大班综合活动教案设计与反思：小黄和小蓝_第1页
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第 1 页 共 3 页 大班综合活动教案设计与反思 小黄和小大班综合活动教案设计与反思 小黄和小 蓝蓝 教育活动目标 1 通过抽象的画面理解故事内容 进一步体味 亲情和友情 2 尝试用撕纸的方式表达简单情节 活动准备 1 自制大书 小蓝和小黄 2 胶棒 白纸 手工纸若干 活动过程 一 引出故事 用边撕纸边讲述的方式进行自我介绍 引出故事 内容 二 讨论故事 看 这是小蓝 小蓝的家里 住着蓝爸爸 和 蓝妈妈 请小朋友说一说哪个是爸爸 哪个是妈妈 为什么 小蓝有许多好朋友 如果你给他的朋友 取名字 你会给他们叫什么 但他最好的朋友是 小黄 你也有好朋友吗 你们最喜欢玩什么游戏 他 们最喜欢藏猫猫 就是捉迷藏 和转呀转呀转圈圈 在学校里 他们整整齐齐排排坐 你们在学校也这 第 2 页 共 3 页 样吗 除了上课还有什么时候会排排坐 放了学以 后 他们又跑又跳 有一天 妈妈要去买东西 它对 小蓝说 你呆在家里别出去 小蓝听话了吗 可是小蓝还是跑出去找小黄了 唉 街对面的房子 里没有人 她的好朋友干什么去了呢 它这边找 找 那边找找 突然 在拐弯角上 他找到了小黄 他们开心得抱在了一起 抱啊抱啊 结果她们变成了 绿的了 惊讶 然后 他们去公园玩 他们穿过 一条隧道 地下通道 他们追着小橙玩 他们又 爬上了一座大山 啊 好累 他们回家去了 可是 现在他们是绿的了 回家以后爸爸妈妈还认识他们吗 回到家 蓝爸爸和蓝妈妈说 你不是我们的小蓝 你是绿的 黄爸爸和黄妈妈也说 你不是我们的 小黄 你是绿的 他们的爸爸妈妈不要他们了 他们心情是怎样的 小蓝和小黄好伤心 他们哭了 流出了大滴的蓝眼泪和黄眼泪 最后 他们把自己收 拢到了一起 他们说 现在爸爸妈妈能认出我们来 了吧 能认出来吗 真担心 蓝妈妈和蓝爸爸见 到他们的小蓝 开心极了 又是抱又是亲 他们还抱 了小黄 但是 快看 他们变绿了 现在他们知道 怎么回事了 你们知道怎么回事了吗 于是他们 到街对面去报告这个消息 孩子们一起玩到吃晚饭的 第 3 页 共 3 页 时间 故事讲完了 三 撕贴故事 小朋友们 你觉得这本书有意思吗 你们知道这 本书是怎么制作出来的吗 它是林老师用彩色的纸撕 出来的 你们想不想尝试一下 用彩纸来撕出属于自 己的故事呢 小朋友撕贴 教师巡回观察指导 四 展示故事 请小朋友们把自己撕贴的故事贴在展板上 个别 讲述 五 延伸故事 今天老师和小朋友们一同分享了一个很好听的故 事 回家以后
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