植树的牧羊人48、49

语文 学科课时计划语文 学科课时计划 主备人 周爽主备人 周爽 总序号总序号 48 48 49 49 课题课题 植树的牧羊人 课型课型 主题阅 读课 教师教师周爽 第第 1 2 课课 时时 教教 学学 目目 标标 1 通过默读 理清课文思路 把握文章内容 2 品味文中富有表现力的语句 理解文章主旨 明确平凡的人生也可 以绽放出美丽 要积极乐观地面对生活 评评 价价 任任 务务 1 默读课文 找出文中描写牧羊人的语句 说说你看到了一个怎样的 牧羊人 检测目标 1 2 阅读主题丛书 石缝间的生命 默读文章 找出文中描写植物的语 句或事件分析其形象背后的深刻含义 检测目标 2 重点 难重点 难 点点 把握文章内容 品味文中富有表现力的语句 理解 平凡中的美丽 教法学法教法学法 朗读法 合作交流法 探究法 教学板块教学板块教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 板块一 导入导入 板块二 目标呈现目标呈现 板块三板块三 预习检测预习检测 版块四版块四 整体感知整体感知 板块一板块一 导入导入 评价任务一 评价任务一 一 导入 一 导入 课件出示以本文改编的影片所获荣 誉 1988 获奥斯卡最佳动画短片奖 在 IMDB 上评选的最优秀的短片类电 影中名列第 4 位 2006 年 6 月在法 国安锡国际动画电影节上评选出的 动画的世纪 100 部作品 荣登第 五名 一个普通牧羊人的故事为什 么能获得如此多的殊誉 今天让我 们跟随作者让 乔诺的笔墨一起去 寻找答案 二 学习目标 1 理清文章的结构 2 概括 我 与牧羊人三次见面的 情形以及高原上的变化 三 作者简介 让 乔诺 1895 1970 生于法国 普罗旺斯地区马诺斯克市 法国著 名作家 电影编剧 在第一次世界 大战时曾当过步兵 在经历惨烈场 面后成为坚定的和平主义者 四 字词 戳 t n 塌 山 毛榉 废 x ch u 劳 水 q 缝隙 干涸 K ngk i 五 初读文章 整体感知 速读课文 1 理清文章思路 2 我 与牧羊人三次见面的情形 以及高原上的变化是怎样的 评价任务二 评价任务二 第二课时 一 导入 作者在文章开头说想 要了解一个人 要长期观察他 所做的事 在作者长达三十二 年的观察 了解到作者是一位 怎样的人呢 让我们跟随作者 的足迹一起去了解这位牧羊人 二 学习目标 品味文中富有表现力的语句 理解文章主旨 明确平凡的人 生也可以绽放出美丽 要积极 乐观地面对生活 教师导入新课 激发学生的阅 读兴趣 学生倾听 以多媒体出示学习目标 学生 明确学习目标 教师检测预习作者和疑难字词 情况 学生小条写作者简介 老师听 写的字词 学生 默读课文圈画相关 语句 概括三次见面的情 形与高原的变化 教师 巡视并对学生的回 答进行点拨 教师导入新课引起学生的 思考 学生倾听并产生学习兴趣 教师出示学习目标 学生明确学习目标 激发兴趣 调 动学生的情绪 使学生赏心悦 目中进入新课 学习情境 明确目标 通过正音 填空 进行 预习检测 了解文学常 识 扫清诵 读障碍 板块二板块二 细读文本细读文本 三 细读文本 品味平凡之美 找出文中描写牧羊人的相关语 句 说说你对牧羊人的认识 参考句式 请同学们跟我看 从 词 修辞 描 写 中可以看出他是一个 的人 四 拓展阅读 再悟平凡之美 主题丛书 绿手指 教师 给出表达句式 巡 视学生批注情况并在学生 回答时及时点拨 学生 圈点勾画描写牧羊 人的句子并做批注 板块三板块三 拓展阅读拓展阅读 1 解读文题 绿手指 指好园丁 2 跳读文章 感受坚守之美 为什么说文中的老奶奶是一个 好 园丁 结合文中相关语句说说原 因 过度 平凡的牧羊人和园丁 凭借 金子般的心创造了奇迹 那么石缝 间那些弱小的 更为平凡的生命 它们又会有怎样的惊人之举呢 二 顽强 拼搏之美 主题丛书 石缝间的生命 1 默读课文 找出文眼 文眼 指文中最能揭示主旨 升华 意境 涵盖内容的关键性词句 文 眼往往奠定文章的感情基调 以及 确定文章的中心 明确 石缝间倔强的生命 常使我 感动得潸然泪下 2 文中从哪些语句可以看出石缝间 生命是 倔强的 五 联系实际 提升感悟 石缝间的花草树木虽然平凡 却用 教教师出示问题 学生带着问题跳读文章并勾画 相关语句 教师出示阅读问题 对学生的 回答进行启发 点拨 介绍作 者林希 明确托物言志的写法 借讴歌石缝间的生命 表达 作者对每一个顽强拼搏的生命 的赞美 学生默读课文圈点勾画关键词 句 回答问题 拓展积累 提 升素养 版块四版块四 布置作业布置作业 自己的顽强 演绎着生命的尊严与 辉煌 那同学该如何去做 补充 资料 课件出示邰丽华 李素丽 丛飞事例 教师结语 冰心说 宇宙是一个 大的生命 将流入海 落叶归根 我们是宇宙中的一息 我门是大生 命中的一分子 作为宇宙中一个 平凡的生命体 我们虽然没有政界 的一言九鼎 力挽狂澜 没有商界 里的富甲一方 也没有歌星影星的 流光溢彩 但我们也可以活出自己 的精彩 无私地奉献 执着地坚守 顽强地拼搏 拥有这些 我相信 我们每一个平凡之人都能绽放生命 中最美的花朵 六 布置作业 你认识或听说过这样的人吗