大班音乐活动《小鱼的梦》教学设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 大班音乐活动大班音乐活动 小鱼的梦小鱼的梦 教学设计教学设计 抱由镇中心幼儿园 大二班罗时 一 活动目标 1 学唱歌曲 感受歌曲温柔 甜美的摇篮曲风 格 2 体验互相关心 互相体贴的幸福感 二 活动准备 小鱼的梦 伴奏 图片 录音机 音乐 CD 小鱼的梦 三 活动过程 1 活动导入 歌曲伴奏导入 初步感受歌曲温 柔 甜美的味 师 天气好热啊 我们一起去海边游泳吧 师 幼以鱼儿游的形式入场 游得真累啊 现在请小朋友 们回到位置上休息 幼儿归位做好 师 今天海里的小鱼为了欢迎你们的到来 演奏 了一曲好听的音乐呢 请大家一起去听一听吧 听完 告诉老师你们心里是什么感觉 2 基本部分 1 播放音乐 小鱼的梦 伴奏 幼儿安静倾 听 第 2 页 共 4 页 提问 听了这首曲子你们心里是什么感觉呀 师幼互动 教师小结 这首曲子宁静 柔和 听了让人有想 睡觉的感觉 像不像晚上睡觉时妈妈给你们唱的曲子 呀 这类歌曲我们叫做摇篮曲 知识点 歌曲类 型为摇篮曲 2 以讲故事 图片直观讲解的形式让幼儿熟 悉歌词 师 这首歌曲里发生了一个好听的故事 你们 想知道吗 在听故事之前老师有个要求 小朋友安安 静静的听 等会儿告诉老师你们听到了什么 教师跟随音乐旋律有节奏的以讲故事的形式朗诵 歌词 提问 你们听到了什么 师幼互动 出示与歌曲相关图片 教师根据每一张图片再 次小结歌词 让幼儿直观理解歌词内容 师 小鱼呀是个特别棒的小朋友 它把梦画了下 来呢 我们一起去看看 3 学唱歌曲 完整欣赏歌曲一遍 师 小鱼呀把这个美好的梦编成了一首好听的歌 曲 请老师唱给你们听 老师想请小朋友们帮个忙 第 3 页 共 4 页 用你们能干的小手在腿上弹钢琴给老师伴奏吧 教 师完整清唱歌曲一遍 提问 你们能干的小手刚才给歌曲伴奏了 你们 知道这首歌曲是几拍子的吗 知识点 三拍子 强 弱弱 师 你们觉得这只小鱼幸不幸福呀 你们想唱这 首幸福的歌曲吗 那我们一起去学学吧 完整跟随录音学唱歌曲一遍 教师出示图片引导幼儿跟随录音机哼唱歌曲 引导幼儿用轻柔 甜美的声音演唱歌曲 幼儿再次跟随音乐学唱歌曲 齐唱 小组唱多形式演唱歌曲 师 老师上课到现在累了想当鱼宝宝 你们当老 师的鱼妈妈唱歌给我听好不好 我会在你们的歌声中 快乐的玩水 谁唱的最美最动听我可能会游到谁的身 边亲亲她哟 幼儿跟随伴奏演唱歌曲 4 歌曲表演 教师师范动作 师 这首歌曲好美呀 现在我们用我们能干的手 脚给它配上动作 让它更美吧 幼儿起立 教师先 带领幼儿配上动作跟唱歌曲 第 4 页 共 4 页 创编动作 幼儿与同伴之间边演唱边尝试用优 美的动作表现歌曲内容和摇篮曲风格 四 结束活动 师 哇 小朋友你们今天的歌声呀唱得
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