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第 1 页 共 3 页 四年级美术教学设计第四年级美术教学设计第 3 3 课课 黑与白黑与白 教材分析 黑白之间的相互转换 会取得意想不到的效果 但只有尝试才干了解 课时 1 课时 教学目标 1 引导同学欣赏黑与白图形 激发他们的灵感 2 使同学掌握黑与白图形的创作灵感 3 指导同学用学过的图形来表示不同的正负形 教学重点 引导同学欣赏黑与白图形 使同学掌握黑与白图 形的创作灵感 教学难点 指导同学用学过的图形来表示不同的正负形 教学思路 一 引导阶段 1 引导同学欣赏有关的黑与白的图形 感受黑 与白图形之间的相互转换 激发他们的创作灵感 2 引导同学小组交流 谈谈各自的看法 第 2 页 共 3 页 二 发展阶段 教师与同学一起总结创作黑白正负图形的要领 1 不规则图形组成的正负形 图形简洁 线条 流畅 主要以面的形式表示 2 对称法组成的正负形 黑与白都是一个完整 的图形 3 重复法组成的正负形 每个基本形大小相同 造型简洁 4 二方连续法组成的正负形 由一个基本形可 以重复 改变方向组成正负形 三 讨论交流 引导同学讨论 交流 准备用什么方式方法设计 一幅什么方法组成的黑与白图画 四 作业要求 1 用黑与白表示正负形 2 图形简洁 有创意 形式感强 3 线条流畅 涂色均匀 五 展示评价 1 同学将作品展示在黑板上 2 引导同学欣赏 评价 你喜欢哪一幅作品 为什么 3 引导作者反思 说说 你觉得自身这幅画有 第 3 页 共 3 页 何改进的地方 六 课后拓展 鼓励同学根据这
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