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第 1 页 共 3 页 四年级下学期班队工作总结四年级下学期班队工作总结 面对 78 位天真 熟悉的面庞 我们朝夕相处 一路走来 有喜有悲 悲欢离合 不知不觉一学期即 将结束 现就这一学期工作总结如下 一 抓好常规管理 初步养成良好习惯 学生从早晨上学到放学 一日的常规是否规 范 文明 影响到良好集体的形成及学生各方面的发 展 在班主任工作中 我主要从小事抓起 抓好常规 管理 培养学生良好的学习 生活习惯 为学生创设 一个和谐 整洁的学习 生活环境 学期初 我就根 据班中的实际情况 明确了各个岗位的负责人 如 红领巾佩带检查员 两操检查员 班级卫生检查员 课桌检查员 卫生检查员 纪律检查员等 同时 我 利用班队让全班同学讨论 明确小学生应做到哪些 不能做哪些 我又组织学生每周进行总结评比 表彰 日常行为规范好的同学 评为优胜星 把他们的照片 贴到 七好少年 评比栏里 以此不断强化 帮助学 生初步养成良好的学习 生活习惯 二 抓好班干部培养 发挥小干部作用 俗话说 火车跑得快必须车头带 同样的道 第 2 页 共 3 页 理 要带好一个班级 班干部的作用是老师也无法取 代的 所以 我在班级管理中特别重视班干部的选拔 和培养 本学期 我采用了岗位聘任制 先出示了岗 位名称和岗位职责 然后让学生自愿报名竞选 班干 部产生后 我和他们经常召开班干部会议 要求他们 在各方面严格要求自己 明确自己的职责 做好自己 的工作 这样选出来的班干部在工作中积极主动 而 且工作起来也得心应手 每过一段时间 我都会召集 班干部开一次会 让他们谈谈得失 以及今后的打算 等 这样 既为班干部进行了指导 又提高了他们的 工作积极性 三 关心爱护每个学生 用爱心转化后进生 我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作 针对本班同学如 李聪 李俊等学习有困难的孩子 张鑫 林嘉绮等行为习惯差的孩子 我发现问题及时 说服教育 做到 小犯提出批评 多犯多次强调 大 犯约见家长 充分利用班会 课间等进行苦口婆 心的教育 从情入手 从心做起 多发现他们的 闪 光点 用激励的语言和动作来鼓励和帮助他们 另 外 在班级中形成一帮一的结对子活动 在小老师的 引导下 他们取得了进步 感受到了班级这个大家庭 第 3 页 共 3 页 的温暖和快乐 四 安全教育 常抓不懈 安全重于泰山 这也是班会课上多次重复强调的 话题 也是不可忽视的工作 要求学生上放学遵守交 通规则 放学排路队时 负责人员霍宇佳 顾浩博清 点人数 方可组织学生排着整齐的路队走出校门 上 下楼梯时有序缓慢右行 要听从教师的指挥 严禁拥 挤 特别是发现有人摔倒时 应立即停止上下 迅速 将摔倒者扶起 不在教室里打跳 翻越 不在走廊上 追逐嬉戏 身体不靠栏杆 不在教室或楼道排球 不 在走廊上 齐跑步 造成共振 以免影响他人 就这 样在一点一滴的要求下 习惯已成自然 孩子们都能 按要求去做 并且做得很好 总之 在教育学生 学会生存 学会学习 学会 做人 的今天 我深感既忙碌而有充实 既劳

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