开学班主任讲话稿_第1页
开学班主任讲话稿_第2页
开学班主任讲话稿_第3页
开学班主任讲话稿_第4页
开学班主任讲话稿_第5页
免费预览已结束,剩余12页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

开学班主任讲话稿开学班主任讲话稿 开学了 新学期第一次班主任在会议上做了纪律的讲话 下面小编整理了开学班主任讲话稿 供你参考 开学班主任讲话稿篇开学班主任讲话稿篇 1 各位领导 各位班主任 又是一年秋风劲 在这桂花飘香之际 带着欣喜我们又迎 来了充满希望和挑战的新学期 首先我代表德育处祝各位幸福 安康 万事如意 也对同志们一如既往的对德育工作给予大力支 持表示衷心的感谢 也希望在未来的日子里 我们能继续同心协 力 为新镇中学创造良好的学习环境 今天 在这里我主要讲三点 一 本学期德育工作要点 根据学校工作要点 本学期学校德育工作主要抓住以下几 个方面的工作 1 以爱国主义教育为主线 结合学生行为规范教育活动 校园综合治理教育活动 感恩 教育活动 开展以读书 征文 及演讲比赛 2 以养成教育为重点 进一步完善和加强学生一日常规的 督查力度 一周一公布 力求公平公正 配合班级教育和引导 学生学会学习 学会思考 学会做事 学会做人 3 成立 家长委员会 以宣传和关心扶持学校发展 参与 和监督学校管理工作 反馈家长心声 为学校工作出谋划策 4 让家访回归学校工作常规 5 成立以入党积极分子为骨干的青年志愿者团队 在校内 校外进行宣传 互助 义务服务等活动 提升良好校风 学风 班风 6 发展学校的心理健康教育 多形式 多渠道的对学生进 行心理教育 努力解决学生发展性心理问题 7 做好困难生转化工作 8 加强学生干部培养 9 进一步做好班主任的培训工作 形式 先进引领 互相 切磋 个体探研 二 班主任常规工作要求 1 提升观念 与时俱进 近几年我们要面临着两项改革 一是教育思想的变革 二 是教育新课程的变革 所以我们每一位班主任都要加强学习 加强自身修养 自身素质的培养 本学期内每一位班主任都要 积极参加班主任培训 加强班级工作交流 做好班级工作反思 撰写班主任工作感悟 2 培养班集体凝聚力 加强班干部的组织管理能力 做好班干部选举工作 成立班委会 团支部 强化班干部 职责 充分发挥班干部的积极作用 督促作用 制定好班规或 班约 规范学生的日常行为 3 从日常行为中抓好养成教育 纠正学生不良行为 纪律 卫生 仪容仪表 课间操 自习 活动 文明礼貌 班会 家长会等常规管理工作是我们工作的重要内容 应该做 好 这是班级建设的基础 用平和善意的心态去对待班主任工作 充分把握好 度 做到不讲过头话 少批评 多鼓励 少指责 多帮助 严格要 求学生 培养好习惯 规范班级制度 放手学生管理 落实班干部职责 想办法 想点子让班级形成良好的班风 学风 特别抓好清洁卫生工作 要求全日保洁 让师生有一个优雅的学习和工作环境 充分利用班会 做好思想工作 每周的班会必须落实 不打 任何折扣 班会时间 由各班根据班级的现状分班活动 可由 教师主持或学生自主主持 要早准备 早要求 自我严格要求 做学生的表率 老师要学会生活 学会做 人 勇敢面对现实 学会坚持和忍耐 保持乐观 学会合作 要能够指导学生的学习 还要能指导学生的心理 指导学生的 生活 指导学生的发展 真正成为学生的导师 4 注重家校联系 与家长沟通注意说话的艺术 态度温和 我非常理解您此时的心情 家长辛苦了 孩子 的进步离不开家长的支持和鼓励 希望我们能继续保持联系 您 孩子最近表现很好 如果在以下几个方面改进一下 孩子的进 步就更大 近来 您的孩子在某方面进步了 看得出您在家里 辅导的 不要着急 孩子还小 偶尔犯错误是难免的 语言委婉 用温和的态度同时又诚恳地指出孩子的缺点 家长会很乐意地接受 而学校教育和家庭教育也才能更好地结 合起来 如果一味地指责 埋怨家长 不自觉地流露出的那种 居高临下的优越感 会使家长们愧疚而惶惶然 损害了家长的 感情 如何还能配合老师 只有当家长相信教师是在真诚地关心 和帮助他们的子女时 才有可能实现双方的合作 从孩子的身体状况谈起 学生在校时间内不光是学习 还 要参加其他的一些活动 对学生的缺点错误 客观地 委婉地 陈述自己对家长的要求 并和家长一起商议具体可行的措施 要让家长明白其子女的成长 有赖于家庭和学校的共同教育 与班级科任教师 学校领导一起 做好家访工作 5 偏爱 关爱后进生 后进生 在他们倔强的外表下往往隐藏着一颗脆弱 敏感 的心 一旦我们能真诚的与之沟通 那么他们会非常愿意亲近 你 也会在他们心中产生强大的推动力量 要重视思想工作 明确是非观念 坚持社会主义的育人目 标 要学会以理服人 以情感人 透过思想工作使学生受到教 育 明辨是非 疏通思想疙瘩 做好了思想工作 学生才能跟 着你走 才能听你的 才能信你的 这需要我们要坚持学习 自己首先要活得明白 想的清楚 要认真的研究学生 经常和 学生进行沟通 多做调查研究 做到知己知彼 只有自己明白 了你才能使学生明白 进行思想教育时我们要精心备课 巧妙 的设计教育方法 选择教育角度 选择切入点 设法使学生更 容易接受 而不是简单的令人厌烦的说教 5 强化安全教育 要经常性的安全教育学习 特别让学生不疯逗打闹 不翻 越栏杆窗户 不跳楼梯 不打架斗殴 不携带和玩弄凶器 锐 器 不私自下河游泳等 要学生注意交通安全 遵守道路交通 规则 对班级偶发事故或有不正常情况时 要及时汇报 及时通 知家长或监护人 积极配合学校做好相关工作 三 开学工作要求 1 引导学生做好第一次 升旗仪式 清洁卫生 班级布置 班会 收心教育 8 月 31 日各班要按要求对班级和教室进行认真打扫 不留 死角 所有天花板无灰尘 墙壁无迹印 所有磁砖无痰印泥沙 灯管电扇擦拭干净 地板拖洗整洁 做到窗明几净 环境宜人 9 月 1 日上午进行开学典礼 各班要进行认真组织 要快 静 齐 9 月 2 日第一次班会 做好学生的收心工作 公布班纪班 规 倡导良好的班风 学风 校风 让学生端正学习态度 选 好班干部 强化班干部职责 落实班级常规工作 做好养成教 育 特别要强调自行车停放 清洁卫生 财产保护 三乱 乱丢 乱扔 乱涂乱画 疯逗打闹 问题 强化校园安全 2 中心工作 撰写班级工作计划 填写班级干部表 第一周将干部表交 德育处 班主任留工作计划到工作笔记本上 3 及时处理好偶发事件 开学班主任讲话稿篇开学班主任讲话稿篇 2 暑假结束了 一个新的学期也就开始了 伴随着新学期的 开始 很多都在发生改变 比如昨天报道的时候 我发现班级 很多同学都长高了 很多同学都独自一人来报名 这意味着什 么 你们不再是以前的小孩子了 父母开始让你们做力所能及 的事情了 我们教室也从二楼搬到了三楼 班级里也来了一位 新的同学 叫李研 我们欢迎她加入七班 回忆过去的一年 你们的每一次进步都让我高兴 哪怕只 有一点点 你们的每一个荣誉都让我难忘 哪怕它在别人眼里无 关紧要 这一年 我们将面临更大的挑战 你们之间的成绩可 能会拉开差距 有些同学可能会突飞猛进 原来平平的成绩会 变得有益 有些平时优异的学生可能会有下降趋势 初二应该 是你们成绩 习惯 品格的定型期 从科学的角度来说 我们在上学期也学过 青春期不光你 们在会有第二性征上的改变 你们大脑在这段时间是最活跃的 最兴奋的 学起东西来也是最快的 当然在我们班级学习 老 师不只要求你们给我一个你们能够做到了最完美的成绩 还要 学会去怎么样去做人 这个跟你们一生都是有关系的 要学会 与自己相比 与自己过去的不足之处相比 看看自己改掉了多 少坏习惯 还是那句话 良好的开始是成功的一半 一是收心把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的 生活方式 二是决心 新学期有新开始 尤其对于初中生来说 人生最 关键的时候 往往只有几步 我们要在新学期伊始就下定决心 使自己的人生有一个美好的开端 三是恒心 学习不是一蹴而就的事情 是要经历一个漫长 的努力你才会看到结果的过程 因为一时没有取得较好的成绩 而放弃 以后碰到更大的事情呢 你只会逃避 只会被淘汰 四是爱心 我希望我们七班每一位同学都要团结在一起 如 果有损害到班级的事情 我希望你们每一个人都要站出来指正同 学间这种错误 五是用心 只要用心 总能做成功一件事情 只要用心 别人 总能看到你的努力 我们不光要看你的结果 更要看你的过程 现在每位同学扪心自问 新的一学期已经开始 我准备好 了吗 我相信你们一定会用自己的言行 让老师们由衷地感到你 们更加懂事了 开学班主任讲话稿篇开学班主任讲话稿篇 3 各位班主任 现在召开班主任会议 主要目的是进一步做好开学工作 进一步强化常规管理 提高德育工作实效 借此机会 我讲如 下几点意见 一 做好开学的各项准备工作 学校的任何工作 归根结底要靠班主任来落实 班主任作 为学校基层的最直接的指挥员 一是要抓好开学工作 二是要 抓好全程班级管理工作 在开学之际 班主任着重要抓好如下 几方面工作 1 抓好分班工作 2 认真检查作业 新的班级收交 3 要开好第一次班会 各班级要召开新学期第一次班会 讲清新学期的学习 常规等方面的要求 要帮助学生制订好学 期目标 以及学习 生活计划 4 要抓好开学第一个月 一学期之际在于初 良好的开头 是成功的一半 第一 二周是学生学习 常规 生活等方面的 养成周 班主任要千方百计 采取多种手段 将学生强行入轨 开头抓好了 下面的工作就可以事半功倍 特别是作业 纪律 和卫生 这是一个班级精神风貌的外在表现形式 一定要抓好 一定要到位 关于发型的问题 校服 学生证 小饰物 手机 mp3 零食等等都要在第一周压下来 5 学生出现问题及时和家长联系 6 实行班主任带班学生常规检查制度 让各个班主任对各 班的纪律卫生情况做到心中有数 好进行治理整顿 7 前两周班主任到校时间 上午 7 15 下午 2 05 二 认真贯彻落实学校关于德育工作计划 抓好班集体建 设 班级是一个小社会 要按照建设和谐社会的要求建设她 学期伊始 就要有新气象 抓好班级文化建设 抓硬件 抓教室环境的布置 出好 第一次壁报 抓班级的软环境的建设 树立良好的班级舆论 抓好班级干部队伍建设 我们都知道真正的管理是学生 的自我管理 多方了解情况 选出班干部 我们培养好班干部 我们班级会焕发出生机 抓好班级的活动建设 班级没有活动 班级就不可能有 凝聚力 班级的活动要班级的特色 要引领着班级的发展 三 加强学习 努力提高班主任工作艺术 一支高素质的班主任队伍是学校兴旺发达 生存发展 保 持稳定的有力保证 为此 必须把 学习 放在班主任工作的首 要位置 每位同志要做 学习型 的班主任 一要学习教育教学 理论 丰富自己的理论素养 用理论创造性开展工作 二要向有 经验的老班主任学习 学习治班经验 工作艺术和育人方法 在工作实践中提高本领 增长才干 班主任工作需要实行三个 转变 1 要成为 科研型 班主任 班主任要从事务型向思考型到科研型进行转变 班主任的 日常工作繁忙 但要想成为一个优秀班主任 仅仅停留在工作 表面 完成工作 应付工作远远不够 应该从千头万绪的工作 中寻找规律 交流经验 学习理论 全面提高管理班级的素质 与能力 首先 科研型班主任要把德育方针政策熟记心中 根据 中学德育大纲 将总体目标进一步层次化 制订出针对不同 年龄段 不同年级 不同类型学生的德育目标 做到工作有的 放矢 其次科研型班主任善于不断地学习 学习好教育学 心理 学以及同教育有密切联系的人本论 主体论 系统论 信息论 控制论等 五论 科研型班主任还要懂得联系学生实际 学校实际 社会实 际 要研究学生的心理特点 认识水平 接受能力 这样才会 目标明确 效果才会事半功倍 科研型班主任还懂得将 常规教育 专题教育 节假日教育 突发事件教育有机结合起来 科研型班主任要出教育成果 要及时总结教育经验 2 要成为 活动型 班主任 有位优秀班主任曾说 生命在于运动 班级在于活动 这对于我们是有借鉴的 班级的组织管理 是通过各种活动实 现的 班会 值日 宣传 日常工作性活动 竞赛性活动都是 促进集体进步的最好载体 本学期要重视主题班会活动 希望主题班会的组织形式要 由学生干部配合发展由班主任命题 学生具体操作 内容要由过 去班级出现的问题或倾向进行讨论达到正确导向转为逐步提高 的系列教育 类型要以过去的演讲朗诵唱唱跳跳单一形式发展成 以记者招待会 新闻发布会 辩论会 专题论坛等形式 甚至 可以请到校外有关专家 学者 名流或专业人士莅临现身说法 点评指导 时代赋予了学生更多的信息 和实践渴望 班主任应该 适应时代的发展 通过活动培养学生的实践创新能力 发展学 生的个性兴趣 促进学生素质的全面提高 3 要成为 新伯乐 型班主任 一个聪明的班主任 不是对班级大大小小的事情都是大包 大揽 而是充分发动学生 发挥学生干部的自管功能 达到以 群教群的作用 要做到这一点 必须选择好的学生干部 干部 队伍建立后并不意味一劳永逸 要进一步培养 学理论 学先 进思想 教思维方法 工作方法等 班主任要具有发现 千里马 的慧眼 更需要有培养 千里马 的方法 成为新型 伯乐 4 要成为 朋友型 班主任 常言说 亲其师信其道 所以 新型的师生感情双向沟通 特别重要 不能处于对立状态 特别是班主任 他的一举一动 一言一行都直接或间接地影响着学生 学高为师 身正为范 要从自身出发成为学生学习生活上的导师 成为他们的朋友 四 本学期班主任工作的几点要求 1 班主任必需首先读懂学生 读懂学生就是要达到 知己知彼 全面透彻 敏锐观察学生 情感 行为和仪表 采取谈心 明察暗访 读懂学生有何特点 长处 疙瘩 困难与需求 2 班主任要有谋划教育和培养好学生的谋略 运筹帷幄 决胜千里之外 带好班是策略与艺术的结晶 每逢开学时 周初周末时 月考前后时刻 都要结合当时情形 学校要求 学生具体情况 思考工作重点 每周特色主题 工 作目标 达标措施 3 班主任工作要倾注深情 班主任在工作中应对症开方 以情商激活为突破口 应满 腔热情地给学生以鼓励 信任和厚望 用真情滋润学生的孤独 冷漠 消沉自卑的心田 我们应该以高度的责任感 幸福感 无怨无悔全心全意关爱学生 尤其是公平公正地对待每个差生 情感效应是向同方向弥散的 你热学生也热 你冷学生也冷 你真心学生也真诚 4 班主任要足够的自信和对学生的高度信任 用思想带班 用智慧育才 坚信自己有智慧 有能力带领 学生实现自己制订的较高班级目标 信任学生 成功的班主任 信任自己的学生人人是天才 优秀的班主任信任自己学生人人懂 事明理 智慧可爱的可造之才 班主任要经常表达对学生的信 任之言 之色 之行 5 班主任工作要掌握激励艺术 班主任工作中要多表扬和激励学生 使他们心境开阔 兴 趣浓厚 信心倍增 激励是动力 激励是催化剂 工作中要多 激励少责备 杜绝挖苦讽刺 泼冷水伤害学生 更不能放弃任 何一个学生 你放弃学生 学生就会放弃你 6 班主任工作必需突出重点 抓重点 抓关键 解决主要矛盾 重点时段 重点对象 重点内容 中心工作都要抓好 7 班主任工作要掌握火候 掌握火候也就是把握 度 表扬激励学生时把握 度 在批 评 处理学生时把握 度 8 班主任工作必须讲究落实到位 瓜熟蒂落 水到渠成 精诚所至 金石为开 要求到位 从高从严 细微处不放过 责任到位 对学生 对家长 对学校 对事业切实负责 督促检查到位 定期或突击交替督促检查 奖励 到位 奖惩扬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论