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文档简介
20xx20xx 幼儿园小班班工作总结幼儿园小班班工作总结 3 3 篇篇 目录目录 2017 幼儿园小班班工作总结 上学期幼儿园小班班务工作总结 幼儿园小班班务工作总结 班况分析 我们小二班现有幼儿 44 名 其中男孩 23 名 女孩 21 名 通过一学期我班两位老师的共同努力 与幼儿建立起良好的师 生关系 让幼儿在集体生活中感到温暖 心情愉快 使幼儿真 正感受到 幼儿园是我家 幼儿在学习和生活自理能力上都有 了较大进步 并养成了较好的常规 使每位幼儿各方面在原有 的不同水平均获得健康和谐发展 如 大部分幼儿学会了收拾 玩具 将物品物归原处 做到饭前洗手 饭后漱口等 但也存 在着一些问题 有的幼儿是与祖辈居住 祖辈的宠爱 形成幼 儿任性 依赖思想严重 霸道 还有部分幼儿心中有他人的意 识不足 意志品质不够坚强 没有克服困难的精神 一 提高自身素质 促进自我成长 1 积极参加政治学习 业务学习和教研活动 创设有特色 的 班级服务品牌 2 分析教材 理解教材并做到科学使用 及时总结使用过 程中的经验 3 阅读有关幼教方面的书籍 丰富幼教理论 开阔视野 提高教育水平 二 深做好家长工作 形成家园教育的合力 幼儿园教育纲要 中提出 幼儿园应与家庭密切合作 综合利用各种教育资源 共同为幼儿的发展创设良好的条件 幼儿园如果没有家长的密切配合和支持 幼儿园的教育与教学 工作将陷入被动的 单向的模式中 只有得到家长们的有利支 持 使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾 我们的工作才 能真正做到事半功倍 1 每日迎接孩子时做简单的沟通 2 邀请家长积极参加班级助教的队伍 3 开展有创意的家长研讨会 操作活动 学习与孩子共 处共玩的技能等 5 每月向家长推荐他山之石 教子有方 6 在筹备 展示主题的活动过程中 引发家长 孩子的 积极体验 带动全班幼儿与家长的主动参与 三 重视卫生保健安全工作 加强幼儿的安全意识 小班幼儿身体各器官发育尚未完善 而且控制调节机体能 力差 经常容易出现摔倒 碰伤等安全事故 因此教师应将幼 儿安全放在第一位 确保幼儿在园的安全 1 工作中认真负责 精心看护 确保幼儿的安全 2 争取家长的配合 做到防患于未然 3 利用故事 游戏 儿歌等方式 丰富幼儿日常生活中简 单的安全常识教育 如 不跟陌生人 走 起火了怎么办 安全 用电等 4 加强对幼儿的生活活动的管理 使幼儿进一步掌握洗手 入厕 进餐 午睡等的正确方法 防止意外情况的发生 5 合理安排幼儿户外活动的时间和内容 保证每天 2 小时 的户外活动时间 四 加强品德教育 重视养成教育 幼儿期是智力开发的最佳起 也是培养良好品德 行为习 惯的重要时期 对幼儿进行初步品德 行为习惯的教育和训练 是幼儿教育中一向非常重要的工作 工作目标 1 要学会谦让 好玩的玩具大家一起玩 2 晨间来园主动地向老师问早 问好 与家长说再见 3 幼儿相互问早 问好的习惯 4 加强本班的上下课常规和课堂基本常规 5 入厕 能分男 女小朋友大小便 便后提好裤子 做到 自觉地洗手 擦手 6 学习有秩序地取放点心用具 并安静地吃完点心 7 能够随口令或音乐节奏走步 排队 做操 精神饱满 8 吃饭时不掉米粒 不剩饭菜 吃完后能自觉地将餐具放 好 9 安静就寝 睡姿正确 不蒙头睡觉 具体措施 1 坚持检查 督促 采用小红花 小印章的形式巩固幼儿 的良好行为 2 班级每天进行晨谈 根据周计划 日计划 切实际地开 展 充分发挥晨谈的教育作用 3 开展丰富多彩的教育常规活动 比赛 4 与家长及时沟通 请家长参与 配合 五 加强幼儿的环保意识 争创绿色班级 环境保护教育要从学前儿童开始 这在教育界已成共识 而且 纲要 中也要求在幼儿生活经验基础上 帮助幼儿了解 自然 环境与人类生活的关系 爱护动植物关心周围环境 亲 近大自然 珍惜自然资源 有初步的环保意识 因此应培养他 们热爱大自然的情感 给予他们所能理解的环境知识 1 在一日生活中 各种教学活动中渗透环境教育 2 扩展幼儿环境教育的空间 3 美化班级环境 丰富区角 加强管理 4 结合主题活动 开展环保教育 上学期幼儿园小班班务工作总结上学期幼儿园小班班务工作总结 2017 幼儿园小班班工作总结 2 班况分析 我们小二班现有幼儿 44 名 其中男孩 23 名 女孩 21 名 通过一学期我班两位老师的共同努力 与幼儿建立起良好的师 生关系 让幼儿在集体生活中感到温暖 心情愉快 使幼儿真 正感受到 幼儿园是我家 幼儿在学习和生活自理能力上都有 了较大进步 并养成了较好的常规 使每位幼儿各方面在原有 的不同水平均获得健康和谐发展 如 大部分幼儿学会了收拾 玩具 将物品物归原处 做到饭前洗手 饭后漱口等 但也存 在着一些问题 有的幼儿是与祖辈居住 祖辈的宠爱 形成幼 儿任性 依赖思想严重 霸道 还有部分幼儿心中有他人的意 识不足 意志品质不够坚强 没有克服困难的精神 一 提高自身素质 促进自我成长 1 积极参加政治学习 业务学习和教研活动 创设有特色 的 班级服务品牌 2 分析教材 理解教材并做到科学使用 及时总结使用过 程中的经验 3 阅读有关幼教方面的书籍 丰富幼教理论 开阔视野 提高教育水平 二 深做好家长工作 形成家园教育的合力 幼儿园教育纲要 中提出 幼儿园应与家庭密切合作 综合利用各种教育资源 共同为幼儿的发展创设良好的条件 幼儿园如果没有家长的密切配合和支持 幼儿园的教育与教学 工作将陷入被动的 单向的模式中 只有得到家长们的有利支 持 使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾 我们的工作才 能真正做到事半功倍 1 每日迎接孩子时做简单的沟通 2 邀请家长积极参加班级助教的队伍 3 开展有创意的家长研讨会 操作活动 学习与孩子共 处共玩的技能等 5 每月向家长推荐他山之石 教子有方 6 在筹备 展示主题的活动过程中 引发家长 孩子的 积极体验 带动全班幼儿与家长的主动参与 三 重视卫生保健安全工作 加强幼儿的安全意识 小班幼儿身体各器官发育尚未完善 而且控制调节机体能 力差 经常容易出现摔倒 碰伤等安全事故 因此教师应将幼 儿安全放在第一位 确保幼儿在园的安全 1 工作中认真负责 精心看护 确保幼儿的安全 2 争取家长的配合 做到防患于未然 3 利用故事 游戏 儿歌等方式 丰富幼儿日常生活中简 单的安全常识教育 如 不跟陌生人 走 起火了怎么办 安全 用电等 4 加强对幼儿的生活活动的管理 使幼儿进一步掌握洗手 入厕 进餐 午睡等的正确方法 防止意外情况的发生 5 合理安排幼儿户外活动的时间和内容 保证每天 2 小时 的户外活动时间 四 加强品德教育 重视养成教育 幼儿期是智力开发的最佳起 也是培养良好品德 行为习 惯的重要时期 对幼儿进行初步品德 行为习惯的教育和训练 是幼儿教育中一向非常重要的工作 工作目标 1 要学会谦让 好玩的玩具大家一起玩 2 晨间来园主动地向老师问早 问好 与家长说再见 3 幼儿相互问早 问好的习惯 4 加强本班的上下课常规和课堂基本常规 5 入厕 能分男 女小朋友大小便 便后提好裤子 做到 自觉地洗手 擦手 6 学习有秩序地取放点心用具 并安静地吃完点心 7 能够随口令或音乐节奏走步 排队 做操 精神饱满 8 吃饭时不掉米粒 不剩饭菜 吃完后能自觉地将餐具放 好 9 安静就寝 睡姿正确 不蒙头睡觉 具体措施 1 坚持检查 督促 采用小红花 小印章的形式巩固幼儿 的良好行为 2 班级每天进行晨谈 根据周计划 日计划 切实际地开 展 充分发挥晨谈的教育作用 3 开展丰富多彩的教育常规活动 比赛 4 与家长及时沟通 请家长参与 配合 五 加强幼儿的环保意识 争创绿色班级 环境保护教育要从学前儿童开始 这在教育界已成共识 而且 纲要 中也要求在幼儿生活经验基础上 帮助幼儿了解 自然 环境与人类生活的关系 爱护动植物关心周围环境 亲 近大自然 珍惜自然资源 有初步的环保意识 因此应培养他 们热爱大自然的情感 给予他们所能理解的环境知识 1 在一日生活中 各种教学活动中渗透环境教育 2 扩展幼儿环境教育的空间 3 美化班级环境 丰富区角 加强管理 4 结合主题活动 开展环保教育 幼儿园小班班务工作总结幼儿园小班班务工作总结 2017 幼儿园小班班工作总结 3 时间过得真快 转眼间一学期的教学工作已接近尾声 回 顾这学期的工作 可谓紧张 繁忙而又充实 但无论是孩子 老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程 现从以下几方面 对本学期的班级工作做个小结 1 班级整体情况分析 我班共有 30 名幼儿人 经历了一学年的幼儿园生活后 每 个孩子都有了不小的进步 大部分幼儿都愿意上幼儿园 同时 能积极参与教师组织的各项活动 在生活自理方面养成了良好 的习惯 会自己动手吃饭 并注意将餐具轻轻放 午睡时在教 师的帮助下 完成穿脱衣服 在学习游戏方面也形成了一定的 常规 上课时 能安静坐下来 举手回答问题 积极动脑 游 戏时能听教师的指示进行游戏 主动参与活动 在语言表达方 面 孩子们都会用普通话与同伴交流 应该说 上学期经过我 们的努力 取得了一定的成绩 但是 还有不足之处需要我们 不断完善 如孩子们的午餐习惯还需要加强 在生活自理方面 还要给孩子们以机会 让他们多锻炼 同时注意提高他们的动 手能力与语言表达能力等 2 保育工作总结 这学期我们以培养幼儿各项生活习惯和自理能力为主 培 养幼儿饭前便后洗手 饭后擦嘴的良好习惯 督促幼儿多喝开 水 教幼儿自己穿脱衣服 叠衣服 独立进餐 安静午睡 孩 子们都完成得很不错 这学期幼儿自主如厕习惯养成也比较好 基本上没有孩子将大小便解在裤子里 整体来说较上学期有明 显进步 尤其是俞虎 罗梓阳 陈伟鹏等几名幼儿 户外活动 时 我们及时给幼儿隔上毛巾 对出汗过多的幼儿及时擦汗 以 防感冒 对体弱多病的幼儿给予特别照顾 如陈 xx 谢 xx 等 另外卫生方面我们协助保育员每天认真做好班级的消毒和打扫 卫生工作 这学期几次园内卫生评比 都获得了不错的成绩 消毒工作也是一日三遍 绝不松懈 付出的劳动和辛苦总是会 有回报的 这学期我班没有出现传染病 幼儿出勤率也不错 3 教育教学总结 1 本学期初 我园为实现幼儿更健康的作息习惯 特别重 新调整了一日生活安排 幼儿适应较快 反应也很不错 幼儿 园是幼儿生长学习的场所 幼儿园应为幼儿提供健康 丰富的 生活和活动环境 满足他们多方面的需要 使他们在快乐的童 年生活中获得有易于身心发展的经验 围绕这一纲要精神 我 们开展了一系列活动 上学期针对幼儿自我服务意识不强的特 点 这学期 我们加强了奥尔夫音乐教学的教研和开展 有意 识地强化音乐 舞蹈 动作 语言之间的联系 在形式上集歌 舞 乐三位为一体 在活动过程中把创编 表演 欣赏三位融 为一体 给孩子创造一个全面 丰富的审美经验 增强幼儿参 加活动的情趣 促进幼儿的表现力和创作力的发展 强调从节 奏入手进行幼儿音乐教学 常常以身体四肢为乐器 通过肢体 的动作和自身的活动去培养节奏感 激发幼儿对律动的兴趣 通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步 2 另外我们利用早操 户外活动 集体游戏等形式 激发 幼儿对体育运动的兴趣 使得幼儿喜欢参加体育活动 并从中 体验运动的乐趣 同时 我们加强对幼儿进行安全教育和疾病 的防治工作 促进了幼儿的健康成长 3 本学期初 我们根据幼儿的实际情况认真制定计划 中 期还对课程的设置进行了审议 发现不妥的地方及时进行调整 平时认真做好集体备课及课后审议 以便把更好的活动展示在 幼儿面前 小班幼儿虽然年龄小 但作为有思维能力的个体 他们对环境有自己的要求 所以我们按照幼儿身心发展的特点 设计环境 让孩子成为环境中的主体 4 生活常规方面 一份耕耘 一份收获 通过一学期的努力 孩子们在生活 常规方面都养成得很不错 能自己穿脱衣服 裤子和鞋袜并能 够整理整齐摆放 大部分幼儿能自己吃饭 洗手 大小便 午 睡 生活自理能力都有了很大的进步 只是在课堂纪律上还是 规则意识不强 仍然有插嘴的现象 5 环境创设方面 这学期我们在上学期环境准备的基础上 另外添置了巧巧 手 趣味坊 音乐表演等几个区角 都深受孩子们的喜爱 同 时也发展了孩子们的动手 动脑的能力 让孩子们在快乐的游 戏中有所收获 6 在家长工作方面 这学期 我们主动亲切地与家长沟通 认真做好家访工作 使家长了解自己孩子的在园情况 使用家访 qq 群 博客 家 园练习册 电话 家长会等多种形式进行沟通交流 使我们能 更了解孩子在家的各项情况 并有针对性地开展幼儿的教育工 作 同时也促进了与家长的相互理解 相互信任 在本学期开 展的 家长开放日 活动中 邀请家长来班观看幼儿的半日活动 使家长亲身感受了孩子的半日生活 此活动受到了众家长的好 评 也更好的做到了家园同步教育 与家长进行密切沟通 向 家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识 提高了家长 社会 对幼教工作的了解与认识 配合幼儿园做好保教工作 7 安全工作 每天严格晨午检工作 做到 一问 二看 三问 四查 检查有无带危险物品 及时处理 在教学活动中 培养幼儿良 好的行为习惯 随时进行良好的安全教育活动 增强幼儿的安 全意识 坚持做好每天 每周及时消毒 避免传染病的发生 让家长配合教师做好安全工作 在家经常教育幼儿安全方面的 知识 如 过马路看红绿灯 走人行道等 在这样细致周详的 准备中 孩子们健康快乐的度过了这一学期 回顾本学期的点点滴滴 虽然我们做了大量的工作 同时也得 到了一些收获 但是 我们知道还存在着许多的不足 比如 孩子们 的常规还不尽人意 上课插嘴的现象还较多 在午餐方面 还有一 些孩子仍旧比较挑食 时时的要老师提醒等 但总的来说 这 学期的收获还是多于不足 在今后的工作中 好的方面我们会 继续保持 但我们也会正视自己的不足之处 努力把今后的班 级工作做得更好 幼儿园小班班务工作总结幼儿园小班班务工作总结 幼儿园小班班工作总结 4 时间飞逝 转眼一学期已经过去了 在这一年中 我们班 的三位老师 以团结协作 共同努力的良好风气 共同做好班 内的各项工作 具体体现在以下几点 一 班级情况一 班级情况 我班幼儿都是刚入园的新生 在幼儿入园前我们班三位老 师进行了家访 在家访中 我们对每一个幼儿个性特征 兴趣 爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查 使幼儿还没来 园 我们就对他们的情况有了一个了解 为幼儿入园后在很短 的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础 幼儿入园以 后 针对小班幼儿的特点 为了缩短幼儿的分离焦虑 我们班 三位老师齐心协力 和孩子一起做游戏 玩耍 在游戏 我是 小司机 大家都是好朋友等活动 引导幼儿尽快适应幼儿园的 生活 同时在家教园地中 指导家长做好幼儿的入园的各项工 作 使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑 通过一 系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活 家长们也都放心 的把幼儿放在这里 本学期刚开始 我们班的宿舍在三楼 幼 儿年龄小 走路不稳 情绪波动大 每次到了午睡时间 我们 都忙得不可开交 三位老师任劳任怨 付出更多的爱心和耐心 去安抚每个幼儿的心 让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境 平 时 我们以大局为重 积极工作 不分彼此 处处以幼儿园的 工作为重 从不计较个人的得失 施老师的腰不太好 家里的 母亲卧床不起 孩子正在读高中 家里的事情全落在她一个人 的肩上 但她还是兢兢业业 工作抢着干 从不叫苦叫累 王 老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净 尽职尽则的把 工作做好 正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神 半年来 我班的孩子快乐茁壮地成长着 二 教育教学工作二 教育教学工作 1 本学期 我和施老师负责教学工作 学期初 我们根据 大纲的要求和小班幼儿的年龄特点 制定了一系列切实可行的 教育教学计划 幼儿园是幼儿生长学习的场所 幼儿园应为幼 儿提供健康 丰富的生活和活动环境 满足他们多方面的需要 使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验 围绕 这一纲要精神 我们开展了一系列活动 上学期针对幼儿自我 服务意识不强的特点 开展了自己的事情自己做 大大提高了 幼儿的自我保护能力 在教育教学活动中 我和施老师紧密结 合 互相沟通 针对我班幼儿的情况 在教学活动和日常生活 中进行安全教育 文明礼貌教育 团结友爱教育 使幼儿形成 了良好的行为习惯 在和家长交流的过程中 针对家长们的意 见并结合我班的实际情况 我们班推出了幼儿讲故事 幼儿英 语律动等活动 大大提高了我班幼儿的语言表达能力 激发幼 儿对英语律动的兴趣 得到了家长们的好评和关注 通过一系 列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步 家长们也都 很满意 2 教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的 根据教 学活动的需要和本班的特点 老师们选择了一些有特点的装饰 布置 同时为节省纸张 还利用一些废旧物品 在布置中 我 们让孩子们参与到其中 让他们动手去制作 三 卫生保健及常规教育三 卫生保健及常规教育 1 卫生保健我们与全托班共用一个教室 给卫生打扫工作 带来很多麻烦 王老师尽心尽责地进行卫生保健工作 她严格 按照园里的要求执行各类物品的消毒工作 踏踏实实从不因全 脱班给我们带来的不便而影响工作 让幼儿生活在一个整洁 舒适的环境中 因为我班幼儿刚入园 所以我班的卫生保健工 作一向也较为细致 我们三位老师每天都兢兢业
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