小学教师考核制度

1 / 7小学教师考核制度为了进一步加强学校管理，提高教育教学质量，全面推进素质教育，激发教师的工作积极性，特制定本考核细则。考核结果作为评先、评优、晋职，聘用、聘任、奖金发放等的重要依据。一、职业道德 20 分政治思想 10 分 1、热爱中国共产党，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。2、践行“三个代表”重要思想，在思想、行动上坚决同党中央保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。3、依法执教，认真贯彻国家教育方针政策、法律、法规。4、组织纪律性强、服从工作安排。5、积极参加政治学习，做到有笔记、有心得。爱岗敬业 5 分 1、热爱教育，热爱学校，教书育人。2、树立终身学习理念，刻苦钻研，勇于创新，努力提高教育教学水平。3、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习。4、尊重家长，主动与学生家长联系，认真吸取意见和建议，取得家长的支持与配合。5、按时上下班，执行请假制度。无迟到、早退现象。6、积极参加教学研讨，在教学上有所建树。7、服从组织的安排。2 / 7为人师表 5 分 1、模范遵纪守法，举止文明礼貌，作风正派，以身作则，注重身教。2、廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不搞有偿家，不接受家长请客和礼品。3、认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责 4、关心爱护学生，平等、公正对待每一个学生，不歧视排挤学困生。5、 、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不得体罚或变相体罚学生。3 分 6、创造平等和谐的师生关系，调动学生主动学习的积极性。7、衣着整洁得体，在校园内不穿短裤、短裙，不穿拖鞋，不施浓妆。8、不准在教室内接听电话。9、工作日不饮酒。10、不参与赌博等违法乱纪的活动。奖惩制度：1、病事假制度。在学校规定的事假时间外，事假一天，扣奖金 30 元。病假五天以内，扣奖金 10 元/天，十五日以内 20 元/天，三十天以内 30 元/天，超过三个月，按上级规定处理。2、上课、开会时间无特殊情况接听电话，30 元/次。3、工作期间打架，影响恶劣。3 / 74 、工作期间喝酒。5、体罚、变相体罚学生行为，视情节，至少扣半年奖金，并取消三年评优评先资格。6、无故擅离工作岗位，视为旷工。每次扣 300 元。7、不服从工作安排的。8、出错试题、泄露试题。9、乱收费、乱征订、乱办补习班，向学生摊派报刊、商品。视情节，由校务会决定。10、凡涉及以上的 4、5、6、8、9 条款的，要追究领导责任，并要做相应的处罚。二、教学管理 80 分常规教学与管理 40 分备课 3 分教师要做到提前备课，准备教学具，不备课，不得进入课堂。按规定整理教学反思，达到学校规定的次数。教师及时参加集体备课活动，并按学校要求准备好相关的资料，积极参与讨论，认真做好记录。1、不备课上课的，扣 3 分/次。2、教学反思不达标的，扣分/次。3、不参加集体备课的，扣 1 分/次。教案 3 分每位任课教师都要认真书写教案，项目齐全，要定期检查，学期末组织教师交流评比，按 6：4 的比例，教师的教案评出等级。一等教案 6 分，二等教案 4 分。上课 8 分坚持以学生为主体，教师为主导，教学中要充4 / 7分调动学生的积极性，结合实际创设情境，设计教学用具，想方设法调动学生学习的主动性，启发学生的思维，注重培养学生的自主、探究学习能力。注重讲、练结合，面向全体，突出对学困生的点拨，提高每一节课的教学效果。积极参加学校组织的的课堂教学展示活动。教师上课按 6：4 的比例进行评比，一等得 8 分，二等得6 分。批改 3 分批改要做到及时、准确。提倡面批，做好记录，写好评语。不许教师做在前面，学生排队等候批改。对存在的问题，要深入查找教师和学生两方面的原因，尽早加以改正。学生作业本要加强管理，做到字迹工整，整理规范，保管良好。学校定期进行检查，视批改情况，得分依次为 3、2、1分辅导 4 分基础学科教师自习课要到班级辅导，有目的的选择辅导对象，制定计划，提高学习质量，做好辅导记录。监考 5 分教师服从组织的安排，积极参加质量检测的监考工作，履行职责，圆满完成任务。有下列情况之一的：1、监考时看杂志、玩手机等，扣 100 元/次。2、监考时睡觉的，按旷工论。5 / 73、装订试卷出现错误，扣 50 元/次。4、参与作弊者，最低扣发半年奖金。评卷 3 分坚持公平、公正、科学、准确的原则，对学生的质量检测试卷进行评价。有下列情况的之一的，不得分，并经校务会研究追加处罚。1、有意识批错的。2、标准不一。3、作弊。教研 3 分教师要定期参加校内组织的教研活动，按时参加上级组织的各类教研活动，做好签到，认真记录，全面传达会议精神。有下列情况的，不得分。1、无故缺席。2、无故半途离开。3、上午教研活动结束后，下午无故不上班的。听课 3 分教师按学校规定，每学期校内看课不少于 20 节，记录认真，并作点评。教导主任、分校长每学期听课不少于 60 节。有下列情况的，不得分。1、听课节数不达标。2、抄袭听课记录 12 下一页的。材料 1 分教师按时整理相关的教学软件，定期上交。有下列情况之一的，不得分。6 / 71、无故不整理软件。2、没有按时上交的。3、整理质量不高的。4、抄袭别人的。课外活动竞赛 2 分积极组织学生参加各类课外活动，辅导学生参加各类知识竞赛。依学生获得的成绩情况，教师分等级得 2、1 分。校本研训 2 分教师必须参加校本研训活动，认真学习，努力提高业务能力。有下列情况之一的，不得分。1、无故缺席，不参加活动。2、上交材料不认真，不及时的。教学成绩 30 分基础学科 27 分语文、数学、英语学科为基础学科，教学成绩基础得分为 27 分，依据学期末教学质量检测和平日的质量抽测成绩，教师按等级分别加 4 分、2分，末等不加分。非基础学科 23 分其他学科为非基础学科，基础得分为 23分。共同项目 10 分 1、认真组织学生参加各项