解除劳动合同证明书范本

精品文档 1欢迎下载 解除劳动合同证明书范本解除劳动合同证明书范本 兹有本单位职工 性别 年龄 住址 劳动合同期 限为 年 月 日至 年 月 日 或无固定期限 以完成一定的工作为期限 因 根据 劳动法 第 条第 款第 项规定 本单位解除该职工 的劳动合同 特此证明 用人单位盖章 年 月 日 眼睛是心灵的窗户 这是公认的名言 女性 在面试时尤其要注重眼睛的特种功能 掌握女性求职面试技巧 一 方面通过自己的眼神向人表述自信 另一方面察颜观色 以化解面 试中的尴尬 眉目传神热情自信 一般说来 眼睛表现出自卑 自信 诚实和伪装 在你进门之 后 面试者会叫你的名字 与你打招呼 在问的过程中 他会用眼 睛注视你 如果你的眼光游移不定 逃避他的注视 这既表现你还 比较拘谨 也表示你对于他的问题有一种自卑心理 如果你与对方 打招呼或提问时都能热情地注视对方 则显示你既有坚定的性格又 有自信心 一个女人诚实与否 可以从她的眼睛里反映出来 如果 她的内心为某种事实担心 而又无法坦白地说出时 眼睛是忽东忽 西的 有的人会突然做出一些姿态转移别人的眼神 而诚实的眼睛 哪怕是避开别人 也会显得是在认真地思考 而不是在打其它主意 认真识别考官情绪 你必须识别面试主考官的身体语言变化 掌握情景面试技巧 从中获得他内心深处的真正情绪 当面试者厌烦时 表现为坐立不 安 眼看桌面的小东西 手指头轻敲着桌面 这时候你可以试着改 变话题或主动提问题 让面谈者重新回到面谈中来 当面谈者分神 时 表现为眼睛在你身上到处游移 或眼睛看着桌上的东西 这时 你说什么他都没有听进去 当面谈者不太愉快时 通常表现为双手 在胸前交叉 身体向后靠 明显地改变坐姿等 当面谈者听了你的 话感到有兴趣时 表现为坐姿向前倾 接近你 眼睛注视着你 但 偶尔也会发生恰巧这位面谈者也精通身体语言而不表现出来 察颜观色巧妙应付 精品文档 3欢迎下载 最令人担忧的是这样的一种面试者 他的脸上似乎洋溢着笑容 但眼睛中却无一丝笑意 这笑意就是一种眼神中的光亮 如果始终 不能改变他那双变化的眼睛 就说明你还未能使他满意 有人把这 种面试者的脸叫做扑克脸 说他们毫无真实的表情 笑容仿佛是印 在头面上 但是 你要紧盯对方眼神动态的话 仍能测出其内心的 变化 如果对方眼光黯淡 一双眼睛仿佛收缩到眼眶中去了 说明 他对你产生了不信任 特别是还会有其它举动显示他的这种心理 如他开始向下看手中的东西 表情严峻起来 如果对方对你的回答 产生了厌烦 会有什么表现呢 他会把视线抛到老远的地方去 例 如抬头望天花板 侧身注视窗外 不论你在说什么 他都不会留心 他也许会嗯一两声 内心却已在盘算另外的事了 这时 你应立即 意识到自己说走了题或说得过于冗长 应设法赶快结束 有时对对 方的提问不当或理解不了你的话也会使你产生防御 抗拒的心理 但作为应试者 决不可也来这么一番表情 交谈的其它方面还包括 你的声音 要听起来流畅 轻松 友好 自信 不要动用感叹语气 或强求幽默 一切要自然 2018 年度个人 在平淡中追寻心灵的充实 2018 年即将过去 这是我走上教师工作岗位的第 6 年 是担任 级部部长的第 3 年 离开工作两年的总务处工作岗位 踏上教务处 的工作岗位 这一年中 我一直在思考 随着工作年限的增长 如 何在平淡中保持工作激情 如何在琐碎中寻求心灵的充实 值得庆 幸的是 在的指引和同事们的协助下 提醒我我不断坚持用职业的 精神对待每项工作 用敬业的态度完成繁杂事务 用事业的高标驱 动内在需求 因此 本年度我能够较好地完成各项工作任务和教学 任务 一 教学工作 热爱教学 积极教研 为教育教学倾注心血 2 为了进一步提高自己在教科研方面的能力 本年度 我积极 参与各项教研活动 在教研组集体和校指导的帮助下 上半年我先 后通过了市区两级骨干教师评选 下半年获得全省历史评选三等奖 全市教学设计评比一等奖 全市历史论文评比一等奖 参加了全市 初中典型课例展示活动上公开课三节并获得好评 二 级部工作 勤奋乐干 践行诺言 为广大师生服务到底 1 继续强化行为习惯教育 让学生养成文明习惯得以保持 一 是严格落实学校的规章制度 从点滴做起 规范学生文明行为 真 正做到卫生工作有序 早读自觉到位 自习安静认真 课堂秩序良 好 形成规范有序 文明和谐的氛围 二是分析学情 查漏补缺 纠偏抓差 及时召开学情分析会 经验交流会 成绩研讨会 根据 不同学生层次 制定了不同层次的目标 提高了教学质量 三是在 葛良仪组长和各班班主任的大力支持下 通过学生着装发型文明习 惯等专项 有效抵制了校外不良风气的侵蚀 精品文档 5欢迎下载 2 继续保持一个团结协作的团体 努力打造和谐年级 经常和 教师谈心 交流 帮助他们解决工作中的困难 思想上一致 心灵 上沟通 这一年 虽然中途出现了 6 位班主任因工作调动而进行调 整 各班级教师均有所变动的不利局面 但在级部全体教师的大力 支持和付出下 每个班都有以班主任为核心 研究学生 分析学生 具有非常强的凝聚力 全体教师精诚团结 圆满完成学校交给我们 的任务 3 继续抓好纪要 简报两大抓手 每周四的纪要和每周五的简 报已经成为我级部一项传统 本年度工作我拟写级部工作纪要 33 期 在董磊组长的协助下完成级部工作简报 34 期 为我级部有效 有序开展工作 并向学生 家长 社会进行展示宣传起到了重要作 用 5 做好党支部建设工作 积极开展 创先争优 活动 制 定支部活动 认真安排组织支部的组织生活 较好完成党委交给的 各项任务 三 处室工作 找准位置 踏实做事 为部门工作增光添彩 本年度我从总务处副主任岗位轮岗到教务处副主任岗位上 作为 副职 我始终保持热情 认真办事 当好助手 尽可能多担任务 不拉后腿 1 上半年的总务处工作中 基本完成了分管的维修和寝室管理 任务 能够基本及时对保修项目安排人员进行维修 暑期两个月的 坚守 协助学校圆满完成了校园改造工程的任务 尤其是完成了九 年级教师办公室的改造 为毕业班办公环境的改善起到了应有的作 用 2 10 月份开始起转战教务处 主要负责宣传工作 编辑教科 研信息简报 踏上新的岗位后 得到了教务处领导和同事的大力支 持 在大家的共同努力下 11 月起共编辑教科研信息简报 3 期 对教务处工作进行了全面的展示的宣传 同时促进了各教研组资料 的完善 在上级主管部门的年度目标考核中 我详细完成了分管模 块资料的整理 四 反思 练好内功 为学校发展再添薪火 一次 就是一次反思 由于得到了领导的帮助和提携 同事的支 持和谅解 学生的厚爱和信任 我才取得了一些不足挂齿的成绩 但离领导的要求和同志们的期望还有很大的差距 不同的角色 考验的是我对教育事业的热诚和对自己的生活信心 回顾过去的一年 虽然工作尚有遗憾 但我无愧于心 工作生活都 感觉十分充实 在新的一年里 我将继续以饱满的热情 做好