咨询提问解答

答疑答疑 清华少儿数学思维训练沟通要点清华少儿数学思维训练沟通要点 现在不少家长已经在外面给孩子报了奥数 华数 或者思维训练班 那我 就说说我们的思维和别的有什么不同 归结起来有四个特点 奇思妙想奇思妙想 奇 具有新奇的评价系统奇 具有新奇的评价系统 清华少儿思维最具有特色的就是其新奇的评价体系 在这个评价体系里 一道道题目是一个故事的不同情境 答案的正确与否配合故事的发展产生不同 的结果 教学过程中学生真正感觉参与其中 不会感觉到压力的情况下轻松面 对自己的错误 让不同水平的学生充分感受参与故事的成就感 树立学生的自 信心 很多时候家长可能有感觉 有些题目孩子明明会作 但是家长在旁边看 着他的时候就是会想不出来 这是无形中的压力造成的 我们的课堂上 孩子 不会感觉到压力 只有动力 思 强调思维训练和研究习惯的养成思 强调思维训练和研究习惯的养成 这里的思维训练强调提高学生的数学阅读水平 数学阅读水平不同于语文 阅读水平 它培养学生的数学信息敏感性 思维转换能力以及理解力 很多孩 子考试成绩不理想 并不是他题目不会做 而是他没读懂题目 这点就算针对 现在的应试教育来说也是非常重要的 妙 妙趣横生妙 妙趣横生 在清华少儿思维中 每个贯穿课程的故事都是选材广泛 妙趣横生的 包 括鲁班学艺 阿基米德交友 智斗孔明等等 互动性强 吸引学生参与其中 摆脱奥数枯燥的题海 同样深刻掌握相同的知识点 提高学习效率 想 激发求知欲 提高思想的主动性想 激发求知欲 提高思想的主动性 数学的基础教育中大部分是概念 法则 定律的学习 这方面教学比较枯 燥 加上学生年龄比较小 抽象思维能力较差 造成学习吃力 而清华少儿思 维的教学过程中 注重激起学生的学习兴趣和对知识的渴求 使他们可以带着 一种高涨的学习兴趣去学习 老师教学过程中会从直观到抽象 逐步培养学生 抽象思维的能力 另外 整个思维训练的课程 紧密结合整个思维训练的课程 紧密结合 地区 考纲 是对学校知识的 地区 考纲 是对学校知识的 补充 补充 聪明兔学数学沟通要点聪明兔学数学沟通要点 整体介绍 整体介绍 这位家长您好 下面由我来为您介绍一下清华少儿数学 我们说不爱玩的孩子哪里都 有 但不爱听故事 不爱玩的孩子却一个也找不到 我们的数学思维训练就是要让孩子爱 上数学 喜欢数学 学习内容介绍 学习内容介绍 清华少儿数学思维的学习包括三个方面 数与代数 空间与图形以及逻辑 思维训练 你的孩子现在是小班 代数方面代数方面 我们要求孩子掌握 20 以内的数并且认识到数字 30 几何方面几何方面 我们要求孩子能认识一些基本图形如 直线 曲线 圆 三角 方形等 逻辑思维方面逻辑思维方面 我们要求孩子掌握包括观察 分类 排序 比较等等一些数学思想方 法 我给您举个例子 观察能力 2 奇怪真奇怪 找异同 3 超市总动员 物品配对 1 猜猜这是谁 整 体与部分 9 熊猫阿姨的糖果店 按照标准配对 10 森林音乐会 找规律 观察能力 察颜观色 分类能力 1 淘气的小猫 分类 11 可爱的动物 分类 分类能力 触类旁通 举一反三或者收拾东西 排序能力 10 玩具店 排序 2 姜饼人 排序 排序能力 日常生活按照事情的重要性处理 你的孩子现在是中班 代数方面代数方面 我们要求孩子掌握 20 以内的加减法 30 以内的单双数并且认识到数字 50 几何方面几何方面 我们要求孩子能认识一些基本图形如 多边形 长方体 球体 圆柱体 圆锥体等 逻辑思维方面逻辑思维方面 我们要求孩子掌握包括观察 分类 排序 比较等等一些数学思想方 法 我给您举个例子 观察能力 14 妈妈的生日 找规律 10 幼儿园里的趣事多 配对 观察能力 察颜观色 分类能力 1 我们去郊游 分类 分类能力 触类旁通 举一反三或者收拾东西 排序能力 2 舅舅的相片 排序 排序能力 日常生活按照事情的重要性处理 比较能力 3 有趣的书 比较 1 寻找金钥匙 比较 推理 11 看望奶奶 上下左右 你的孩子现在是大班 代数方面代数方面 我们要求孩子掌握 20 以内的巧算 100 以内的加减法 感知小数 负数和 分数 知道一些基本概念如时间 测量 统计 估算以及货币换算等等 几何方面几何方面 我们要求孩子能认识一些基本图形如 平行四边形 菱形 梯形等 逻辑思维方面逻辑思维方面 我们要求孩子掌握包括观察 分类 排序 比较等等一些数学思想方 法 我给您举个例子 观察能力 2 神秘的花园 简单逻辑推理 观察能力 察颜观色 分类能力 15 忙碌的端午节 数学信息的收集与整理 分类能力 触类旁通 举一反三或者收拾东西 排序能力 6 谁的本领大 时间 测量 排序 排序能力 日常生活按照事 情的重要性处理 比较能力 15 谁弄乱了我的东西 比较 推理 家长常见疑问 1 问 你们和清华大学什么关系 清华少儿素质培训是清华大学教育学院授权的唯一的青少儿素质教育基地 是 北京许多著名学校 北大附小 人大附小 清华附小 的课外课程 据统计到 2008 年全国学员数已达十六万 是一个培养儿童综合能力和素质的学校 很好 的避免了高分低能的状况 2 问 你们老师是哪里来的 我们的老师都是本科师范毕业的 有两年以上少儿教育经验 经选拔送入清华 大学培训 经考核合格拿到相应的结业证书之后才能进行教学 3 问 你们这里的收费怎么样 是这样的 家长 我觉得您可以先来体验我们的课程 如果孩子喜欢 您也满 意 我们再来谈价格的问题 您看好吗 如果家长实在要问价格问题 我们 几个科目收费都不一样 而且学时不同 价格也不一样 我们一个课时大概是 多块钱 4 问 这个孩子学起来会不会太难 家长 你多虑了 在我们这学习这个课程的孩子都是和您宝宝的一样大的 他 们能学好 您的孩子也一定能学好 还有我们的老师授课方式多种多样 他们 能够将知识点化难为易 化繁为简 而且我们遵循的是寓教于乐的教学理念 课堂上百分之 60 的时间都是在做实验的 我们会让孩子自己去观察去总结知识 点的 很多家长会问竞争对手和清华少儿数学有什么区别 很多家长会问竞争对手和清华少儿数学有什么区别 1 教材分析 要求教师对教材的了解非常清晰 2 品牌度 3 后期服务 4 活动 5 我们的教师和其他学校就有更大的区别了 1 我们的教师有十二天的封闭 培训 2 我们都是专职教师团队 保证有充分的教学 备课时间 有很好的 稳定性 3 我们教师上岗后 还有在岗培训 并且由总部对全国教师进行统一 的考核 跟踪 所以 我们从教材上 教师团队上都与其他学校有本质的区别 家长要老师的教师资格证家长要老师的教师资格证 就一样把我们现有的证明给家长看吗就一样把我们现有的证明给家长看吗 上岗的教师都应该通过总部培训部颁发的教师资格试书 可以把现有教师的培 训合格证用镜框装裱一下 在咨询室向家长展示 好多家长问好多家长问 我们家小孩通过你们的学习我们家小孩通过你们的学习 考试能达到什么程度考试能达到什么程度 怎么回答 怎么回答 首先向家长介绍我们课程的教学目标 每期学完可以达到什么样的水平 然后说明 我们的教材 学校的教材尽管教学方式不同 内容不同 但解决的 同样的 所以孩子在我们的学校成绩优秀 在班级中一定是中上等学生 家长说老师太年轻怎么办 家长说老师太年轻怎么办 其实教师年轻不是错 这是我们幼少儿教育的一个特色 我们在课堂中运用的 教学方法 都需要一个教师 热情 开朗 动情的表现 而这种感染力和活力 也只有年轻的老师才具备 再说我们老师虽然年轻 但都接受过正规而系统的培训 相信她们会给您的孩 子代来数学知识学习的乐趣 而且我可以保证 我们老师的责任心决不比年令 较大的其它培训学校老师差 我前期广告价格较高 家长还是闲贵 现在我想降价怎么办 我前期广告价格较高 家长还是闲贵 现在我想降价怎么办 如果前台收费定价较好 不要采取直接降低的手段 可以找个名目 进行更深 一步的打折优惠 如 推广全民数学思维拓展学习 清华少儿数学再掀普及风 暴 清华少儿英语给每个孩子一次数学思维拓展学习的机会 还可以推广 清华少儿数学会员制 如 所有在固定期限内三期连报的学员 可以成为清华少 儿数学的金卡会员 金卡会员可以终身享受 XX 折的学习优惠 介绍其亲朋友 也可以享受一定的折扣 并对于进行会员积分 注 高价格必须要跟上的就是高质量的服务 包括 学校硬件所提供的第一感 觉及在学习中所感受到的 教学服务和各类会员可以享受的特别服务 在公开课前 我们的销售人员会通知留电话的家长 她们接到电话后很愿意来在公开课前 我们的销售人员会通知留电话的家长 她们接到电话后很愿意来 听 但是 时间到了 他们总是放鸽子 请问 他们是什么心理 听 但是 时间到了 他们总是放鸽子 请问 他们是什么心理 我们有时也应该理解家长的心理 因为现在很多家长对于孩子的数学学习并不 是非常重视 还处于被动消费被动消费的状态 我们要不断的刺激家长的消费愿望 因 此 我们在咨询的高峰期段 要重复不断的开公开课 并一遍又一遍的邀请家 长带孩子来参加 让我们的课堂去感染来听课的孩子 孩子喜欢了 家长也就 不会再退缩了 真诚而有技巧的语言 孩子喜欢的互动小礼品 来就有礼物等 家长现在只想学暑期的 指暑假上不完 家长现在只想学暑期的 指暑假上不完 我们课程超了怎么办 我们课程超了怎么办 1 加快课时进度 使课程在暑期结束时可以完成 2 计算暑期可以完成的课时数 按实际课时进行收费 我们的家长 她们总是最注意价格 怎么办 我们的家长 她们总是最注意价格 怎么办 其实大部分区域的家长都很注意价格 这一点在前期定价时也是我们需要考虑 的一个问题 选择一个适中的价格开始推广 但对于教育来讲最重要的还是教 学效果 现在家长也已经慢慢在认识到这个问题了 因为在进行课堂推荐中我 们要不断强调我们的优势 突出我们可以展现出来的教学效果 1 不一样的品牌 2 不一样的教材 3 不一样的师资 4 不一样的教学效果 5 不一样教学服务 因此我们可以保证孩子在我校有一个良好的学习效果 能学到知识才是孩子学 习 最终目的 我们可保证您的这个最终目的 这也是我们常说的物有所值 补充内容 除了堂课的不同外 我们是否还有很多其它培训学校所没有做到的 1 别的培训学校有电话教学服务吗 2 别的培训学校有全专职的教师队伍吗 3 别的培训学校的教师可以坚持每天布置 批改作业吗 4 别的培训学校有没