八年下学期班主任工作计划

八年下学期班主任工作计划八年下学期班主任工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文 也是应用 写作的一个重头戏 以下是由 pq 小编为大家整理出来的八年 下学期班主任工作计划 仅供参考 八年下学期班主任工作计划一八年下学期班主任工作计划一 本学期我继续担任八年级 5 班的班主任工作 面对这些对 将来满怀憧憬 满怀希望 渴望知识 追求新奇的初一新生 我的想法是 为了使学生能够在准旗九中学习的三年时间里 学到更多的本领 发展自己的个性 提高个人的素质 我将尽 我最大的努力 教导这批学生认识自己 提高自己 虽然 我 在班级管理上没什么经验 但我希望能在现在这批学生中 把 自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上 毕竟 班级中 的每一位同学 都是一个可贵的生命 教师的使命就是教育好 每一位学生 而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任 务 如果一位班主任 不能够把学生放在心中的首位 那它就 不是一名称职的班主任 更不是一名称职的教师 班主任的任 务是神圣而又光荣 学生应以自己的班主任为荣 班主任也应 以自己的学生而光荣 这是我一直勉励自己话 所以身为班主 任 首先就是要对得起学生 其次还是要对得起学生 最后还 是要对得起学生 至于学校的表扬先进 都是其次 我和他们 一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的 我这学期的 初中班主任工作计划如下 一 指导思想一 指导思想 1 坚持认真学习 贯彻 全教会精神 全面推进素质教育 以学校提出的 六个现代教育观念 为指针 以 学会关心 为主线 以 三观教育 为重点 进一步提高学生的政治素养和科学素养 2 坚持以人为本 和谐发展的原则 在班级中提倡民主平 等 团结协作 积极进取的精神 进一步加强班级的团队精神 建设 增强集体的凝聚力 3 坚持德育科研 以心理健康教育为重点 深入研究班级 中的典型案例 撰写出有价值的德育论文 提高德育的实效型 二 存在问题 二 存在问题 我们学校只有初中 各年级班级也较多 学校为了更好地 促进学生的学习积极性 在各年级都划分了尖子班与平行班 这在一定程度上对学生的学习产生了压力 作为一名班主任 我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪 尽力让我 们的每一位学生都朝着正确的方向前进 总来说 平行班的学 生的基础差异较大 学生的学习热情没有尖子班的学生高 后 进生较多 因此 作为一名平行班的班主任 我更应该努力去 调动学生的学习积极性 时刻注意一些后进生的发展动向 帮 助他们克服学习上和生活上的困难 三 工作内容及措施 三 工作内容及措施 1 三观教育 1 充分利用班会时间 结合国内外时事进行世界观教育 2 充分利用团支部的活动时间 开展党团知识的学习 党 章 党史 团章 团史 邓小平理论等 鼓励学生积极参加学 校党支部和团支部所组织的活动 在普遍进行爱国主义教育的 同时 引导学生在理想和信念上向更高层次探求 为他们的人 生目标指明方向 3 充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹 伟人 传记等 使学生在自己的心中形成一定的 坐标 天平 随时 都起着价值判断的作用 以确定自己的行为方向 态度和方式 初步形成正确的价值观 2 团队精神教育 1 抓好每一次班会 提出班级的总体奋斗目标 以班训为 指针 使同学们振奋精神 共同为班级的未来努力奋斗 形成 我以班级为荣 班级以我为骄傲 的良好氛围 进一步增强班 集体的凝聚力 2 抓好入学的第一次运动会 宣传 表扬积极报项 上场 的同学 最重要的是提倡这种 为班级争光 奋力拼博 的精神 这也是今后从事任何工作必备的精神 3 心理品质教育 1 应试心理教育 结合实际情况 给学生讲解心理调整的 重要性及如何进行心理调试 如 遇到挫折时要冷静分析 从 主客观找原因 采取补救措施 使学生学会化压力为动力 体会 自古英雄多磨难 的内涵 教会学生掌握辨证的挫折观 经常保 持自信和乐观的态度 2 自信心教育 充分利用班会讲解自信心的建立与实现 并结合学生的事例现身说法 使学生明确 自信是成功的首要 条件 但自信的基础是自己要有一定的实力 而实力要靠付出 和努力 3 意志品质教育 首先从小事做起 让学生从小事中认识 自我 评价自我 开学初要求每人制定学习计划 并要求在日 常生活中无论遇到什么困难都要坚持 只要坚持就是胜利 并 在期中期末进行总结 4 创新教育 1 充分发挥班干部的主动性 调动全班同学的积极性 以 学生为主体 教师为主导 参与校 班各项活动 如 学校的 各项活动向班委会 团支部招标 班级的班会 活动向同学招 标 2 加强值日干部的职责 给值日干部一定的自主权 继续 坚持每天一名值日干部制 以便给他们更多的时间 机会参与 管理 3 利用部分自习课时间介绍大学里高科技发展状况 增强 同学们的科技意识和创新意识 使他们初步形成献身科学的志 向 为将来科技发展作好准备 4 正确引导创新教育的方向 有责任感的创新 使学生明 确没有责任感的创新是毫无价值的 也就是强调德育教育是其 他教育的前提 5 个性与共性教育 1 坚持 个人影响集体 集体带动个人 的共识 使每个同 学认识到 自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用 在 班级营造惜时如金 争分夺秒的良好文化氛围 为备考作好物 质和精神的准备 2 抓好两类生的工作 鼓励尖子生超前学 多点拨 激励 他们将来作出大的成就 指导他们定期与同学交流学习体会 带动全班共同进步 指导学习困难生 多与之谈话 研究学习方 法 鼓励他们建立自信心 尽快缩短与尖子生的距离 努力赶 上尖子生 最终 使班级形成整体优势 6 学校教育与家庭教育相结合 1 结合每月考试成绩 开好每次的家长会 针对学生的现 状 与家长共同探讨解决问题的方法 并对下一步工作做好安 排 尽快形成家长 教师 学生三位一体的教育模式 2 平时 把学生在校的各方面的表现反馈给家长 及时与 家长沟通 使家长对孩子在校情况作到心中有数 请家长协助 鼓励或帮助学生 作好学生的思想工作 同时 向家长了解学 生在家的表现 及时找到问题所在 对症下药 八年下学期班主任工作计划二八年下学期班主任工作计划二 一 指导思想一 指导思想 以学校班级管理和德育工作计划为指导 认真学习有关班 级管理的理论和 认真抓好学生的日常行为规范 落实班务管 理 开展心理健康教育 时刻不忘对学生加强安全教育 二 管理目标二 管理目标 1 继续对学生进行爱国主义教育 集体主义教育 文明行 为习惯养成教育 有效提高学生的思想道德素质 2 端正学习态度 明确学习目的 提高学习兴趣 使学生 主动学习 鼓励学生大胆创新 勇于探索 3 积极参加学校组织的各项活动 使学生在活动中受到教 育 4 形成团结向上的良好班风 班干部分工明确 提高学生 的管理能力 5 健全和完善班级的科学管理制度 班规奖罚分明 落到 实处 三 管理措施三 管理措施 一 常规教育方面 1 开学初的常规训练非常重要 要严格要求 违者必究 便学生尽快收心 恢复良好的行为习惯 重温上学期制定的班 规 对于校规也要条条落实 课堂 课间 上下学的纪律非常 重要 2 充分利用班队会及读书读报时间强调 三不一弯腰 等一 日常规要求 养成良好的学习和生活习惯 根据上学期班干部 表现确定班干部分工 对于学生的日常行为 班干部做工作记 录 及时记在家校本上 每周一班会进行总结 教师根据总结 完成每日的学生评价表 对表现不够好的学生 及时进行点拨 指导 加强教育 二 班级纪律方面 1 潜在班规 每日一语 根据班级的纪律情况 写一句习惯儿歌 表现好的给予奖 励 好习惯 天天有 星期一 礼貌日 早晨见面要问好 下 午放学说再见 有礼貌 人人夸 星期二 排队日 下课排队 要迅速 上下楼梯要安静 课间做操要用心 星期三 读书学 习日 大声读书 认真听讲 专心学习 天天向上 星期四 卫生日 不丢垃圾 教室干净 热爱劳动 我们开心 星期五 友好相处日 不说脏话不打架 友好相处 互相帮助 同学情 深 开心相伴 每天这样简短的一句话 每天早晨让他们齐读 一次 孩子们就牢牢地记在心里面了 习惯儿歌的内容根据班 级的纪律情况而定 2 课堂纪律 课间纪律 严格遵守课堂纪律 课间纪律 如果有违反纪律的现象 则由班长 团支书记录将名字登记下来 3 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯 适应集体生活 将在班 级开展 路队 评比活动 使学生不仅做到快 齐 静 而且能 够进行自主管理 排队慢走安静 每一个路队将分别设立一个 小队长 每天定时向副班主任汇报路队情况 记录在 文明行为 中 及时监督管理 三 卫生方面 1 个人卫生 每周一检查个人卫生 平时抽查 要求衣着整洁 桌屉干 净 物品整齐 由劳动委员记录 表现情况记录在 卫生劳动 中 2 班级卫生 每天下午分派值日生清扫 由劳动委员负责 设立卫生监 督岗 由卫生委员负责进行检查与监督 对于主动 及时打扫 卫生的同学或小组 进行表扬加星 记录在 卫生劳动 中 同 时利用花草美化环境 并进行爱护环境和花草的教育 四 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人是不够的 班干部是班级管理的 小助手 每个班干部都做工作记录 每周五班会总结 进行班 干部工作评价 不能胜任的同学要进行调整 期末与优秀班干 部挂钩 及时召开班干部会议 针对他们在工作中出现的问题 教给他们工作方法 使他们明确自己的职责 指出他们的优缺 点和今后努力工作的方向 同时 还要求他们注意班干部成员 之间的合作 齐心协力 拧成一股绳 尽力在同学之间树立他 们的威信 创造机会 锻炼和培养他们的能力 五 家校结合 分类施教 1 经常主动找学生谈话 点出不足 提出希望 明确发展 方向 让学生感受到关爱 对于学习和行为习惯落后的学生更 要不定期谈心 尤其在抓住问题时 2 对于学习后进生 每节课都要提问 作业中有错要单独 进行辅导 与家长联系 共同帮助提高学习兴趣 3 对于行为后进生 发现闪光点要大力表扬 树立信心 在教师和家长共同督促下改进 越是表现差的方面 越要让其 引起重视 比如当班干部 4 家校互动 1 电话联系 除了家长咨询外 要主动与家长联系 把孩 子的情况及时反馈给家长 2 面谈 基本不采用此方式 如实在需要 先上报教导处 再与各科教师沟通好 让家长来有所获