湘版八年级上册第七单元《让世界充满爱》教案

八年级上册第七单元八年级上册第七单元 让世界充满爱让世界充满爱 教案教案 教学目标教学目标 1 学生学会唱 让世界充满爱 第二部分 体会歌曲的所表达的意 境 通过各形式感悟爱 表现爱 2 在欣赏相关 爱 主题歌曲等活动中 了解节奏 旋律 速度 力 度 声部等音乐要素在歌曲中的作用 学习怎样处理音乐作品 更 好地表达歌曲情感 教学重点教学重点 引导学生用舒缓 优美的旋律表现和体验歌曲的意境 唱准歌曲中的休止 切分节凑等 教学难点教学难点 体会歌曲的所表达的意境 通过各形式感悟爱 表现爱 德育渗透德育渗透 1 通过学生学唱歌曲 处理歌曲 使学生的情感受到熏陶 对爱有 更深的感悟 2 通过欣赏有关感恩教育的歌曲 进一步培养学生健全的人格和良 好的品质 教学方法 教学方法 欣赏 感受 学唱 教学用具教学用具 多媒体资源 钢琴 教学过程 教学过程 一 情境导入 感受爱 利用多媒体播放 汶川地震 并把 让世界充满爱 作为背景音 乐播放 师 刚才的视频很感人 让人难忘 大家看得很认真 有的同学的 眼睛都湿了 老师的鼻子也是酸酸的 那么大家有没有注意到视频 的背景音乐 好不好听啊 今天 我们就一起来学习这首感人的好听的歌吧 板书 让世界充满爱 二 新歌教学 歌唱爱 1 视唱练耳 师用钢琴逐句演奏 生一起唱简谱 让生感受柔和 舒缓的旋律 2 整体感受 师用钢琴舒缓深情的完整演奏 生可以小声的哼唱 3 视频 用多媒体播放由郭峰 毛阿敏 刘欢等百名明星的演唱 视频 生可以一起感受旋律 并哼唱 4 歌曲简介 让世界充满爱 这首歌是由陈哲 小林 王建 孙铭词 郭峰 曲 由器乐引子和三个部分的歌曲构成 是一部规模不大 但寓 意深刻 气势宏大的作品 郭峰 1962 年出生 四川成都人 生 长在一个艺术家庭 6 岁在父亲指导下学习小提琴 8 岁改学钢琴 15 岁考入四川省艺术学校专修钢琴 1984 年调入东方歌舞团从 事歌曲和影视音乐 舞蹈音乐创作 此后赴日本学习 1994 年回 国继续从事音乐创作活动 主要作品有 我多想 让我再 看你一眼 让世界充满爱 心会跟爱一起走 让世 界充满爱 是由序曲和三首歌曲组成 教材中所选的是第二部分 进行演唱 这部作品的音乐洋溢着时代的朝气 倾诉了人们对和 平的渴望和憧憬 它的音调 节奏在保持民族性语言的同时 又 借鉴了国际流行音乐 郭峰这首 让世界充满爱 不仅在气质上 有所借鉴 而且还借鉴了 群唱 的方式 几十位歌星同声歌唱 声震寰宇 取得了非常好的效果 5 尝试演唱 采取多种形式学歌 教师演唱示范 部分会唱的学生示范 部分不熟的学生随老 师的钢琴旋律试唱 全班与视频一起合唱 教师强调 演唱时应该深情的 舒缓的 柔和的 呼吸均匀 的抒情演唱 6 成果展示 个唱 男生组合唱 女生组合唱 兴趣小组成员合唱 三 知识拓展 欣赏 让世界充满爱 1986 年版视频 让同学了解当年盛况 4 课堂小结 延续爱 平凡生活中的爱是博大的 因此爱成为各类艺术的重要创作题材之 一 在本单元学习中 我们进一步感受 了解和表现了音乐作品中 爱的体现 希望同学们在日常生活中能够发现更多的爱 把爱落实 到行动中 让我们在这首爱的音乐中结束今天的学习 希望大家能 用自己的行动 去爱身边的每一个