大班音乐游戏《元宵灯会》公开课教案与活动反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 大班音乐游戏大班音乐游戏 元宵灯会元宵灯会 公开课教案与公开课教案与 活动反思活动反思 一 活动目标 1 认识元宵节及花灯 并初步感受民俗曲 风 2 通过肢体造型 乐器感应重音 二 活动准备 音乐 CD CD 播放机 花灯图片 鼓 打棒 三 活动重难点 通过肢体造型 乐器感应重音 四 活动过程 1 暖身活动 师 今天老师带你们逛灯会 让我们听着鼓声踏 着有序的节奏出发吧 老师敲鼓 幼儿随节奏的快 慢迈着前进的步伐 每到结束部分 幼儿听到重音的 就做各种各样的造型原地不动 2 认识元宵节和花灯 1 谈话 出示花灯图片 提问 你看到了什么样的花灯 我们来学一学花 灯的样子吧 第 2 页 共 3 页 在哪里可以看到花灯呢 什么时候可以看到各种 各样的花灯 2 小结 农历正月十五日是元宵节 夜晚小 朋友提着灯笼外出 街道上张灯结彩 庙会上人山人 海 非常热闹 3 肢体造型感应重音 1 有一首曲子讲的是元宵灯会的事情 让我 们一起来听一听吧 听了这说曲子 让幼儿说说自己 的感受 拍子 拍腿感应拍子 重音 拍地板感应重音 2 引导幼儿引用不同的肢体动作感应重音 3 引导幼儿发现重音的不同 小朋友都用 了不同的形式感应了重音 重音部分由什么不一样吗 4 幼儿再次欣赏音乐 感应重音 5 肢体造型 师 让我们也变成一盏盏美丽的花灯吧 幼儿随 音乐的节拍快步走 在重音处 幼儿做各种花灯造型 老师拍照 4 乐器感应重音 1 出示乐器并介绍名称及用法 第 3 页 共 3 页 2 乐器感应重音 拍子 打棒互敲 重音 铃鼓 3 幼儿轮换敲奏 5 结束 小朋友都表现得很棒 能准确找到重音 也
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