




免费预览已结束,剩余9页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
研究生论文指导教师评语研究生论文指导教师评语 撰写论文是对研究生进行科学研究基本功的训练 培养学 生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力 你想 知道研究生论文指导教师评语怎么写吗 接下来就一起分享小编 为大家整理的研究生论文指导教师评语吧 研究生论文指导教师评语研究生论文指导教师评语 优秀篇优秀篇 1 论文选题符合专业培养目标 能够达到综合训练目标 题目有较高难度 工作量大 选题具有较高的学术研究 参考价 值 较大的实践指导意义 该生查阅文献资料能力强 能全面收 集关于考试系统的资料 写作过程中能综合运用考试系统知识 全面分析考试系统问题 综合运用知识能力强 篇幅完全符合 学院规定 内容完整 层次结构安排科学 主要观点突出 逻 辑关系清楚 有一定的个人见解 文题完全相符 论点突出 论述紧扣主题 语言表达流畅 格式完全符合规范要求 参考了 丰富的文献资料 其时效性较强 没有抄袭现象 2 该文选题符合行政管理专业培养目标要求 能较好地综 合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题 论文写作 态度比较认真负责 论文内容较充分 参考的相关资料比较切 合论题的需要 层次结构比较合理 主要观点表达的比较明确 逻辑思路基本符合要求 语言表达基本通顺 但论证的深度还 不够 创新点不足 3 选题较合理 符合行政管理专业要求 全文以 为主 题来分析论证 对提高我国行政管理的 具有参考与借鉴 意义 内容论证也较科学合理 格式较规范 参考的资料紧扣 主题需要 但创新点不够 论证不够 尤其 最后一部分论证太 薄弱 缺乏说服力 总体上基本达到毕业论文的要求 4 以 为主题 重点探讨 问题 选题基本符合行政管 理专业范畴 充分体现出专业特色 全文结构符合要求 逻辑 思路清晰 论据较充分 观点表达准确 语言流畅 论证方法 也较合理 但创新点不够 部分观点论证不充分 格式还不是 非常的规范 真正属于自己的思想不多 总体上基本合格 5 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性 结构安排 科学合理 思路清晰 层次分明 各部分之间联系比较紧密 观点表述也基本准确 论证内容比较具有说服力 在论证过程 中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要 问题 但参考的资料还欠充分 缺乏自己原创的内容 少数观 点论证不深刻和全面 6 以官员问责制为题进行研究 能为解决我国官员问责制 存在的问题提供参考和借鉴作用 在全文结构中 首先对官员 问责制的现实意义进行了分析 然后再对我国官员问责制的困 境进行深入的分析 最后提出化解困境的有效建议 全文体现 专业特色要求 符合行政管理专业培养要求 参考的文献资料 符合论文观点与主题的需要 实践论证还不够 但 真正属于 自己创新的内容还不是很多 总体上达到毕业论文要求 7 论文思路比较清晰 语句基本通顺 层次清晰 观点表 达准确 作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内 监督实践问题有机结合起来进行分析 并针对党内监督的现实 问题提出了一些比较好的解决建议 查阅与参考的文献资料与 主题结合的比较紧密 但个别地方论证的观点不是很明确和有 说服力 总体上达到毕业论文要求 部分内容与主题结合的还 不是很好 逻辑结构也存在一点小问题 总体上说 基本达到 毕业论文的基本要求 8 该文以 为研究对象 选题新颖 具有较高的理论价 值和现实指导意义 该生在论文写作过程中态度认真 独立查阅 文献和搜集资料 提出了较好的论述课题的实施方案 工作努力 遵守纪律 按时完成了写作任务 论文论述全面充分研究深入 逻辑严谨结构合理段落间衔接紧密 论文结论正确 格式符合论 文写作要求 工作中有创新意识 有自己的独特见解 9 该文以 为研究对象展开研究 论文选题基本符合财 务管理专业要求 该生在写作过程中态度一般 但基本能够完成 写作任务 论文论述尚算全面 但研究内容不够深入 论文结构 合理逻辑严谨 但段落间衔接不够紧密 论文结论基本无误 格 式基本符合论文写作要求 但论文中创新意思较弱 对前人研究 无明显突破 10 本论文选题有很强的应用价值 文献材料收集详实 综合运用了所学知识解决问题 所得数据合理 结论正确 有 创新见解 另外论文格式正确 书写规范 条理清晰 语言流 畅 11 论文选题符合专业培养目标 能够达到综合训练目标 题目有较高难度 工作量大 选题具有较高的学术研究 参考价 值 较大的实践指导意义 该生查阅文献资料能力强 能全面收 集关于考试系统的资料 写作过程中能综合运用考试系统知识 全面分析考试系统问题毕业论文 综合运用知识能力强 篇幅 完全符合学院规定 内容完整 层次结构安排科学 主要观点 突出 逻辑关系清楚 有一定的个人见解 文题完全相符 论 点突出 论述紧扣主题 语言表达流畅 格式完全符合规范要 求 参考了丰富的文献资料 其时效性较强 没有抄袭现象 12 论文选题有意义 在吸收学术界研究成果的基础上 有自己的心得体会 提出自己的看法 言之成理 论述观点正 确 材料比较充实 叙述层次分明 有较强的逻辑性 文字通 顺流畅 行文符合学术规范 今后要进一步总结经验 对音乐 教育模式进行比较 这样可以把音乐教学教得更好 论文能按 时交稿 经过认真修改 已经达到本科论文的要求 13 本论文选题有很强的应用价值 文献材料收集详实 综合运用了所学知识解决问题 所得数据合理 结论正确 有 创新见解 另外论文格式正确 书写规范 条理清晰 语言流 畅 今后要进一步总结经验 对德育教育模式进行比较 这样 可以把德育教育工作得更好 论文能按时交稿 经过认真修改 已经达到本科论文的要求 14 该生广告学功底较好 在设计中虚心听取他人的意见 和建议 设计积极 作品色彩鲜明 线条清晰 主题表现明确 整体效果良好 符合平面广告的基本构成要素 是一副合格的 作品 15 从五部分对论文进行阐述 重点突出 答辩流畅熟练 知识掌握基本到位 时间符合要求 不足是论文中有部分概念 错误 研究生论文指导教师评语研究生论文指导教师评语 热门篇热门篇 1 论文选题符合专业培养目标 能够达到综合训练目标 题目有难度 工作量较大 选题具有学术研究 参考价值 实践指 导意义 2 该生查阅文献资料能力较强 能较为全面收集关于考试 系统的资料 写作过程中能综合运用考试系统知识 全面分析 考试系统问题 综合运用知识能力较强 篇幅完全符合学院规 定 内容较为完整 层次结构安排科学 主要观点突出 逻辑 关系清楚 但缺乏个人见解 文题相符 论点突出 论述紧扣 主题 3 语言表达流畅 格式完全符合规范要求 参考了较为丰富 的文献资料 其时效性较强 未发现抄袭现象 4 论文选题符合专业培养目标 能够达到综合训练目标 题目有一定难度 工作量一般 选题具有学术研究 参考价值 实 践指导意义 5 应用根据摇瓶培养得到的条件 再用 l 发酵罐进行小试 实验 得到了三阶段通风控制的工艺条件 此条件下所得色价 为 u ml 桔霉素为 mg l 与优化前相比色素变化不大 而桔霉 素下降 结果较为理想 6 论文选题新颖 具有较好的应用前景 实验测试结果分 析合理 数据图表清楚可靠 实验工作量大 论文中心突出 撰写格式规范 论据较充足 结构严谨 层次分明 表达能力 较强 材料丰富 数据可靠 加工整理方法科学有效 表现出 该生具有扎实的基础知识及系统的专业知识 并具有较深的科 研工作能力 论文达到湖北省优秀硕士学位论文水平 7 该生查阅文献资料能力一般 能收集关于考试系统的资 料 写作过程中基本能综合运用考试系统知识 全面分析考试 系统问题 综合运用知识能力一般 篇幅完全符合学院规定 内容基本完整 层次结构安排一般 主要观点集中邮一定的逻 辑性 但缺乏个人见解 文题基本相符 论点比较突出 论述 能较好地服务于论点 8 语言表达一般 格式完全符合规范要求 参考了一定的文 献资料 其时效性一般 未见明显抄袭现象 9 论文选题符合专业培养目标 基本能够达到综合训练目 标 题目难度较小 工作量不大 论文选题一般 10 该生查阅文献资料能力较差 不能全面收集关于考试 系统的资料 写作过程中综合运用考试系统知识 全面分析考 试系统问题的能力较差强 篇幅符合学院规定 内容不够完整 层次结构安排存在一定问题 主要观点不够突出 逻辑性较差 没有个人见解 文题有偏差 论点不够突出 论述不能紧紧围 绕主题 11 语言表达较差 格式符合规范要求 占有资料较少 其 时效性较差 有部分内容与他人成果雷同 12 在为期三个月的毕业设计中 该同学能在老师的严格 要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写 程序能正确 的运行 界面安排合理 论文符合要求 13 在整个毕业设计的过程 态度端正 学习也比较认真 时间安排也很合理 能按时到实验室 不存在无故早退或迟到 的情况 能基本在每个阶段完成相应的任务 还能主动加班 做到时间上前紧后松 当然 在这其间也存在一些不足和需要 提高的地方 14 该论文主要研究了铁路联锁软件的安全性 研究成果 有着很强的社会价值 论证清晰有力 论据充分 结论可靠 论文层次分明 格式正确 逻辑性强 文笔流畅 表明作者已 较好地掌握了本学科的基础理论和专业技能 具有良好的技能 和从事研究的能力 15 论文选题比较适当 观点正确 但缺少独创性的思想 论证内容比较充分 但缺乏论证深度 英语表达比较通顺 但 存在少量语法错误 论文格式符合规范要求 16 论文选题缺乏新意 论证不够充分 具体例证较少 老生常谈的内容偏多 引用他人观点的比例偏大 英语表达基 本达意 但存在较多的语法错误 论文格式基本符合要求 17 选题不适当 观点不正确 语法错误过多 抄袭现象严重 论文格式不符合规范要求 没有按时间要求完成论文 18 论文选题有新意 有实际应用价值 论文有自己独到 的观点 能够反映出学生的创造性劳动 结构安排合理 论证 充分透彻 有足够的理论和实例支撑 英语语言表达顺畅得体 没有语法错误 论文格式符合规范要求 19 本论文选题有很强的应用价值 文献材料收集详实 综合运用了所学知识解决问题 所得书记合理 结论正确 有 创新见解 另外论文格式正确 书写规范 条理清晰 语言流 畅 20 该论文的文献调研全面系统 立题指导思想明确 实 验设计合理可行 能够按照实验计划进行 并达到预期效果 研究生论文指导教师评语研究生论文指导教师评语 最新篇最新篇 1 以 xxx 为题进行研究 能为解决 xxx 的问题提供参考和 借鉴作用 在全文结构中 首先要调整基本概念提出问题 然 后在对问题进行深入的分析 最后为 提出有效的建议 全 文体现专业特色要求 部分与本分之间衔接的比较紧密 真正 属于自己创新的内容还不是很多 总体上达到毕业论文要求 2 赵霞同学的论文 电子信息科学与技术专业网站设计 较好地完成电子信息科学与技术专业网站设计 完成了总体方 案设计及留言板模块和新闻管理功能模块的结构设计与编程 本设计由两位同学合作完成 赵霞同学负责新闻管理功能模块 的设计 其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应 用程序的开发两个方面 该生除全部阅读指导教师指定的参考 资料文献外 还能阅读一些自选资料 并提出较合理的开题报 告实施方案 按要求按时完成外文翻译 译文质量较好 论文 撰写规范 符合学位论文答辩要求 3 论文题与论文的内容基本相符 结构完整 语言比较流 畅 即或在初稿中除了分段过细外 也没有发现多少严重的语 法或拼写错误 作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找 其小说中某个人物的关联 从内容看 作者对原著比较了解 也收集到了相关的资料 如何通过分析资料得出自己的结论这 是论文写作应达到的目的 而恰恰在这一点上 作者下了苦功 夫 4 论文结构完整 各部分基本符合 xxxxx 论文的写作规范 论文的选题很好 有创意 为了写好这篇论文 作者作了一定 研究 特别是斯坦贝克的原著 从作者对原著的引用情况不难 看出 作者对原著的内容是相当熟悉的 语言也非常犀利 论 文条理清晰说理充分 观点具有独创性 有一定的参考价值 不失为一篇好 5 论文选题有意义 在吸收学术界研究成果的基础上 有 自己的心得体会 提出自己的看法 言之成理 论述观点正确 材料比较充实 叙述层次分明 有较强的逻辑性 文字通顺流 畅 行文符合学术规范 今后要进一步总结经验 对音乐教育 模式进行比较 这样可以把音乐教学教得更好 论文能按时交 稿 经过认真修改 已经达到本科论文的要求 6 本论文选题有很强的应用价值 文献材料收集详实 综 合运用了所学知识解决问题 所得数据合理 结论正确 有创 新见解 另外论文格式正确 书写规范 条理清晰 语言流畅 今后要进一步总结经验 对德育教育模式进行比较 这样可以 把德育教育工作得更好 论文能按时交稿 经过认真修改 已 经达到本科论文的要求 7 该文以 为研究对象 选题新颖 具有较高的理论价 值和现实指导意义 该生在论文写作过程中态度认真 独立查阅 文献和搜集资料 提出了较好的论述课题的实施方案 工作努力 遵守纪律 按时完成了写作任务 论文论述全面充分研究深入 逻辑严谨结构合理段落间衔接紧密 论文结论正确 格式符合论 文写作要求 工作中有创新意识 有自己的独特见解 8 该文以 为研究对象展开研究 论文选题基本符合财 务管理专业要求 该生在写作过程中态度一般 但基本能够完成 写作任务 论文论述尚算全面 但研究内容不够深入 论文结构 合理逻辑严谨 但段落间衔接不够紧密 论文结论基本无误 格 式基本符合论文写作要求 但论文中创新意思较弱 对前人研究 无明显突破 9 本论文选题有很强的应用价值 文献材料收集详实 综 合运用了所学知识解决问题 所得数据合理 结论正确 有创 新见解 另外论文格式正确 书写规范 条理清晰 语言流畅 10 论文选题符合专业培养目标 能够达到综合训练目标 题目有较高难度 工作量大 选题具有较高的学术研究 参考价 值 较大的实践指导意义 该生查阅文献资料能力强 能全面收 集关于考试系统的资料 写作过程中能综合运用考试系统知识 全面分析考试系统问题毕业论文 综合运用知识能力强 篇幅 完全符合学院规定 内容完整 层次结构安排科学 主要观点 突出 逻辑关系清楚 有一定的个人见解 文题完全相符 论 点突出 论述紧扣主题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年小学扎气球考试题及答案
- 食品安全知识培训考核题课件
- PS渐变工具说课课件
- 2025年数学极限试题及答案
- 铁矿山考试题库及答案
- 高中期末数学八校联考试卷及答案
- 希望之星笔试题及答案
- 吸氧健康宣教试题及答案
- 英语4级试卷及答案
- 食品安全培训知识
- 2025年交通安全知识测试题含答案详解
- 露天矿山项目资金预算与成本控制
- 2025年注册安全工程师考试(初级)安全生产法律法规试题及答案
- (正式版)DB15∕T 2590.1-2022 《毛茛科草种质资源描述和数据采集规范 第1部分:金莲花》
- 人教版(2024)八年级上册数学13.2.2 三角形的中线、角平分线、高 教案
- 电机电路安全知识培训课件
- 13.2.1三角形的边 教案 人教版数学八年级上册
- 2025年征兵考试题目及答案
- 2025年药店继续教育培训试题(附答案)
- 电焊工安全教育培训试题及答案
- 特种设备安全监察员考试试题及答案
评论
0/150
提交评论