教师信息技术应用能力提升培训实施方案

教师信息技术应用能力提升培训实施方案教师信息技术应用能力提升培训实施方案 教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障 信息技术 应用能力是信息化社会教师必备专业能力 为贯彻落实 教育部关 于实施全国中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程的意见 教师 2013 13 号 和 湖北省教育厅关于实施全国中小学幼 儿园教师信息技术应用能力提升工程的通知 等文件要求 大力加 强我县教师队伍建设 进一步提升我县教师的信息技术应用能力及 水平 本着强化实践性培训 实行混合式研修 推动培训创新的原 则 对县校教师进行信息技术应用能力提升培训 一 培训目标一 培训目标 一 提高教师运用信息技术进行教学的综合能力和自主发展 能力通过培训 进一步提升教师运用信息技术能力 教育教学能力 以及专业自主发展能力 转变学生学习方式和教学方式 优化教学 二 促进信息技术与教育教学深度融合通过培训 构建教 师网络研修社区教学共同体 开展以教师工作坊引领的线上线下实 践活动 促进信息技术与教育教学的深度融合 切实提高教育质量 三 培养教师终身学习的行为习惯通过培训 推动教师教育 信息化的发展 帮助教师养成借助信息技术进行终身学习的行为习 惯 促进教师终身学习 二 培训对象及内容二 培训对象及内容 全县各类专业技术人员 按照教育部颁布的培训课程标准和教 师信息技术应用能力测评指南开设课程 三 培训时间及形式三 培训时间及形式 2016 年 9 月 11 日至 2016 年 10 月 20 日 全县各级各类专技 人员 采用集中培训与个人研修相结合 集中培训安排待定 四 考核方式四 考核方式 序序 号号 考核考核 内容内容 考核要求考核要求 成成 绩绩 权权 重重 1 课 程 学 习 课程总学习时间 900 分钟 此项得满分 20 分 若 未达到 900 分钟 则实得分 实际学习时间 分钟 900 20 20 2 课 程 作 业 提交 2 篇作业 提交 1 篇得 5 分 被批阅为 优秀 加 10 分 良好 加 8 分 合格 加 5 分 不 合格 不加分 未提交不得分 30 3 研 修 心 得 提交 1 篇研修心得 每提交 1 篇得 10 分 10 4 校 本资 源分 享 以 ppt 或 word 形式提交 1 份参与校本研修后成果 可以是教学课件或教学案例等 在平台上与同行学伴分 享交流 提交 1 份计 10 分 10 5 教 学设 计与 反思 提交一份完整的教学设计与反思 提交 1 篇得 10 分 被批阅为 优秀 加 10 分 良好 加 8 分 合 格 加 5 分 不合格 不加分 未提交不得分 20 6 研 讨 交 流 在论坛中发布不少于 5 个主题贴及不少于 10 个回复 贴 每个主题帖 1 分 回复贴 0 5 分 达到或超过要求 数量则此项得满分 若未达到规定数量 则实得分 实 际发贴数 5 10 5 10 7 微 课成 果 以基于小现象 开发小策略 积累小故事 的线下 研究 制作并提交微课作品到对应研修组长手中 发送 内容中需注明所参加项目 区县 学校名称 制作人 必 交 作 业 五 培训要求五 培训要求 一 全体专技人员必须认真参培 并按时提交网络作业