提高 组织动作和反应能力 2 过程与方法 通过分组 合作探索和层次递进的手段 以玩游戏 的方式 使学生了解该课程中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力 3 情感态度与价值观 通过玩游戏 使学生从中愉悦身心 快乐成 长 并培养其团结友爱互助的品质 教学重 难点 1 重点 培养学生反应和组织能力的游戏 2 难点 游戏教学的组织与管理 练习负荷 教学过程教学内容组织与教法 时间次数强度 一 课堂常规 1 体育委员整队 报告 出勤人数 2 师生问好 宣布上课内容 3 安排 见习生 一 组织如下 学生认真 听讲 明 白本次教 学任务 积极主动学习 要求 快 静 齐 准 备 部 分 8 分钟 二 准备活动 1 头部运动 2 肩部运动 3 扩胸运动 4 腰部运动 5 膝关节运动 6 手腕踝关节运动 二 组织如下 学生在老 师的口令 与示范下 积极地做 好准备活动 使肌肉进 入 运动状态 以防损伤 3 分钟 5 分钟 1 1 小 小 基 本 游戏 1 喊数抱团 游戏方法 将学生按性 别分成两组 男 人 女 人 分别安排在篮 球场的半场内 然后学 生分别围成一个圈 成 顺时针慢速跑进 教师 在两队人旁喊出一个数 字 如 3 4 等 学生听到数字后 立即 与邻近的同学按教师所 喊出的数字人数抱成团 最后没有抱成团的同学 要收到惩罚 如 读绕 口令 做原地两手摸耳 蹲起 5 个 组织如下 游戏规则 1 不能用推 拉等动作 挤出已经抱团的同学 2 只能相邻的学生结组 抱团 学生在音乐 的 的伴奏下 以慢速跑进 同时认真听 清楚老师的 口令 以做 出 出最快的反 应和动作 13 分钟 1中 部 分 27 分钟 游戏 2 胸顶报纸接力 游戏方法 将学生分成 人数相等的四队 各成 纵队站在起点线后 各 队之间间隔两米 各队 排头手拿一张四开的报 纸 各队正前方 20 米处 放一个标志物作为转回 点 教师发令后 先各 队排头将报纸放在胸前 放手快速跑进 借助迎 面气流的力量压住报纸 不掉 跑至回转点 绕 过跑回本队 将报纸交 给第二个同学再做 直 到全队同学完成为止 先完成的队伍为胜 组织如下 1 教师讲解示范胸顶报 纸接力游戏的方法 2 学生练习如图 以见习同学为裁判 游戏规则 行进中不能用手接 触报纸 也不能用下巴 上臂等部位夹住报纸 14 分钟 1中 结束 部分 5 分钟 1 整理放松活动 2 课后小结 3 整理回收器材 4 师生再见
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