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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 年第二学期小学教科室工作总年第二学期小学教科室工作总 结结 紧张而充实的一学期又悄然而过 在本学期里 我校教育科研工作继续立足于当前课程改革的要求和 学校的中心工作 以课堂教学为主阵地 以课题研究 为载体 充分发挥教科研在课程改革中的先导作用 围绕 科研兴教 加快教师专业化发展 的主题 以 争创智慧型校园 争做智慧型教师为目标 继续构建 适应我校教育发展和学校特色的教科研体系 为使今 后的工作扬长避短 让宝贵的经验有效地发挥作用 现将具体工作总结如下 一 播种科研精神于日常教学工作中 促进教育科研工作稳步 扎实 有效地开展 并 逐步使工作制度化 规范化 使教科研工作充满生机 和活力 建立比较完善的科研工作管理体制 形成了 由 教科室 教研组 课题组 组成的三级科研网络 科研与教研工作相交叉 做到科研中有教研 教研中 有科研领路 使科研工作落到实处 建立学习 例会 活动制度 形成科研工作的责任制 定期召开会议 学习教育理论 进行理论摘抄 关注教改热点 收集 先进的教科研信息 并做到时间 内容 地点 主持 第 2 页 共 3 页 人 记录五落实 而且强调过程化 努力使教科研的 过程成为转变教学思想 改进教学方法的过程 以此 带动教师参与教育科研 二 加强科研队伍的学习与培训 提高科研层次 教科研工作的基础是广大教师 教育科研工作的 科学有效开展 必须有一支具有一定科研理论水平 勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍 为 了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升 我们 把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的 环节 本学期 教科室先后选派多名教师参加各级教研 培训 如 组织教师到中山路 红旗小学和高资 宝 堰 丹徒实验学校等地参加观摩 交流活动 组织教 师参加骨干教师培训班和班主任工作培训 组织教师 参与丹徒区教师基本功大赛 参加区品社赛课活动 本学期我校还承办了区毕业班数学复习研讨活动 担 当区教学能手赛课点 接受区教育教学调研 通过 参加和组织各种培训与研讨活动 要求教师要劳有所 得 外出听课要认真做好记录 积极参与讨论 听课 结束后 对所听的课进行总体的评析 外出听讲座要 对所听到的观念 做法及时进行梳理与传达 由此来 第 3 页 共 3 页 提高教师的综合素质和业务能力 三 广泛开展科研活动 提升科研成果 1 以课堂为凭借 加强各教研组和课题组的教 研活动 在教育科研活动中 充分发挥了教研组长和课题 组长的作用 要求每个教研组长 课题组长认真组织 集体备课 每星期活动一次 定时间 定地点 定主 持人 采用 教研组 课题组定内容 个人钻研备课 集体讨论 深化吸收 形成共识 的操作程序 取长 补短 集思广益 以点带面 使新课标的理念和精神 落实到具体教学过程中去
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