大班故事教案：大熊的拥抱节活动设计_第1页
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第 1 页 共 4 页 大班故事教案 大熊的拥抱节活动设计大班故事教案 大熊的拥抱节活动设计 活动目标 1 欣赏故事 理解故事内容 感受到友谊的温 暖 2 学会原谅 宽容 懂得珍惜友谊 3 敢于表达与表现自己理解和想法 活动准备 绘本视频 抱一抱 音乐游戏 难过的大熊塑一 张 袋鼠 小兔子 红狐狸图片各一张 活动过程 一 情景导入 了解拥抱 体验相互拥抱的快乐 1 师 今天呢 崔老师想和小朋友们一起度过 一段快乐的时光 你们开不开心呀 既然开心 哪谁 愿意和老师拥抱一下呢 2 师 看来都愿意和老师拥抱的 那谁知道拥 抱代表什么意思 3 师小结 拥抱的意思就是 和谁拥抱就代表 愿意和谁做好朋友 让我们听着音乐和好朋友一起抱 一抱 好吗 背景音乐 4 在音乐声中与同伴拥抱 感受拥抱的快乐 第 2 页 共 4 页 5 提问 你和谁拥抱的 拥抱在一起的时候 心里是什么感觉 温暖 开心 快乐 高兴 舒服 师 今天也是森林城的拥抱节 森林里的小动物们都 找好朋友一起拥抱了 那是件很快乐的事情 可是有 一只小动物却很伤心 看看他是谁 出示难过的大 熊 提问 大熊怎么了 大熊为什么哭了 幼儿猜 测 那大熊到底过了一个怎样的拥抱节呢 接下来 我们一起来欣赏这个故事吧 二 欣赏 PPT 大熊的拥抱节 1 播放片头说出故事的名字 大熊的拥抱节 2 播放故事第一段 了解大熊的想法 提问 1 大熊给自己定了一个什么目标 和 100 个人拥抱 交 100 个朋友 2 如果你来过拥抱 节 你想和多少人拥抱呢 提示算算家里的 幼儿 园的总共是几人啊 师 大熊想和 100 个人拥抱 这个美好的愿望能实现吗 我们接着往下看 3 播放故事第二段 理解小动物的语言 师 刚才大熊遇到了谁 袋鼠 兔妹妹 狐狸 他们拥抱了吗 他们是怎么说的 引导幼儿理解 表达故事中小动物的动作 语言 提问 究竟为什么小动物们都不愿意和大熊拥抱 第 3 页 共 4 页 呢 幼儿回答 大熊做了对不起别人的事情 别人 生气了才不和他拥抱 看到底是什么令人生气的事情 呢 接着往下看 4 播放故事第三段 尝试说出大熊的想法 1 原来大熊真的做了许多错误的事情 都有哪 些错误的事情 把萝卜拔光 揪别人尾巴 2 那 小朋友之间曾经有没有做过对不起别人的事或是有人 做了对不起你的事 幼儿回答 3 那如果做错了 应该怎么补救呢 还可以做什么事让人重新喜欢你呢 幼儿自由讲述 5 播放故事第四段和第五段师 大熊和你们想 的一样 决定向小动物们道歉 道了歉之后小动物们 会怎么做呢 你觉得小动物们会做什么 幼儿猜想 师 最后大熊又哭了 为什么又哭了 感动 和 第一次哭有什么区别 师 当你和好朋友发生不愉快的事 朋友原谅你 了 你的心情是怎样的 6 完整地播放故事师 这真是一个令人感动的 故事 让我们一起完整地欣赏一遍
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