电力系统员工教育培训管理工作

电力系统员工教育培训管理工作 21 世纪是信息社会 知识经济时代 人是企业的根 本 人性化管理是现代化管理的核心内容 随着我国市场 经济的发展和国有企业体制的改革 电力行业的垄断局面 已经被打破 市场真趋于合理 随着电力企业改革的深化 和日趋激烈的市场竞争 以及电力企业新技术 新设备的 更新换代 电力企业需要通过不断的对员工开展教育培训 工作 以组织建立一支一流的职工队伍 形成职工与企业 的良性互动机制 发挥企业巨大的人力资源优势 才能真 正管好日益现代化的电力企业 做到确保安全生产 确保 提升电力企业的经济效益 在这种大背景下 要求电力企 业的员工加强自身专业技术 扩展知识面等 这样才能使 企业在市场上具有较大的竞争力 所以说 提升员工的专 业技能和综合素质是非常必要的 开展员工教育培训的必要性以及管理模式 开展员工教育培训的必要性 近些年随着经济的发展 我国的电网规模也越来越大 先进技术的广泛运用对系统 员工的技能和素质都提出了更高的要求 现代任何企业的 发展都离不开五大要素 人力 物力 财力 技术和信息 其中人力资源是最基本 也是最核心的组成部分 员工素 质和能力的高低直接决定着这个企业的生产效益和生产效 率 所以企业要通过科学 有效的方式给员工提供培训 提高其能力 适应新形势下岗位需求 每个企业在目前的 市场条件下都有巨大的竞争压力 而企业之间的竞争就是 人才之间的竞争 所以企业要注重员工培训的重要性 培 养出一支高素质 高技能的专业人才队伍 电力企业要建 立一支一流的职工队伍 必须 以人为本 加强职工的教 育培训工作 从技术管理上看 现代电网日新月异 高参 数 高电压 大容量 大联网趋势显著 我们必须通过不 断加强的教育工作来不断提高专业水平 才可能真正管好 日益现代化的电网 从生产经营上看 随着电力体制改革 与国有企业改革的不断深化 对于企业的技术素质 管理 素质要求越来越高 如果不能通过有效的教育培训不断强 化企业的竞争力 应变力 就将面临被市场无情淘汰的危 机 因此教育决不是什么软指标 而应成为现代企业经营 管理的基础 而且 越是人才密集 人才竞争激烈的企业 越需要通过加强教育和培训工作 形成符合现代社会的人 才机制 通过教育培训工作实现职工与现代企业的良性互 动机制 加快人才培养是企业发展的根本 是企业正常经 营活动的重要保障 要想使得企业能可持续发展 就必须 提高员工的综合素食 这样才能提高企业的竞争力 员工教育培训的管理模式 一般情况下 员工主要有 三种 管理人员 技术人员和技能人员 培训当然也要根 据不同种类的员工培训不同的内容 现在比较普遍的培训 模式是 由人力资源部负责培训 在一年年底进行培训需 求调查 然后根据调查的结果再第二年开始实施 培训的 内容除了专业性的知识技能外 还有上级部门下达的各种 指令 但这种培训模式存在有一定的缺点 比如管理目标模 糊 企业在培训的过程中 没有相关机制的监督 所以造 成培训不过是一项必须要完成的工作而已 培训的相关指 数都没有标准 这样就造成企业培训像无头苍蝇一样漫无 目的 浪费时间 效果还不好 员工教育培训管理工作的具体策略 针对教育培训目的性不强的问题提出意见 问题 教育培训方式不科学 目的性不强 电力企业 公司长期以任务式的管理方法已经失去了本来的意义 调 查形式敷衍了事 缺少具体的执行程序 不结合公司实际 情况和发展趋势来制定培训计划 也对员工不进行分类 难以实施不同的培训方式 另外培训的目的模糊 员工也 不知所然 导致培训收效甚微 企业在市场面对的竞争力 不足 改变这种局面 就必须在员工培训的问题上下功夫 要不然会被时代远远的甩在后面 策略 完善新的教育培训方式 根据不同的工种展开 不同的培训 新时期的企业培训工作应该本着 以人为本 的培训理念展开具体的教学培训 以提高企业竞争力为目 标 在调研人员的调查结果的基础上仔细分析培训内容 从而方便制定合适的培训计划 新的培训过程要有专属的 监督组织贯穿培训的整个过程 注重成果的转化 重视员 工 对于教育培训结果不明显的问题提出意见 问题 教育培训的监督不完善 培训效果不明显 现 在大多数企业的培训模式都比较单调 并且培训的内容要 么宽泛 要么片面 并且对培训效果评价也片面 一般只 根据培训期间的表现来判断成果 由于培训内容涉及的不 合理 导致培训讲师也很难甄别个别员工的培训效果 无 法对以后的培训提供指导性的意见 使得培训方式组成一 个恶性循环 即浪费了员工的时间 也浪费了企业的资金 策略 采取科学规划的方式 将培训体系完善 包括 规章制度 培训工作流程等等 切实落实科学的培训工作 将资源都用在刀刃上 还有人员规范化 建立培训中心 重视培训师的作用 加强培训的力度 解决员工培训被动的问题 问题 电力企业以前发展往往忽略员工综合素质方面 的问题 没有对员工展开过中长期的规划 重视程度不够 而在新形势下对员工进行培训 彼此缺乏默契 无法调动 员工的积极性和主动性 这样即使培训也无法达到预期的 效果 策略 重视员工发展 注重效果转化 提高员工积极 性 需要根据员工的不同有针对性的对其开展培训 满足 差异性需要 另外还要注重员工的实践操作能力和自学能 力 实行人性化的培训 调动员工的积极性 电力企业是人才 技术密集型的高危行业 在世界电 力市场化改革大潮的推动下 电力行业的发展已经进入一 个全新的时代 对于人才的需求也日益强烈和迫切 培养 高素质的人才成为电力企业发展的重要工作内容之一 电 力企业要根据