大班语言活动优秀教案与教学反思：电视广告_第1页
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第 1 页 共 3 页 大班语言活动优秀教案与教学反思 电视大班语言活动优秀教案与教学反思 电视 广告广告 活动意图 晨区活动过程中 幼儿不由自主的边游戏边嘴里 嘀咕着 给我 O 泡 给我 O 泡 现代信息时代 许 多幼儿在家里就能通过电视 电脑 收音机等了解到 外面精彩的世界 在屏幕中最多的就数电视广告了 幼儿无意识的产生浓厚的兴趣 由此设计出本课 活动目标 1 通过活动让幼儿了解广告的用途及广告语的 特点 2 初步学说 学编广告语来描述事物的典型特征 3 激发幼儿爱老师 爱幼儿园的情感 活动准备 物质准备 电视演示箱一个 环境准备 电视广告 4 则 经验准备 周末跟随爸爸 妈妈观察里 大街上 商店门口等处的广告 活动过程 一 播放视频 直接引题 第 2 页 共 3 页 师 下面老师请小朋友看一会电视 播放 2 分 钟视频 哪位小朋友能告诉大家 你在电视里看到了 什么 运用声 光的视觉效果吸引幼儿 引导幼儿看看 说说 哪些地方有广告 二 教学新课 1 讨论第一则广告的特点 师 让我们一起来看刚才的第一段广告 待会请 小朋友要告诉我它是给什么做得广告 广告里说了什 么 告诉我们什么 请认真观看 幼儿初步感知广告特点 2 讨论第二则广告的特点 师 现在让我们一起来看第二段广告 待会老师 还要请小朋友回答问题呢 请认真观看吧 幼儿深入感知广告特点 3 师小结广告的特点 广告里的话要短 能把产 品名字 特点说全 让人一听就明白 容易记住 三 情景表演 师 小朋友在幼儿园学习了 3 年 知道幼儿园有 许多好玩的玩具 有你们喜欢的老师 谁能用简短的 话介绍一下我们的幼儿园呢 组织幼儿情景表演 为幼儿园创编广告语 请个 第 3 页 共 3 页 别幼儿上台播讲广告语 让其他幼儿互相欣赏 交流 四 总结 师 今天 我们学习的就是大班语言领域 电视 广告 广告有个特点就是准确 简短让人一听就
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