大班语言公开课优秀教案《雷公公敲门》_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班语言公开课优秀教案大班语言公开课优秀教案 雷公公敲门雷公公敲门 大班语言 雷公公敲门 执教者 沈灵 活动目标 1 理解儿歌内容 初步认读汉字 游 跳 爬 钻 并通过身体动作感知动物出洞姿态 2 鼓励幼儿尝试仿编动物出洞姿态的句子 3 能在集体中用身体动作表现各种动物出洞的样 子 活动准备 1 图片及头饰 雷公公 太阳 青蛙 水蛇 小 熊 蚯蚓 2 雷声的录音 汉字卡 活动过程 1 复习诗歌 春天 引出 春雷 1 教师 小朋友 你知道现在是什么季节 春天是怎样的呢 我们一起来念一念诗歌 春天 好 吗 小朋友听到诗歌里都有什么声音呢 2 教师 下面请小朋友再听一段录音 老 师放打雷的声音 听这是什么声音呢 3 教师 轰隆隆 轰隆隆 雷公公来了 第 2 页 共 3 页 我们平时听到雷声会怎样啊 你们猜小动物们会怎么 样呢 我们一起来欣赏儿歌 雷公公敲门 2 学习儿歌 雷公公敲门 1 教师 轰隆隆 轰隆隆 雷公公在干什 么 它是怎么敲门的呢 它说了什么 2 教师 听到雷公公的话 哪些小动物出 洞了 青蛙听见是怎样出洞的 水蛇听见是怎么出 洞的 小熊听见是怎样出洞的 蚯蚓听见是怎样出洞 的 春天的太阳是怎样的 晒得大地怎么样 请幼儿用动作表演动物出洞的姿态 幼儿边学边随老 师念儿歌 3 教师根据幼儿的讲述 出示相应的图片并 排成一列 4 教师 这首儿歌叫什么名字 5 教师带领幼儿学习儿歌 6 教师 儿歌里为什么说天上跑着雷公公 雷公公为什么要叫醒这些小动物呢 3 初步感知动词 跳 游 钻 爬 1 教师在青蛙的旁边出示汉字卡片 跳 并提示幼儿这个字表示青蛙出洞的动作 教师请幼儿 猜一猜这是什么字 引导幼儿看青蛙图片的 跳 字 第 3 页 共 3 页 念句子 青蛙听见跳出洞
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