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文档简介

1 / 6高二政治教学工作计划 1本人今年担任高二年级理科 5、6、7 班、文科 8、9 班的政治教学工作。学生基础参差不齐，文科学生基础较好、较认真，而一些学生（特别是理科普通班学生）没有良好的学习习惯，不能独立的完成学习任务。针对此等形势，为尽快提高政治成绩，特制定此计划：1多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠道，搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市县教研活动等来充实教学内容、加大自身知识容量，与教研组同事和尽量加强沟通。2努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习爱好，帮助学生理解教学内容；多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力；对学生手头的作业本，要求学生完成，再收上来检查。印发的习题注重知识的针对性、系统性、结构性；注重锻炼自己的语言表达能力，清楚向学生表达教学内容。3充分做好课前预备，预备好每一堂课。教案的书写，重在教学设计，要求做到“五有”有学习目标；有教学流程；有启发学生思维的方法；有活动的设计；有教学反思；2 / 64做好每一次课堂练习，及时巩固所学知识。平时的单元练习卷，按照教学目标要求及学生的实际情况，一部分筛选、改编自各类相关资料，一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行5尽量每一节课都制作使用多媒体课件，加大课堂容量，给学生更直观的感受，便于他们理解教学内容，提高课堂学习效率，也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚，形成自己的风格。积极利用学校开展的各项活动，进行相关的政治教学。等等。总之，我要以新课程教育为理念，信息技术为平台，整合为统领，使自己有所提高。三、教学进度表（文科） 周次日期教学进度备注12 月 9 日15 日生活与哲学 第一二单元复习、考试第一二单元测试216 日22 日3 / 6第三单元第七、八课 33 日3 月 1 日第三单元第九、十课第三单元复习 第三单元测试42 日8 日第四单元十一、十二课 第四单元复习第四单元测试59 日15 日生活与哲学总复习 国家和国际组织常识专题一：1、2测试616 日22 日专题一：3、4 专题二：1、2第一单元测试723 日29 日专题二：3、4 专题三：1、2第二单元测试84 / 630 日4 月 5 日专题三：3、4 专题四；1、2第三单元测试96 日12 日专题四：3、4第四单元测试1013 日19 日期中考前总复习期中复习考试1120 日26 日专题五：1、2、3、4第五单元测试1227 日5 月 3 日专题五：5国家和国际组织常识复习测试134 日10 日会考复习经济生活5 / 6.1411 日17 日会考复习经济生活测试1518 日24 日会考复习政治生活1625 日31 日会考复习政治生活测试176 月 1 日7 日会考复
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