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文档简介

20162016 学年第二学期个人计划学年第二学期个人计划 东源镇中心幼儿园 张丽燕 新年热闹的气息还没散开 我们即将开启新学期的大门 虽然只是一个学 期的相处 我和孩子们之间逐渐建立了无法形容的感情和默契 想想学期结束 时 这帮小家伙一定是又兴奋激动 又带着小矫情的不舍 让我也矫情一会儿 吧 等到过完年回来 一定要问问他们是不是想念他们的小张老师了 经过 一年的相处 对孩子们也了解了不少 知道他们的喜好还是远远不够的 还有 他们更多的来自内心深处的秘密 想到这里 不知怎么的就想到了这是他们在 幼儿园的最后一学期了 刚遇见就要告别 这种感受真是难以形容啊 为了让 他们更好的成长 作为他们的小张老师 我想我要更努力 更加认真 珍惜这 最后一个日日相处的机会 我能做的就是做最充足的准备 给最好的我的孩儿 们 在接下来的这个学期要做好两大块工作 一 教育教学方面 1 努力学习 指南 刚要 工作规程 相关内容 不断提高自身素质 和基本功水平 对本班幼儿进行全面培养 认真备课 每次课前都做到看 想 试 同时将孩子的性格特点以及本土相关文化知识相融合 争取让孩子每次集 体教学活动都充满兴趣 都能真正的学到更多的本领 时刻关注孩子 开展各 种有趣的游戏活动 让孩子在游戏中学 丰富和拓展他们的视野 2 创设轻松 愉快的学习环境 结合主题加强环境与教育的互动与结合 同时本学期将出现的节日 清明节 劳动节 六一儿童节 等 开展相应 的主题活动 在这样的主题活动中让孩子更加深刻的了解我国的法定节假日 积累更多的社会经验 3 时刻抓好幼儿日常生活常规工作 在各项环节中 培养幼儿良好的生活 习惯和自立能力 让幼儿身心能够健康发展 邀请幼儿一起制定班务制度 提 升孩子们的组织管理能力与自制能力 二 环境创设方面 经过省二评选的准备以后 我们的环境方面都已经相当不错 同时也得到 了领导的认可 但是后期发现还不是特别完善 需要师幼共同努力完善 在平 时 为孩子提供与主题相关的资料 渗透到活动区和日常生活中 让孩子能够 与主题墙对话 更好的寻求探索知识 根据实事新闻等传授孩子社会信息 是 孩子了解社会 为其离开儿时乐园踏入学校 社会做好充分准备 益智区可更 多的利用废弃物师幼共同完成自制玩具 培养幼儿的节能环保意识 同时能锻 炼幼儿的动手能力和善于思考的好习惯 三 保育教育方面 1 充分利用自然因素 开展事宜的体育游戏 户外健康活动 体能锻炼等 增强幼儿体质 2 运动前 做好补充水分 吸汗巾 纸巾等准备 养成运动同时也懂得补 充水分的习惯 3 合理安排幼儿在园生活 培养幼儿良好的生活习惯 4 在日常生活中加强安全教育 如每日的安全一分钟 每周五的安全教育 活动等 提高幼儿自我保护及安全意识 并以角色扮演的形式进行 5 每天来园不吝啬自己的拥抱 给孩子一个温暖的拥抱 能够给他带来一 整天的开心的心情 四 家园共育方面 1 充分利用早上来园与放学离园的短暂时间 积极主动地与家长沟通 使 家长了解自己孩子在园的情况 在家长配合下实现家园共育 促进幼儿全面发 展 2 利用宣传栏 家园联系手册 家访等途径 与家长沟通联系 及时向家 长反馈幼儿在园学习 生活情况 3 了解幼儿的家庭教育环境 耐心听取家长合理正确的意见和建议 互相 配合共同教育幼儿 使幼儿健康成长 五 自我专业成长方面 孩子的学习方式是模仿 模仿的对象便是家长和老师 作为孩子的老师 一言一行都应谨慎考虑 因此 只有提高自身的素质 装满自己的一桶水 孩 子才能学走一杯的量 所以 在新学期里 要克服自己懒惰的恶习 努力学习 专业知识 提高专业水平 每天练习基本功 多看多学多想多思考

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